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文档简介

专题一古代中国政治一、选择题:1.商王盘庚在对臣民训话时说:你们必须专心地听从商王的意见,不能为其他人的意见所蒙蔽。我为你们向上天祈求,使你们能够继续生存下去,我不是要用我的威势去压迫你们,我是为了养育你们。这说明商朝后期()A.形成了较系统的政治理论

B.已经形成了民本思想C.具有浓厚的民主平等色彩

D.已出现王权至上观念2.西周由周公开始将远古到殷商的原始礼仪加以大规模的整理、改造和规格化,确定了一整套典章、制度、规矩、仪节,成为对中国传统文化、宗教思想影响至深的“周礼”。这主要说明“周礼”()A.植根于原始礼仪和宗教

B.源于周公加强皇权的需要C.是儒家思想的集中体现

D.现实导向和继往开来的特点3.以往的诸侯国,都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织,而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这说明周朝的分封制()A.实现了周王权力的高度集中

B.有利于对地方直接管理C.有助于国家整体观念的形成

D.强化了旧有的宗族意识4.西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先,行孝的主要形式是祭祀;春秋时期,“孝”的对象主要是父母,行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期()A.个体家庭作用的提升

B.血缘观念的淡化C.儒家思想地位的提高

D.君主专制的建立5.西周至春秋时期朝聘礼的程序贯穿着礼物互赠,西周的礼赠具有“重礼轻财”与敬让之意,春秋时期礼赠发生了轻礼仪、重献物的转变。这反映了()A.宗族宗法的礼乐文化消亡

B.等级尊卑分明的社会秩序崩溃C.王道体系取代了霸政体系

D.以国力为标准的等级制度形成6.样雍(太学)位置居中。习射练武、举行盛典之所。由三公(太师、太保太傅)负责成均(南学)学乐之所,由大天司乐负责上庠(北学)学书之所,由诏书者负责东序(东学)习舞之所,由乐师负责群(gǔ)宗(西学)演礼之所,由礼官负责上表是西周天子所设五种大学。由此可知西周()A.大学教育已趋向成熟

B.学校教育为贵族垄断C.学校存在着等级划分

D.民间教育受政府压制7.春秋战国时期,商鞅变法规定“有军功者,各以率受上爵”;古希腊克利斯提尼改革建立十个地区部落,以部落为单位进行选举。两者体现的共同趋势是()A.国家走向统一

B.贵族政治走向瓦解C.权力趋向集中

D.封建制度逐渐形成8.在春秋末期,中原社会已经变得比较宽容柔和,崇尚优雅和尊严。但秦国长期与戎狄杂处,草原游牧文化中没有“民贵君轻”观念,更没有“为政以德”的仁德概念,以绝对服从为天职,具有高度的凝聚力和向心力。这段材料揭示出()A.中原文化已经丧失了进取意识

B.秦文化传统具有专制集权色彩C.中原文化传统具有自身局限性

D.中原文化与草原文明难以融合9.秦初,丞相王绾献言“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之”。秦王请群臣议。李斯曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,则安宁之术也。”秦始皇纳其言。下列表述最准确的是()A.秦统一之后始行郡县制

B.秦统一后全境推行郡县制C.战国时各国采用分封制

D.战国时各国已实行郡县制10.据秦简律令记载:首都咸阳及地方的郡、都、县均应在上计(地方行政长官定期向上级汇报)时将“不仁邑里及官者”的“数狱”(名数与狱簿卷宗)与上计薄册一并交“属所执法”审核,此类案件事务员是由“县道官”进行初判,但执法有权令都史“时覆治之”(即审核)材料中秦朝“执法”()A.是地方行政机构的分支

B.完善了监察体系与职能C.接受丞相的指挥

D.以小制大、以外制内11.秦律诉讼有“公室告”和“非公室告”之分。“贼杀伤、盗它人为公室告”,而“主擅杀、刑、髡其子、臣妾,是谓非公室告”。属于公室告的案件,官府应予受理,非公室告案件则不予受理。秦律诉讼程序存在明显差异,是因为()A.秦朝建立了历史上第一个统一国家

B.维护君权与国家利益的现实需要C.儒家伦理贯穿法治思想的必然产物

D.巩固家庭与社会稳定的理性选择12.史学家柳翼谋说:“始皇时代……以一政府而统制方数千里之中国,……凡秦之政,皆待汉行之。秦人启其端,汉人竟其绪。”下列表述与此观点不符的是()A.出击匈奴、巩固边疆

B.设置郡县、管辖地方C.以吏为师、以法为教

D.控制思想、文化专制13.秦汉时期,三公九卿虽然各有执掌,分工清晰,但当时职无常守的现象也普遍存在,官吏既可能有职而无权,也可能有实权而未授职务。这主要表明秦汉时期()A.官员选拔注重实践能力

B.中央官僚体制受到冲击C.君主专制统治得到巩固

D.世袭贵族势力干政严重14.汉初,丞相位高权重,辅佐天子处理政务,出现了多位如萧何这样的名相。但据《汉书》记载,武帝时多位丞相虽由列侯继任,但大都谨小慎微,难有建树。出现这一变化的原因主要是()A.社会稳定大一统局面形成

B.罢黜百家削弱了丞相权利C.制度改革使丞相职能转变

D.汉武帝个人能力特别突出15.《汉书·武帝纪》记载:进贤受上赏,蔽贤蒙显戮,古之道也。……不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免。材料反映,武帝时期()A.地方郡国对察举孝廉不积极

B.孝廉之人往往受到国家重用C.贤能之士成为国家栋梁之才

D.统治者唯才是举,求贤若渴16.秦汉时期的“九卿”作为国家机关,其职能既包括了国家事务,也包括了皇家事务。唐代完成了国家事务和皇家事务的分离,行政和事务的处理也进入了一个更加有序的时代。这反映了()A.官僚政治逐渐发展完善

B.“家国同构”形态的终结C.政务处理的高度程式化

D.君主权力不断得以强化17.唐代杜佑《通典》云:“天生丞民(百姓),树君司牧(统治),人既庶焉,牧之理得;人既寡焉,牧之理失……建国利一宗,列郡利万姓,损益之理,较然可知。”可见他主张()A.贵族政治

B.分封制

C.郡国并行

D.郡县制18.《唐律疏议》规定,子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下就和祖父母、父母分家单过(如为祖父母、父母指示则无罪),徒三年……诈称祖父母、父母死,徒三年。这表明唐代()A.法律规范与道德规范相统一

B.司法判决存在轻罪重罚现象C.伦理纲常成为立法基本原则

D.孝老敬亲成为社会行为规范19.北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”,南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南、北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度()A.保证了南北录取比例的平衡

B.回应了文化中心的南移趋势C.导致了科举录取人数的增加

D.提升了南方士人的政治地位20.朱元璋吸取元朝覆亡的教训,认为监察官吏得敢于充当有作为的“献替之臣”,“台宪之官不专于纠察,朝廷政事,或有遗阙,皆得言之。”这说明当时的监察官员()A.享有行政决策权

B.有举荐人才之权C.对朝政有谏议权

D.对政事有终审权21.明代中期曾出现过皇帝的“批红”都会采纳内阁“票拟”的现象,甚至“圣意所予夺,亦必下内阁议而后行”,皇帝如越过内阁发布旨意会被认为不合成例。这反映出当时()A.皇帝权力受到严格限制

B.内阁掌握决策大C.中枢权力运行较为有序

D.相权一度得以恢复22.早在明末清初,中国商帮中的货币商人就先后创办了印局、帐局、票号等金融机构,但遗憾的是他们的业务局限在汇兑领域。不仅如此,由于缺乏大规模海上贸易,中国商业丧失了扩大发展的机会。造成这一现象的主要原因在于()A.封建专制制度阻碍社会发展

B.重农抑商政策影响资金流向C.闭关锁国国策限制国际交往

D.“官本位”思想影响人才走向23.清朝统治者入关以后,政府逐渐将同一层级的地方政府划分为“冲、繁、疲、难”四个等级,并以此有针对性地选派官吏。其中,“冲”指地当孔道,“繁”为政务纷纭,“疲”是赋多逋欠,“难”指民风刁悍、命盗案多。对此划分的合理解释是()A.清代区域经济发展极不平衡

B.清朝统治仍有贵族等级色彩C.清朝统治具有因地制宜特点

D.政府以发展交通为首要任务24.康熙帝时将理藩院从礼部独立出来。理藩院的主要职责一是管理蒙古、新疆等少数民族地区事务,二是处理与俄国的关系。这反映当时()A.蒙古、新疆地区叛乱频繁不易管理

B.满族主要依靠少数民族加强统治C.理藩院基本承袭元朝宣政院职能

D.清朝统治者的天朝上国观念浓厚25.雍正年间制定了“冲繁疲难”制度,根据各州县所处地理位置的冲或僻、政务的繁或简、赋税的完或欠、命盗案件的多或寡等四方面情况,分定全国州县为冲、繁、疲、难四类来选用官吏。四要素俱全,或一项突出者,由该省督抚于属员中拣选补授。而四项俱无者,官员由吏部补授。此制度()A.促进各区域经济的平衡发展

B.将地方行政机构划分为四个等级C.不利于德才兼备人才的选拔

D.打破州县官吏都由吏部选用格局26.下表是宋代至清代我国书院性质状况表,它从根本上反映出明清时期()官办%民办%其他%不明%宋代15.2870.69014.03元代17.2361.150.3321.29明代57.2129.840.2412.71清代56.6724.110.5618.66A.商品经济发展

B.封建教育发展

C.君主专制强化

D.思想控制加强27.下表为不同史籍中对康熙、雍正、乾隆三帝的历史叙述叙述出处今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论巨细,联必躬自断制。《清圣祖实录》联自朝至夕,凝坐殿室,披览各处章奏,目不停视,手不停批,训谕诸臣,日不下数千百言。《清世宗实录》今联虽逾六袠,而精力强盛如常,不惮万几之劳勚。尝欲俟八旬以后,春秋渐高……或可稍安颐养。《清高宗实录》据此能够得出的历史结论是()A.勤于政事保证了三帝意志的完全贯彻B.勤政作风预示着封建王朝的衰落C.批阅奏章是三帝处理政务的主要方式D.乾纲独断是盛世三帝的政治传统28.地方行政制度的演变,关系着国家稳定和社会发展。读中国古代行政区划简表,根据数字填写各朝代地方行政区划内容完全正确的是()时期秦汉汉晋魏唐宋元明清高层政区/①②③行省布政使司省统县政区郡郡州州路、④、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A.①州②道③府④厅

B.①道②路③厅④府C.①州②道③路④府

D.①路②府③道④厅二、非选择题:29.阅读下列材料:材料一自秦至汉,丞相职责无所不统,无所不包,上至天时,下至人事,都是其职权范围。其具体职责包括:选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体归纳为两个方面,一是用人,二是决策,这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。材料二唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时,特殊情况下可召开百官会议讨论,它通常受到宰相控制,宰相往往都拥有较大的决定权,但需皇帝最后批准。……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的,除了可以提供决策时的参考外,主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。——以上材料摘编自白钢《中国政治制度史》材料三元代的丞相很跋扈,这给朱元璋深刻的印象,使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层,曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑,变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范,终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后,没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》(1)据材料一并结合所学知识,概括丞相制度的设立对皇权的影响,为了限制丞相权力,秦朝是如何设置中央官制的?(2)史学家钱穆指出,唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识,说明钱穆的观点。(3)据材料三,概括朱元璋废除丞相制度的原因。(4)综合上述材料,指出中国古代君权与相权的演变趋势。30.阅读材料,完成下列要求。材料任何一项制度,绝不是孤立存在的。各项制度间,必然是互相配合,形成一整套。某一制度之创立,它必有渊源,早在此项制度创立之先,已有此项制度之前身;某一制度之消失,它必有流变,早在此项制度消失之前,已在渐渐地变质。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》依据材料并结合所学中国古代史相关内容,自行拟定具体论题,并就所拟论题进行论述。(要求:明确写出具体论题,论述须有史实依据)31.阅读材料,完成下列要求。材料重文轻武”是宋朝基本国策,即所谓:“重文教,轻武事”(《续资治通鉴长编》)。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。还有学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:写明观点,观点合理,论述须有史实依据,史论结合)答案一、选择题题号12345678910答案DDCADCBBBA题号11121314151617181920答案BCCCAADABC题号2122232425262728答案CACDDCDC二、非选择题:29.(1)影响:协助皇帝处理政事,减轻皇帝负担;职责无所不统,影响皇权专制。中央官制:设御史大夫,监察百官。(2)三省宰相共同议事(中书省负责决策草拟,门下省负责审议,尚书省负责实施);宰相拥有较大决定权;皇帝批准决策:决策需要统治集团的支持与参与。(3)原因:元朝丞相跋扈的教训;出生社会底层的自卑;胡惟庸之狱。(4)特点:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除。30.示例一:论题:丞相制度的废除是历史发展的结果。论述:秦朝建立之初,设置丞相,帮助皇帝处置政务,但也埋下皇权与相权之间矛盾隐患。汉代内朝制度、唐代三省六部制均是为分散相权而做出的制度设计,但相权仍对皇权构成一定的威胁。明太祖朱元璋为彻底消除相权对皇权的威胁,废除了丞相制度。可见,丞相制度的废除是君主专制不断发展的结果。示例二:论题:井田制和分封制相结合,构成周代制度的基础。论述:井田制是周代土地国有制度,土地及其土地上的人口均为周天子所有。通过分封制,周天子将土地及其土地上的人口授予各地诸侯,各地诸侯只有使用权,

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