2022年义务教育发展方案

2022年义务教育发展方案为贯彻教育部《县域义务教育督导评估暂行办法》文件精神，落实《省申报“全国义展基本均衡县（市、区）督导评估实法》和《___做好__年全国义务教育发展基本县（市、区）申报督导工作__》要求，进步提高我区义务教育均衡发展水平，促进我教育均衡发展、科学发展，结合我区实制定本实施方案。一、指导思想以科学观为指导，认真贯彻落实《___义务教育法》，建立健全义务均衡发展保障机以切实办好每一校、___每一位学生发展为目标，统筹教育区域发展和城乡发义务教育资源，全面提高教质量，办人民满意的教育，努力推动我务教育均衡发展工作再上新台阶。二、目标任务全面总结全区义务教育均衡发果，查找存在问题，认真落实整改，提高务教育均衡发展水平和质量。根据检查，重点抓好义务教办学条件、区域内义务教育校际间均衡、区政府推进义务衡发展、公众对义务教育均衡发展满意调查等四个方面工作，切实提高教育均衡发展工作水平，___年通过义务教育基发展督导评估验收，实现义务教育发展均衡；力争下阶段高标准巩固义及成果，实现义务教育发展高位优质均衡。三、工作步骤（一）宣传发动阶段（___年___月—___月）第1页共5页1.成立工作机构，制发案。成立区创建国家义务教育发展基本均衡区工作领导小组（以下简称“领导小组”），明确各乡镇、各有关部门工作印发区创建国家义务教育发展基本均衡作实施方案等；督乡镇、区级有关部门成立工作机构，制作方案，工作人员，完善措施。2.召开动员大会。召开家义务教育发展基本均衡区动员大会，全面启动并安排部署区义务教育均衡发展迎检工作，层层落实目标任务。___月下旬，创建办检查各乡镇、各有关部门贯彻落实区创建国家义务教育发均衡区工作实施方案情况，了解掌握各、各有关部门成立构、制定实施方案、落实目标责任、出关措施等情况。3.抓好宣传工作。大力义务教育均衡发展工作迎接国家、省督导检查的重，宣传我区义务教育均衡发展成果，营建的浓烈氛围。（二）自查整改阶段（___年___月—___月）各乡镇、各有关部门对照本单教育均衡发展工作职责任务进行自查，总门履行职责情况，查找存在的主要问题究制定解决办法并认真落实整改。自查工作于___年___月___日前完成，整改工作于___年___月___日前完成。（三）接受检查阶段（___年___月—___月）1.___年___月___日前各乡镇、各有关部门和全区公办义务教育学校要按照检查完成区义务教育均衡发展档案资料准备。2.___年___月___日前全面完成区义务教育均衡发展迎接省、国家督导检查材料汇总相关资料，整理完善各项迎检档案、第2页共5页报表，完成相关料编辑工作。形成我区义务教育均衡发作汇报材料，完成专题片、资料汇编、论文集。3.市级复核。市对我区育均衡发展工作进行全面复核。认真梳理市复核中主要问题，并及时研究解决办法。区教做好跟踪指导，并调相关部门共同做好整改工作。4.查漏补缺，重点督查。5.安排落实各项迎检工作，接受省、国家督导检查。（四）工作总结阶段（___年___月—___月）1.根据市、省、国家督后提出的问题和建议，研究制定整改意见和措进行整改，向市、省教育督提交整改报告。2.召开区义务教衡发展工作总结大会，绩，查找不足，提出下一步工作要求。四、保障措施（一）加强领导，落实责任。各有关部门要切实加强领导，成立相应的___导机构，制定工作方案，按期推进自查整改和巩固提高工作，要建国家义务教育发展基本均衡区工作目任制，层层分解落实目标任务，严格考核，兑现奖惩。（二）加大投入，提供保障。大教育经费的投入力度，努力提高全区义均衡发展水平，确保区义务教育均衡发项指标达标。（三）强化督查，狠抓落实。要加强对迎检工作的督查与指导，及时研存在的问题，确工作落实到位。（四）总结经验，做好汇报。领导小组单位要按照各自创建国家教育发展基本均主要职责任务，总结___年以来本第3页共5页单位履行教育工作职责情况，并于___年___月___日前将创建国家义务教育发展基本均衡区工作汇报材料交创建办。（五）加大宣传，营造氛围。2022年义务教育均衡发展和“双高双普”整改方案鸭池口中学“双高双普”检查整改方案长安区教育督导团专家组对我校“双高双普”工作进行了过程性督导评估，过程中发现我校档案资在以下的问题：1.没有总目录；2.艺术教育活动、校园文化建设方面只有计划、总结，缺乏过程性材料；3.某些方面档案资料不充实，有待完善，缺乏图片等影视资料。为了切实解决存在的上述问题，学校领导班子开会讨论、研究，特制订本整改方案。一、对没有总目录的认识和整改措施由于“双高双普”工作还有后续的资料要归档，就未打印总目录。在___月___日，已经按照双高双普档案要求将总目录打印装订成册。二、对艺术教育活动，校园文化建设方面只有计划、总结，缺乏过程性材料的认识和整改措施艺术教育是素质教育的一部分，大力推动素质教育，丰富课余文化生活，不断提高学生的综合素质，为社会培养不拘一格的有用的人才。学校成立体育和美术兴趣小组，开阔学生的视野，陶冶学生的情第4页共5页操，发展学生的个性特长。将兴趣小组的活动记录、活动内容、活动过程和学生作品等资料整理归档。校园是每个孩子活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方。对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。学校在东西教学区有宣传牌匾，小操场两侧有四块板报黑板，还建立了宣传栏，教学区的墙面、走廊均有温馨提示、安全警示语及名言警句；各个班级的班级文化建设能凸显主题，个性鲜明。校园文化建设、班级文化建设通过拍照方式制成图片等影视资料整理归档。三、对某些方面档案资料不充实，有待完善，缺乏图片等影视资料认识和整改措施