凝聚法治共识 部编版道德与法治九年级上册

第二单元民主与法治第四课建设法治中国51PPT模板网www.51凝聚法治共识6.1国家权力机关核心素养目标了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念

教学重点：政府依法行政。教学难点：厉行法治。合作探究指导：

请同学们自主学习课本P50-56内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。时间5分钟。1.

1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？2.法治政府的内涵?

3.

依法行政的重要性、要求及核心是什么？

4.怎样建设法治政府？5.厉行法治的内涵6.如何厉行法治7.如何实现依法治国和以德治国相结合。合作探究（5分钟）01法治政府“观图片，找部门”红绿灯坏了家里被盗占道经营想开一家超市家里着火了想领结婚证交通管理部门公安部门城管部门工商部门民政部门消防部门我们每时每刻都能感受到政府的作用管理社会生活提供公共服务朋友圈政府为民办实事，我为政府来点赞！热心市民助企纾困，优化营商环境，我为政府点赞！强化义务教育课后托管服务，我为政府点赞！【正在输入中……】为政府点赞，明服务政府宗旨烟台市推进基础教育发展。新增幼儿园35处，新改扩建中小学30所。优化城市人居环境。完成市区90座公厕建设，新改燃气管道44公里。便捷群众交通出行。中心城区新改建道路35条，贯通断头路、丁字路22条，提升群众出行满意度。烟台公安交警部门从严整治违法驾驶。5月12日，高速交警发现，有轿车在高速应急车道违规停车飞行无人机，民警对驾驶人王某的违法停车行为，做出罚款200元驾驶证记9分的处罚。思考：这些举措折射出政府发挥着怎样的作用？举措一：

举措二：

作用：提供公共服务作用：管理社会生活权力来源于人民。

宗旨为人民服务。

工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。（p51）作用来源在我国，政府的权力来源于人民。（p51）政府的宗旨是为人民服务。（p51）宗旨要求政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。（p51）课堂笔记1、政府的作用、权力来源、宗旨和要求？览政府官网，探法治政府建设事项编码:3700000231151实施主体事项类型事项名称设定、行使依据及有关条款追责情形及依据实施层级及权限对应责任事项烟台市公安局行政处罚对非机动车不按照交通信号规定通行的处罚道路交通安全法第三十八条：“车辆、行人应当按照交通信号通行；或应当按照交通警察的指挥通行；在确保安全、畅通的原则下通行。”【查看详情】道路交通安全法第一百一十五条：“交通警察有违法行使权力行为之一的，依法给予行政处分【查看详情】《监察法》《国家赔偿法》《公务员法》《行政机关公务员处分条例》《政府信息公开条例》《山东省行政执法监督条例》等规定的追责情形。市级负责依法实施本行政区域内对非机动车不按照交通信号规定通行的处罚。直接实施责任1、执行国家有关法律法规等，建立健全对行政处罚的监督制度。2、依法依规实施本级行政处罚事项，做出的行政处罚决定应当予以公开。指导监督责任思考：政府行使行政权有何要求？权责事项基本信息事项编码:3700000231151思考：谈谈你对法治政府的认识。法治政府就是按照法治原则运作的政府，各项权力都应该在法治轨道上运行。地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政核心:规范政府的行政权。“核心”小结：时代精神核心：民族精神核心：现代政治文明的核心：全面创新的核心：依法治国的核心：改革创新爱国主义法治科技创新依宪治国2.依法行政的地位、要求、核心各是什么？市政府领导机构职能通知公告政府信息公开政策法规市政府会议政策解读一件事办理个人办事法人办事结果公示办事咨询监督投诉中介超市12345接诉即办12345诉求进度查询市长信箱我要提问网上调查意见征集办理情况数据统计思考：启发我们，怎样建设法治政府？

前后八人为一小组进行讨论，时间3分钟，自选代表发言。"公开是惯例，不公开是例外"，已是当前政务公开的新气象。政府角度：①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。4.如何建设法治政府？

就此，李克强明确提出三点要求：第一，群众办事时，对法律法规未作规定的事项，不允许向群众索要证明；第二，对确需在法律法规规定外提交的证明，要由索要单位列出“正面清单”，并经司法行政部门核准；第三，“正面清单”之外一律不得再新增证明。奇葩证明

一、法治政府4.怎样建设法治政府？②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

思考：你希望2023年烟台市政府侧重哪些工作？提出建议我希望2023年烟台市政府————————————————③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。3.如何建设法治政府？（如何落实政府依法行政）（1）政府角度①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化P52②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程

P53（2）公民角度公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政P5202厉行法治淄博法“淄”加强辖内法制宣传，商家顾客受益良多司法局人员向经营者普及法律知识。烧烤店负责人于先生表示将学习充实自身法律知识，做守法的经营者；向顾客普及了危险驾驶、寻衅滋事和故意伤害等法律知识，告知大家要守住安全底线，做守法公民。顾客小王表示，非常受教，定做守法好公民。政府规范经营行为，依法处理酒店涨价淄博喆某酒店在2023年4月23日至24日间的各客房实际成交价格明显高于上月均价1.5倍。该行为违反了《中华人民共和国价格法》。该区市场监督管理局已于4月25日依法对该违法行为立案调查，并将依法从严从重处理。展现人情味好口碑，持续吸引八方来客最让游客感动的是淄博市民的人情味，鲁C车主礼让外地车辆，暖心大姨主动为游客发灌汤包，群众自发为游客送礼物，烧烤店主诚信经营维护良好形象......烧烤出圈，美在“淄”味，更美在淄博人热情好客、诚信友善，继承发扬传统美德，培育和践行社会主义核心价值观的具体体现上。思考：结合镜头，分析支撑淄博烧烤爆火的原因有哪些？

前后八人为一小组进行讨论，时间3分钟，自选代表发言。加强法治宣传，营造良好的法治文化环境。公民增强尊法学法守法用法意识。坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。党和政府及工作人员带头尊法学法守法用法。法律和道德共同发挥作用，发挥法律的规范作用，道德的教化作用。厉行法治的要求4、厉行法治的要求全民守法科学立法严格执法依法经营公正司法厉行法治厉行法治，是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。党和政府及工作人员带头尊法学法守法用法。公民增强尊法学法守法用法意识。社会加强法治宣传，营造良好的法治文化环境德治法律和道德共同发挥作用。（1）加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。（2）发挥法治在解决道德领城突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。相关链接（1）治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。（2）崇法尚德就是要坚持依法治国和以德治国相结合，做到坚守法治精神、维护法治权威，树立鲜明道德导向、弘扬美德义行，努力实现法安天下、德润人心。《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》指出：给我们什么启示？（1）“法安天下，德润人心”的意思是法律可以稳定天下的事物，道德可以滋养人的内心。（2）法律是由国家制定并强制实施的行为规范，道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和思想教育调整的行为规范。（3）说明了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。二、厉行法治6.法治和德治的关系？既要依法治国，又要以德治国，要坚持法治和德治相结合。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。道德法律教化作用规范作用共同作用于国家和社会管理德润民心法安天下相辅相成凝聚法治共识厉行法治法治政府课堂小结1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则是什么？2.依法行政的地位、核心和要求？3.怎样建设法治政府？4.我国为什么要坚持厉行法治？5.怎样做到厉行法治?6.正确认识法治与德治的关系？1.（2023·湖北荆州·统考中考真题）最近，AI（人工智能）翻唱在网络上爆红，最火的莫过于“AI孙燕姿”。但接踵而来的问题就是：“AI孙燕姿”是否侵权？“AI孙燕姿”的作品有著作权吗？等等。随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域（

）A．强调严格执法，做到公正司法 B．加快立法步伐，做到有法可依C．加强行业自律，做到全民守法 D．践行公序良俗，做到良法善治B2.（2022年云南昆明）孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序。这体现了A．只要发挥道德教化作用，就能礼让行人 B．良好交通秩序只需要发挥法律规范作用C．道德和法律相辅相成，二者可相互取代 D．社会治理需要法律和道德共同发挥