教师工作计划内容教师工作计划六篇VIP

第页共页老师工作方案内容老师工作方案六篇(精选)老师工作方案内容老师工作方案篇一我挂职的晋江实验小学地处福建东南沿海地区风光秀丽的晋江南岸、著名侨乡名镇青阳市区中心。它成立1910年，由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤，率先发起筹办学校，创办至今已经有百年悠久的荣耀历史。学校现有150多位教职工，有53个教学班，在校学生近3000人的实验性、示范性小学。近百年的____程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数以万计优秀人才。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，还拥有计算机房两间，网络教室五间，多媒体专用教室两间和语言实验室、电子备课室、电子书库等设施。学校计算机活力比达10/1，信息技术开课率达74%。20xx年被确定为中央"七五"重点科研课题"多媒体网络环境下构建新型教学形式"实验学校；学校师资力量雄厚，现有小学中学高级老师3名，(其中现任校长林佩珊老师小学中学高级老师，也是福建省特级老师。)小学高级老师52名，老师学历达标率100%，大专毕业以上学历占老师总数42%，省市级学科带头人、骨干老师34人，省市优秀青年老师12人，众多老师在全国性的教学比赛中屡获佳绩；多名老师受聘为晋江市老师进修学校教研员。近10年，老师论文发表在省级以上刊物200余篇。学校立足"以德治校、科研兴校、整体高效"的办学思路，遵守"文明、守纪、勤奋、创造"校训，全面推进素质教育，全面进步教学质量。经过几代实小人的不懈努力，学校先后被授予"全国红领巾读书先进单位"、"少先队全国红旗大队"、"全国农村艺术教育基地校"、"全国少先队信息研究基地"，福建省"文明学校"、"交通平安文明学校"，泉州市"文明学校"、"素质教育达标校"、"课改实验基地校"等荣誉称号。晋江市实验小学扩建工程，投资数千万元，总建筑面积2.416万平方米。一期工程包括两栋教学楼、一栋科技楼和地下礼堂，20xx年9月前完工；二期工程包括一栋办公楼、运动场和地下停车场，将于20xx年秋季10月24日迎来百年校庆时全面完工。一、一年的挂职定位--总目的。怀着对晋江实小的好奇和向往，更怀着对知识的渴求和名校长名老师的崇拜，我将本次挂职的最大任务定位为学习和理论。以市教育局的文件精神为指导，在安排好原单位的各项工作后，在王万致导师优秀的王万致老师先后荣获晋江市优秀班主任、晋江市小学农村优秀青年老师、晋江市先进德育工作者、晋江市优秀老师、晋江市师德先进个人、晋江市优秀党务工作者、晋江市及泉州市星星火炬奖章、泉州市首届名老师提名奖等荣誉称号。的精心指导下，以所拟好的"一年挂职锻炼方案"为根本工作任务和教好一个班(主要担任的学科：四年七班语文、海西、品社，四年三班的品社，四年五班的海西等课程共计12节主课)，把握在晋江实小的一个学年的珍贵时间，全身心的投入现挂职学校，理解学校的办学理念，学习先进的教育科研管理方法，学习常规教研活动的组织和开展；更要走近老师，学习先进的课堂教学思想；还要走近学生，理解学生的在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用，做一个学生和家长满意的语文老师。将晋江实小的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理经历指导今后的学校工作，为今后效劳的学校的有序开展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功的学校管理者。二、一年的详细工作方案：挂职锻炼学习期间严格按照方案，并指导老师的指导下，带头执行师德标准，认真制定学习和工作方案，教学方案，认真撰写每节课的教学设计，认真修改每一项作业，出版四年级语文试卷2份，认真参加年段语文小课题的实验研究，一年中深化各班随堂听课不少于16节课，聆听优质课不少于4节，上好研讨课和汇报课，积极参加各级业务培训，不断加强教育教学根本功的锻炼，以此不断进步自身的素质。详细拟开展的锻炼工作方案安排如下：1、潜心理论研修，履行"争优创先"承诺。作为一线老师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、考虑的时间，利用这次难得的脱产学习的时机，我要潜心阅读一些管理类的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的`老师讨论，虚心向承受单位的领导请教，不断进步自身的管理才能。拟在挂职期间学习教育教学理论书籍：《有效的教学方法》(做一个出色的语文老师必读书目)教育管理理论书籍：《中国著名校长办学思想录》(做一个成功的学校管理者必读书目)等。在挂职期间作为一个____员还要积极参加学校"争优创先"活动，履行好"争优创先"的年度承诺，争做一个优秀的____员。2、深化课堂。晋江实小作为一所百年老校，积累了深沉的教学底蕴，培育了一大批名特优老师。作为农村小学的老师，一定珍惜这次时机，拟好教育教学和教研方案，要全身心地教好自己所任教的四年七班和深化老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的根本形式，总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和程度更上一层楼。本学年本人要深化各班随堂听课不少于16节课，聆听优质课不少于4节。本学年中我方案在指导老师的指导下开设2次教学公开课(拟以语文为主)，其中拟在20xx年10月下旬开设一堂语文常规公开课即见面课或小课题研讨课；拟在20xx年5-6年月期间开设一堂锻炼学习提升课(即挂职总结课)。3、虚心旁听、多问多学。一所名校一定有她独到的管理经历，有一个强大的管理团队，在一个市中心，寸土寸金的狭小的空间里将学校打造成享誉省内外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目的就是学习名师的教学和名校的管理。我将深化开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教诲处、德育处、总务处等部门工作的特色；同时，深化到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况，形成对晋江实小的整体管理的认识和珍贵的经历管理材料。4、积极参与，展示自我。到晋江实小挂职，我会把自己当做是晋江实小新的一员，积极参加他们组织的参加学校各项常规管理工作和各项主题活动，一起学习，一起讨论，积极参与，展示自我，与实小行政领导和全体老师共同研究，共同进步，在活动中锻炼自己，进步自己。严格遵守好学校规章制度，做好每日考勤工作和配合班主任做好学生教育疏导工作，认真学做好学生午托效劳工作，每周五做好老师护导工作，每周一下午积极参加学校例会，每周四下午积极参加年段语文教研会，积极协助学校领导认真筹备20xx年10月24日的百年校庆活动和学校每月主题活动等。方案在挂职期间积极参加学校兴趣活动不少20节以上，认真辅导学生参加各级各类竞赛，并力争获得(校级)镇级以上奖项5人次以上，配合好班主任工作，一年中力争使407中队拿到10个以上的星级班级奖章，打破原来只有2个全面开展突出奖(全校每学期每年段评出80个)的场面，第一学期力争到达5个以上，第二学期到达8个以上。充分利用所学的现代教育技术，创立晋江市实验小学四年七班主题式学习网站(依靠在晋江教育研修网的博客上)，形成家校联动学习的立体网络，更好地关注学生，促进学生的安康成长。5、多思多写，提炼自我。作为一个挂职学习的老师，不但要多观察，多考虑，还要勤动笔，及时反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结经历，提炼做法。在挂职学习中，我力争每天做好各种记录。如业务学习和政治学习记录，教研活动记录，学生德育和平安教育记录，挂职记录，至少在个人创立的"晋江市优秀教育博客--福建教育博客"和晋江市老师研修网的个人教育博客发表10篇以上挂职反思(含课堂反思)日志，写好一份挂职学习工作方案，写好一份挂职学习工作总结，写好一份挂职汇报报告。不断完善个人教育博客，力争在更高级别评优中获奖，个人将积极参加各级根本功比赛和展示活动，并力争获得好评。方案在挂职期间积极参加教科研活动，撰写教育教学论文至少2-3篇在市级以上交流或发表(其中学科教学研究论文或心得2篇，学校科室管理和学校党政管理心得2篇)，其中一篇力争在省级以上cn刊物发表。老师工作方案内容老师工作方案篇二当今的教育飞速开展，幼儿教育又受到了国家和社会的高度重视，作为幼儿老师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识程度，促进自己专业开展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。很荣幸我园为我提供了这次骨干老师培训的时机，希望通过在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和开展，通过参加理论学习、小组学习、参与式培训、观摩研讨活动及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在理论与反思中不断进步自我考虑、自我反思、自我判断、自我分析^p才能，不断调整教学理论过程。向学习型，研究型，专家型老师开展。为此，从以下几方面制定个人学习方案：1、积极参加市级骨干老师的培训，进步自身素质和专业程度。准确把握学前教育规律和幼儿身心开展规律，可以设计并组织符合幼儿开展程度的活动，具有观察幼儿学习状态与开展程度的才能，注重组织活动的系统性，逻辑性，进步自己，培养幼儿的创新才能。2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多方位的观察幼儿学习及老师教学情况。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，进步自己的学习才能、创新才能、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题《进步老师与家长沟通策略有效性的研究》，与小组老师们一起搜集材料，积极撰写课题报告。4、自觉加强教育理论学习，深化理解《纲要》精神，每月读一本书籍，及时撰写读书笔记。及时与大家交流体会，不断进步自身素养。3月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进展研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去；每周六、日抓紧进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。4月份：科学安排学习时间进展选择性学习，一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩大自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析^p，结合自己的教学思路认真考虑，与有经历的老师讨论，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的活动中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美妙；每周六、日抓紧进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记5月份：参与撰写《进步老师与家长沟通策略有效性的研究》课题报告，通过这次的课题研究，进步自己的业务程度。使自己向学习型，研究型，专家型老师开展；每周六、日抓紧进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。6月份：积极撰写学习感悟，与大家共分享；每周六、日抓紧进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。定期多总结自己的学习体会工作，不断为今后的工作积累经历。希望在专家和前辈老师的帮助下，使自己早日茁壮成长起来，为成为一名优秀的幼儿园老师而努力！老师工作方案内容老师工作方案篇三根据上级教育行政部门关于老师业务学习的有关规定，并结合我校实际制定老师业务学习的工作方案。通过业务学习进一步增强老师的学习意识、自我开展意识，加强我校老师师德师风建立，进步老师教育教学才能，自觉更新教育教学理念，调整教学思路，改变教学形式与方法，提升广阔老师从事教学工作的才能与程度，努力建立一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素质的师资队伍。组长：********副组长：*********组员：全体中层领导各教研组组长老师业务学习坚持集中学习与分教研组活动相结合、专题学习与自主学习相结合的原那么。加强理论联络实际原那么，组织老师听课、上课、评课、说课等交流活动，在理论中训练老师的根本技能，以进步老师的专业开展程度。老师业务学习由学校统一组织，提早一天通知全体老师，由学校领导、老老师主讲。要求主讲人提早一周做好准备，每次集中学习时间不少于两课时。1、老师按规定时间、地点参加集中学习，不迟到、早退，学习时做好记录2、学校对工作不满三年的老师指定指导老师，进展师徒结对3、一学期每位老师听课、评课不少于20节，做好听课记录备查4、新老师开汇报课、研讨论两节5、撰写教学心得体会文章一篇6、每月命制一份试卷六、详细学习内容和事件安排老师工作方案内容老师工作方案篇四在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论程度和理论素养；通过双向听课、上课评课进步自己的教学才能和教学程度，形成自己的教学风格和教学特色；通过参与课题的研究工作进步自己的科研才能和科研程度；在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续开展的精神支柱，再创职业生涯的新高。1、建立和完善个人博客，使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口。2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》，并发布于个人博客。3、完成三级课题开题报告，并进展局部课题研究工作。4、听课不少于6节，上课不少于2节。〔含1节汇报课〕5、开发一节优秀课例。6、写3篇教学反思和2篇读书笔记。10月21日：上午参加深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习方案及专业开展规划，晚上撰写跟岗学习日志一。10月22日：上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建立”的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二。10月23日：完成跟岗学习方案，并发布于博客。10月24日：完成老师专业开展方案，并发布于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案〔初稿〕。10月25日：上午听胡老师“如何进展教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新老师报告。晚上写跟岗学习日志，备周三的课。10月26日：听课3节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课。10月27—29日：本人上课2节，参加评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博客。10月30——31日：阅读教育类书籍，写第一篇读书笔记，并发布于博客。11月1——2日：听评课，写一篇教学反思，开发一节优秀课例。11月3——5日：教材研讨，课题交流研讨，形成最终方案。11月6日——7日：阅读教育类书籍，写第二篇读书笔记，并发布于博客。11月8日——10日：参加市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思，汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗学____结报告，发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼。老师工作方案内容老师工作方案篇五根据《广东省中小学名师工作室建立与管理方法》、《广东省教育厅关于做好20xx年中小学老师省级研修培训工作的通知》〔粤继教函〔20xx〕15号〕和《广东省20xx年乡村老师置换培训韩山师范学院培训班学员跟岗学习工作指南》的工作要求，在广东省教育厅老师继续教育中心、韩山师范学院团队以及本工作室专家参谋组和工作指导组的指导下，对广东省20xx年乡村老师置换培训老师跟岗学习和工作室老师进展指导和培养。通过工作室老师和跟岗学习老师集体备课、双向听课、评课、研讨、课题研究等多种形式，促进工作室成员和跟岗学习老师师德程度和业务才能的进步，有效推动培养对象的专业成长。力求工作室成员和广东省20xx年乡村老师置换培训老师通过跟岗学习，促进专业成长和专业化开展，成长为所在学校和地区教学科研的指导者和引领人。广东省20xx年乡村老师置换培训老师10人〔见本方案第“八”项〕。20xx年11月26日至12月6日，共10天。深圳市福田区翰林实验学校“广东省陈昔安老师工作室”。地址：深圳市福田区梅林街道梅东三路4号陈昔安深圳市福田区翰林实验学校课程与教学处主任、中学高级老师省、市、区教育主管部门领导韩山师范学院领导、专家深圳市福田区翰林实验学校赵盟校长、林楠副校长、罗泽斌副校长黄牧航广东省中小学老师培训中心副主任华南师范大学根底教育培训与研究院教授、副院长魏恤民广东省教育厅教研室科研与课程科副主任、广东省历史教研员唐云波深圳市历史教研员张红霞深圳市福田区历史教研员根据工作需要，工作室设主持人及综合秘书组、集体备课组、宣传报道组、后勤效劳组等4个工作组。陈昔安负责省骨干老师跟岗学习的总体规划及组织施行工作。组长：李念成员：张微、张婷婷、张敏协助主持人落实各项工作方案；协调各工作组工作；做好会议记录及所有资料搜集、整理、归档〔纸质、电子文档〕工作；准备与会领导、专家、跟岗老师座位牌、装备纪念品；其他交办工作。1李念〔组长〕祝明、张微、赵文杰陈国清、苏秀敏、洪丽芳2董辉〔组长〕林焕城、李雪亮、阴倩雯许镇耀、刘素君、孙淑姬3邹德美〔组长〕戚佳丽、陈向辉、廖琼陈爱芝、卢保坛4杨美婷〔组长〕吴胜晖、张婷婷、李巧凌张瑞刁、黄木青全体成员积极参与本组工作室老师公开课、省骨干老师汇报课的备课活动；备课组长负责组织协调工作；其他交办工作。组长：吴胜晖副组长：邹德美、杨美婷成员：跟岗老师、甘立杰、赵文杰、戚佳丽、董辉、李雪亮、祝明负责各项活动拍照、新闻、简报等文字的撰写；工作室活动掠影更新；工作室____更新；工作室博客更新、《跟岗日志》〔暂名〕汇编整理、印制工作；其他交办工作。组长：成秀芬成员：林焕城、阴倩雯、廖琼、杨治晋负责工作室及跟岗老师所需物质申领、管理、发放等；其他交办工作。1、报到前提交《老师专业开展规划书》、《学员信息表》电子版。2、要遵纪守法，遵守学校规章制度，注意饮食、交通、财物等平安，确保平安。3、要按照方案作好准备工作，团结协作，认真完成教学、研究及其它学习任务。4、跟岗期间，每天晚上10:00前上传跟岗日志〔参加培训、学习观摩的收获和体会等〕到个人博客。跟岗学习完毕前上交教学反思、读书笔记、汇报课教学设计及学案、跟岗学____结、跟岗简报等材料。5、要积极参加工作室组织的教学反思、读书笔记、优秀课例(教学设计、学案、录像)等教学比赛和优秀学员评选活动。6、积极参加工作室课题研究，撰写课题研究论文。7、认真填写《听课本》〔听课记录和评课记录〕,跟岗学习完毕前上交工作室。陈国清潮州官塘初级中学苏秀敏潮州浮洋中学许镇耀潮州湘桥区意溪中学刘素君潮州市饶平县三饶中学陈爱芝潮州潮安金石林周全中学卢保坛陆丰市桥冲中学张瑞刁汕头市南澳县云澳中学黄木青汕尾红海湾区林伟华中学洪丽芳潮州潮安沙溪镇初级中学孙淑姬陆丰市博美中学李念深圳市福田区翰林实验学校林焕城深圳市福田区