小学升旗仪式主持词

第小学升旗仪式主持词

小学升旗仪式最新主持词1

1、（整队）全体同学听口令，立正---向右看齐---向前看。

2、敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天升旗仪式由我们五（1）中队承担，我是主持人。

3._月_日，就是世界环境日，大朗环保分局的和领导来参加我们今天的世界环境宣传活动，我们以热烈的掌声欢迎他们的到来20__最新小学升旗仪式主持词20__最新小学升旗仪式主持词。我们__中队是一个积极向上、充满活力而且荣辱与共的。好集体。同学间，互帮助，共奋进。相信只要继续在思想上、学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，日后一定会成为老师喜欢、家长自豪、学校骄傲的.好集体。我们中队的口号是：阳光照耀五一，五一永远辉煌。（微笑）

4、今天担（20__年度运动会主持词）任升旗的旗手是、三位同学，由我们__中队护旗。

长塘小学升国旗仪式现在开始:

一、出旗。

二、升国旗，奏国歌，全体少先队员DDDD敬礼DDDD礼毕！

三、唱国歌，有请我们五（1）中队的叶乐瑶同学指挥

四、我校是国家绿色学校，我们每个同学都应该为环保出一份力。下面有请我们五（1）中队的林津怡同学为我们宣读《20__年大朗镇环保志愿者倡议书》，大家掌声欢迎。

谢谢林津怡同学。

五、校长讲话。

六、颁奖

请我们五（1）中队辅导员叶耀棠老师为我们公布上周获得文明班的班级，掌声欢迎。（进行颁奖仪式）

谢谢叶老师。祝贺以上获奖的所有班级。

升国旗仪式到此结束，各班整队回教室，谢谢大家！

小学升旗仪式最新主持词2

各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们__小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第__个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是__年度教师节被评为区师德标兵的__老师，担任本周护旗手的是__年度教师节被评为区十佳班主任的__老师和2007年度教师节被评为区及优秀教师的代表__老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20__年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：__老师、__老师、__老师、__老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵__老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎__老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们__小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”

孩子们，听我口令：“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们__小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)

__小学升旗仪式到此结束。

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里，第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的'方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌!

一年来，全校师生在学校校长涂_和党支部书记王__的带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎许_校长致词!

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏_老师发言。掌声有请!

她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为__区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶_老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为__区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段_班主任：程_

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程__，李__、张__，朱__

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘__和陈_;程_和刘_;文_和汪_。

第三组出场的是：学科共建组合：冉_和刘_;张_和周_;曹_和范_

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封_(市级先进班集体)、陈_(__区教育创新能手)、曹_(获__区主题班会一等奖)、夏_(__区先进班集体)

第二组是：高_(优秀通讯员)、黄_(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段_(__区优秀教师)、丁_(知识型女职工)、汪_(__区师德先进个人)

第三组是：谢_(__优秀备课组长)、程_(__市教育科学研究成果——承担“十一五”规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)

第四组是：朱_(中共__区委授予的__区优秀党员)、潘_(__区教育局授予的优秀党员称号)

有一种事业至大至伟，她，就是教育!有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!有一种纽带传承文明，她，就是教师!

第八项：范书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，

教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，

绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋十一五--我们已经拥有了辉煌的昨天，

慧划十二五--让我们共同创造更加美好的明天。

a：敬爱的老师、

b:亲爱的同学们，

合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的__小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是__班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿__班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第__个教师节，请__班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的__小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

小学升旗仪式最新主持词3

甲：尊敬的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：早上好!

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们_级_主持。

甲：我是_级_的__

乙：我是_级_的.__

甲：我们_级_，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班_同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

合：__小学升旗仪式现在开始!

乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。

甲：今天的升旗手是_级_的___4位同学。

乙：_是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：_是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很