《中国的现代化》读书报告

《中国的现代化》读书报告《中国的现代化》是美国一批著名学者近年研究中国现代化事业的综合性著作。它从晚清中国与西方交手并着手现代化说起，一直写到十一届三中全会，从国际环境、政治结构、经济发展、社会整合和科技进步等五方面展开论述。文章结构清晰。18世纪和19世纪，论述了“前现代化”时代受到的阻碍和推动；20世纪伴随着中国民族危机的不断加深，论述了中国“现代化”产生的前提和条件。中国的现代化进程又被迫到主动，主导由上层转变成为民众。作者对于中国社会的分析客观、明了，文中的观点角度新颖，是西方研究近代中国的重要著作。一、作者在本书中的观点作者认为现代化就是一个在科学和技术革命的影响下，社会正在发生变化的过程。作者认为中国现代化的起点是清朝的中期，以1840年和1949年为分水岭，分为“前现代化阶段”和现代化阶段；“前现代化”阶段，即十八世纪和十九世纪。这一时期中国文明仍然占据主导地位，西方社会孕育着近代的因素，但不至于对当时的中国产生影响；政治上仍然是中央集权制度的国家，国家对人身的束缚并不严重，甚至在基层社会的管理中变现的“无能”，基层的发展依赖精英分子的领导。而社会中的各个阶层没有法律规定其必须从事某一职业，分散性严重，职业的分化也阻碍了中国的现代化进程。在家庭方面，开放的社会环境导致民众只关心家而对社会意识的淡薄，人口过早的增长也使得中国在之后和现代化国家交往的过程中，市场狭小，后劲不足。中国传统政治制度和观念都极大的阻碍了中国的现代化进程。现代化是发展是伴随着20世纪民族危机的不断加深，中国不得不借鉴西方的文化。上层统治者转变畏手畏脚，留学回来的青年则发现想要服务的政体没有建立。现代化的新世界观没有从上层中产生，公众的情绪成为了这个阶段大多数时候的推动力量。中国的现代化进程经历了学习西方“器物”、“制度”、“思想”的阶段。就整个国家而言，摆脱了当时旧制度的束缚，人们更多的注意力在于推翻一个旧的社会，而不是建立一个新的秩序。直到1927年，蒋介石才统一了中国。民族危机的加深撕裂了中国原有的社会观念，也加速了中国的现代化。新中国成立之后，各种群众式的运动阻碍了这一进程的发展。之后实事求是路线的确立明显是中国现代化的正确道路。二、怎样提出的观点观点的提出首先要界定清楚概念，从历史角度和社会发展角度，选取了日本和俄国的发展历程作为比较。这样有助于读者认清楚情况，对社会的各个因素进行分析，提出观点。作者对于中国现代化的分析主要分为两个环节：一是时期界定的问题，中国的现代化进程应当从什么时候开始论述。作者对于中国现代化的研究试图从历史中寻找有利的或者阻碍的因素。二是对于如何对中国的现代化的产生和发展进行评价。单纯的依靠西方的衡量标准是不够的，为了更加清楚的看清楚问题，作者根据中国社会的实际情况，以日本和俄国的国际背景、社会结构、政治结构、社会一体化和知识教育五个方面，分两个时期进行了对比。通过对比日本和俄国社会的发展，探寻中国社会结构的不同。根据两者之间的不懂提出对应的观点。以中国农民的人身自由为例，中国底层民众是分散的，各阶层是可以流通的（特别是科举制度的创设）。而俄国和日本对于人身的束缚远高于中国，所以在俄国农奴具有强烈的革命意识和争取独立的净胜。同样的中央政府对于基层的控制，中国对于底层的统治一般到县一级，而俄国和日本则不然。三、如何分析观点本文在论述的过程中，主要运用了比较史学和计量史学两种主要的方法。比较史学是通过两种或者两种以上的历史现象对历史进行分析的方法，而计量史学则是在历史研究中运用数学的方法对历史进行研究，兴起于20世纪六七十年代。比较史学：作者对中国的分析不仅仅是对社会历史纵向的阐述，更多的是放到国际背景之下进行考量。除去典型的运用日本、俄国与中国社会实际情况的比较之外。作者为了说明国家统一是现代化的重要因素这一观点，纵向对比了清政府、国民党以及共产党采取的不同政策和方法。同时本文也是 18、19世纪与20世纪两个时期的对比，通过对比分析问题，用现代化的视觉来说明过去的中国和现在的中国。计量史学：作者试图用近一个世纪人口的持续增长了说明中国前现代化社会的发展。前现代化社会”——农业生产比重高达65%，商业比重超过了工业（手工业）。而70~80%的劳动力是以部分或全部的时间参与农业生产的人口资源的统计：并指出人口的增长削弱了中国对外部的现代力量做出新的反应的基础。中国的现代化爆发的太早，而导致了与其他现代化国家接触之前，过早了的消耗了剩余产品我5-1各地区旳中国人口（取百万计）地 R135（；1750186019001950茶北CW洲）L1241北力C河北、山东、山西、河南）40$7106143西北OtjZS、甘肃）1017酣2*41华东（江苏、安徴、浙江｝11551139C95华中〔在西，潮崗*潮北》30BT70"47*东南（福建、广东、广002543C3西皤（凹川、贵州、云审）1220E&31&430430GBO资料来關：这些资科主要依据何炳盛的蚌计T讦见前％f代申国扎口研究』tM"1£1慵年叭事2M—S83Z.1750^的思敦皋花，面车擡I”寻花y见何；5的的暈（集述1页九这与何的篩论是f我的,何认为札当吋的共际人口“至少是晏比正直注朋岡入口多20黑肛上取〈第46贝九』闘0革阳沽计大库上很堀1S&3年各育人H贵料、明末清袖分歌的地方苦上的散字以及対架些无区人口堆杞雯怏子其泄地区若印嫁爭等°由于散字丈大，总数无牲合计*四、 如何解决的问题开篇指出，本文的目的主要在于弄清楚中国社会中，那些或者已经是有助于促进现代化的，那些是阻碍现代化进程的，同时对已经实现现代化的速度和模式进行估价。作者在对文中问题的论述与中国宏大的历史观不同， 多从社会史观的角度论述，以小见大。详实的数字和细微历史现象来解释问题。如明清时期，中国的统治者对于内陆的关注度远远高于沿海，推行“闭关锁国”的政策。但甘薯和玉米促进了中国经济的发展和人口的增长。新航路开辟过程中的白银也为中国提供了财源，促进了白银的货币化。沿海和内陆并不是相互排斥的主体， 沿海地区的发展影响着内陆。这一观点在当今的史学界已经被普遍的接受和使用， 但是在当时是新颖的观点。五、 书中尚未解决的问题西方对中国的侵略一定程度上加速了中国的现代化进程， 但并不等于说西方侵略的正当性。关于对中国家庭和社会结构分析：中国底层民众的职业具有分散性，但并不是随意性，很多人的