《房屋建筑学》教学大纲

#房屋建筑学课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：房屋建筑学英文名称：BuildingArchitecture课程性质：专业必修课周学时/学分：3学时/3学分适用专业：土木工程使用教材：房屋建筑学，主编：王万江、金少蓉、周振伦，重庆大学出版社，出版时间:2015年6月（第3版）二、课程简介《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和设计方法的一门综合性技术课程,是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，是土木类工程技术人员和工程管理人员的必修知识。《房屋建筑学》的内容包括民用建筑和工业建筑两大部分，民用建筑部分又分为建筑空间设计和建筑构造设计两类内容。其中空间设计部分介绍一般建筑的设计原则和设计方法，包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面体型及细部处理等方面的问题；建筑构造设计部分介绍建筑的组成、各组成部分的构造原理和构造方法。本课程的目的是使学生了解建筑设计的内容、过程、方法,初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图，具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力。另外，对建筑学设计人员、设计师的工作有所了解，能够理解建筑师的一些想法，在今后的实际工作中比较顺利的和建筑师沟通思想，有利于与建筑专业人员配合，协同工作，可以使整个工程比较顺利的进行。再有就是为后续课程奠定必要的专业基础知识，如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等。三、教学基本要求本课程是以建筑材料、建筑制图等课程为基础，同时又为学习建筑结构、建筑施工、建筑工程预算与报价等后继专业课程提供必要的基础知识。所以本课程宜安排建筑制图、建筑材料、建筑测

量等有关的基础课之后，内容上注意与上学科的衔接，避免不必要的重复，课堂教学应使学生弄清基本概念，掌握基本原理、基本内容。由于房屋建筑学内容多，涉及多个学科的知识，且与建筑规范联系密切，所以授课教师在吃透教材的基础上，应广泛阅读有关资料，紧跟本学科的发展，备课过程中随时补充新内容，使学生及时了解本学科的发展方向。四、教学进度总览章次章节名称学时第1篇民用建筑设计第1章概论1.1民用建筑的分类与分级1.2建筑设计的内容和过程1.3建筑设计的要求和依据4第2章建筑平面设计2.1使用部分平面设计22交通联系部分的设计2.3建筑平面的组合设计4第3章建筑剖面设计3.1房间的剖面形状3.2房屋各部分的高度3.3建筑空间的剖面组合4第4章建筑体型和立面设计4.1建筑体型和立面设计的要求4.2建筑体型的设计方法4.3建筑立面设计4第5章民用建筑构造概论5.1概述5.2建筑物的结构体系5.3影响建筑构造的因素5.4建筑构造设计原则5.5建筑保温、防热和节能5.6建筑防震4第6章墙体6.1概述6.2墙体的设计要求6.3转墙体的构造6.4其他材料的墙体构造6.5隔墙3

6.6墙面装修6.7幕墙构造第7章基础与地下室7.1地基与基础7.2地下室构造1第8章楼板层、地坪层构造8.1概述8.2钢筋混凝土楼板8.3地面构造8.4阳台和雨蓬构造4第9章楼梯9.1概述9.2楼梯的设计9.3钢筋混凝土楼梯构造9.4竖向通道无障碍的构造设计9.5室外台阶、坡道构造9.6电梯与自动扶梯4第10章屋顶构造10.1概述10.2楼梯的设计10.3钢筋混凝土楼梯构造10.4竖向通道无障碍的构造设计10.5室外台阶、坡道构造10.6电梯与自动扶梯4第11章门和窗的构造11.1概述11.2平开木窗构造11.3平开木门构造11.4金属门窗构造11.5节能门窗与构造11.6遮阳2第12章变形缝12.1变形缝的作用、类型及要求12.2变形缝构造2第13章民用建筑的防火要求及13.1建筑防火的一般知识4

构造措施第2篇工业建筑第14章工业建筑设计13.2耐火等级与面积、长度、层数的关系及防火间距13.3安全疏散13.4高层建筑的防火14.1工业建筑设计的基本概念第15章单层厂房承重结构第16章单层厂房维护结构第17章多层工业厂房设计概述15.1屋盖结构15.2柱15.3基础15.4吊车梁15.5支撑16.1单层厂房外墙、侧窗及大门17.1多层厂房概论4房屋建筑学课程设计（集中周）待定待定五、考核方式和成绩评定方法1、 考核方式：《房屋建筑学》课程采用过程性考核方式评价学生学习效果。过程性考核包括：出勤、课堂表现、作业及期末考核。2、 成绩评定方法：组成给分标准及说明总分出勤每迟到、早退（15分钟以内）1次各扣1分、旷课（含迟到15分钟以上者）1次扣5分，2次扣10分，3次扣15分。本项分为零，取消考试资格。15%课堂表现回答问题积极回答老师提出的3次问题，每次1分，共3分。10%笔记上课注意听讲，认真记笔记，检查两次，每次2分，共4分。自测认真操作，上课完成练习题，共 3分。作业每学期至少留3次以上作业。未按时完成一次扣考试资格。5分。本项分为零取消15%期末考核期末米用闭卷方式进行考核，卷面成绩100分。60%六、教学内容提要第1篇民用建筑设计

第1章概论（教学课时4）1、 教学目的：通过本章学习，掌握民用建筑构造的组成及各自的作用；了解民用建筑的等级及划分原则；掌握建筑模数协调标准的意义、划分原则和应用。2、 教学重点：建筑物的基本构造组成以及各组成部分的作用和要求。3、 教学难点：建筑物的基本构造组成以及各组成部分的作用和要求。4、 主要教学方法：讲授法。5、 本章基本概念：民用建筑的基本构件及其作用：六部分及其作用，影响建筑构造的因素和构造设计原则影响建筑构造的因素，建筑保温、防热和节能，建筑隔声，建筑防震，民用建筑的等级耐久等级工程等级,防火性能，建筑标准化和模数协调建筑模数协调。6、 课后思考题：、建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？、建筑的耐久等级如何划分、建筑工程设计包括哪几方面的内容？、实行建筑模数协调统一标准的意义何在？第2章建筑平面设计（教学课时4）1、教学目的：了解建筑平面设计的内容、要求和方法；掌握各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和组合方式。2、教学重点：主要房间的平面设计和平面组合设计，房间的剖面设计和空间组合设计。3、教学难点：主要房间的平面设计和平面组合设计。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：、平面设计的内容；、主要使用房间的设计；、辅助使用房间的设计；、交通联系部分的设计；、建筑平面的组合设计。6、课后思考题：、平面设计包含哪些基本内容？、确定房间面积大小时应考虑哪些因素？、影响房间形状的因素有哪些？确定房间尺寸应考虑哪些因素？、如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？、交通联系部分包括哪些房间？辅助房间设计应注意哪些问题？、建筑物如何争取好的朝向？建筑物之间的间距如何确定？第3章建筑剖面设计（教学课时4）1、教学目的：、掌握剖面形状的确定方法；、根据房屋的使用功能和结构、材料及施工方面的影响确定房屋的层数；、掌握房屋的空间组合。2、教学重点：层高和净高的确定。3、教学难点：房屋的空间组合。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：、房间的剖面形状；、房屋各部分高度的确定；、房屋的层数；、建筑空间的组合与利用。6、课后思考题：、如何确定房间的剖面形状？、什么是净高、层高？确定净高和层高应考虑哪些因素？、房屋阳台的高度如何确定？、室内外地面高差由什么因素确定？、确定建筑物层数应考虑哪些因素？、建筑空间的剖面组合有哪几种处理方式？、建筑空间的利用有哪些处理手法？第4章建筑体型和立面设计（教学课时4）1、教学目的：1、将物质技术条件运用到立面设计中；、注意立面设计中的均衡于稳定的问题。2、教学重点：立面设计的构图方法。3、教学难点：立面设计的构图方法。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：、影响体型和立面设计的因素；、建筑构图的基本法则；、建筑体型及立面设计方法。6、课后思考题：、影响体型及立面设计的因素有哪些？、建筑构图中的统一于变化、均衡与稳定、韵律、对比与微差、尺度等的含义是什么？、建筑体型的组合有哪几种方式？、简要说明建筑立面的具体处理手法。、体量的联系与交接有哪几种方式第5章民用建筑构造概论（教学课时4）1、教学目的：通过本章学习，掌握民用建筑构造的组成及各自的作用；了解民用建筑的等级及划分原则；掌握建筑模数协调标准的意义、划分原则和应用。2、教学重点：建筑构造的表达，建筑模数协调。3、教学难点：建筑物的基本构造组成以及各组成部分的作用和要求。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：民用建筑的基本构件及其作用：六部分及其作用，影响建筑构造的因素和构造设计原则影响建筑构造的因素，建筑保温、防热和节能，建筑隔声，建筑防震，民用建筑的等级耐久等级工程等级，防火性能，建筑标准化和模数协调建筑模数协调。6、课后思考题：、建筑构造在建筑设计中的作用是什么？、建筑物由哪些基本构件组成？它们的基本作用是什么？、影响建筑构造的因素包括哪些方面？、地震震级和地震烈度有什么区别？建筑设计中主要应采取哪些措施来提高建筑物的防震能力？第6章墙体（教学课时3）1、教学目的：了解墙身的类型，墙身的设计要求，熟悉砖墙墙身细部构造，掌握砌块墙的排列，了解隔墙的定义，了解隔墙的分类，了解骨架墙的定义和分类，熟记室内外装修的要求，了解墙面装修的分类，掌握墙面装修构造。2、教学重点：砖墙墙身细部构造，墙面装修构造。3、教学难点：墙面装修构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：、墙体的类型及设计要求；、砖墙的构造；、地下室的防潮与防水；、幕墙。6、课后思考题：、墙体类型一般有哪些分类方式？按不同的分类方式将墙体分为哪些类别？、砖混结构一般有哪些结构布置方案？各自有何特点？、为满足使用功能要求，墙体设计时应解决好哪些设计要求？、散水的作用及做法？水平防潮层的种类、优缺点及适用范围？试画图说明。、墙体加固有哪些构造措施？其设计要求有哪些？、圈梁在墙体中的作用？在上面条件下圈梁必须贯穿闭合？、构造柱的作用？设置条件？、隔墙的作用及优缺点？、幕墙的种类？玻璃幕墙的基本构造？、建筑物外墙的保温措施有哪些？适用范围？、建筑物外墙的隔热措施有哪些？各自的构造原理及构造措施？、墙面装修的种类、特点及适用范围？、防火墙的作用及设置要求？第7章基础与地下室（教学课时1）1、教学目的：了解基础与地基的关系，了解地基的分类，了解基础的埋置深度，掌握基础的类型与地下室的防潮、防水构造。2、教学重点：基础的类型与地下室的防潮、防水构造。3、教学难点：基础的类型与地下室的防潮、防水构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：1、地基与基础概述；、基础构造。6、课后思考题：、何谓基础、地基？何谓人工地基、天然地基及种类？、如何确定基础的埋深？、基础如何分类？、什么是刚性基础？什么是非刚性基础？刚性基础大放脚的确定方法？、基础加固方法有几种？、地下室的种类及基础组成是什么？、地下室的防潮、防水做法？画出其构造做法？、常用的地下室防水措施有哪些？并简述其防水构造原理。第8章楼板层、地坪层构造（教学课时4）1、教学目的：了解楼地层的设计要求、组成和构造方法，以及阳台和雨篷的基本知识；掌握钢筋混凝土楼板层各层的构造做法。2、教学重点：钢筋混凝土楼板层构造及地坪层与地面构造。3、教学难点：钢筋混凝土楼板层构造及地坪层与地面构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：1、楼板层构造；、地坪构造；、阳台及雨篷。6、课后思考题：、楼底层的相同与不同之处有哪些？基本组成有哪些？各有何作用？、楼底层的设计要求有哪些？、预制装配式钢筋混凝土楼板的类型及其特点和适用范围。、现浇肋梁板的布置原则。、整体类地面各种做法，优缺点，适用范围。、楼地面防水构造措施？第9章楼梯（教学课时4）1、教学目的：通过本课程的学习使学生了解楼梯的作用、种类、楼梯的组成及构造。2、教学重点：现浇钢筋混凝土楼梯的组成尺寸及台阶与坡道。3、教学难点：现浇钢筋混凝土楼梯的构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：1、楼梯概述；、钢筋混凝土楼梯的构造；、室外台阶与坡道。6、课后思考题：、楼梯由哪几部分组成，各组成部分的要求及作用？、常见的楼梯主要有哪几种形式？其适用范围有哪些？、楼梯的设计要求有哪些？如何进行楼梯设计？、如何确定楼梯段的宽度？平台宽度？、楼梯的坡度与踏步尺寸有何关系？其适用坡度应如何确定？、一般民用建筑中，楼梯踏步尺寸有何限制？、楼梯踏步做法及防滑措施有哪些？、护栏与踏步、扶手与护栏的构造形式有哪些？、台阶的构造要求有哪些？、台阶与坡道的形式有哪些？、常用电梯有哪几种？为什么顶层电梯井道段高度要》 4500mm?、电梯机房如何设计？第10章屋顶构造（教学课时4）1、教学目的：了解屋顶的设计要求、类型和构造方法；掌握平屋顶的构造。2、教学重点：平屋顶和坡屋顶的排水、防水和保温隔热及细部构造。3、教学难点：平屋顶和坡屋顶的排水、防水和保温隔热及细部构造。4、 主要教学方法：讲授法。5、 本章基本概念：、平屋顶；、坡屋顶。6、 课后思考题：、按照屋顶外形分有哪些形式？其特点及适用范围？、屋顶的设计要求有哪些？、影响屋顶坡度的主要因素是什么？坡度形成方式有哪些？各自的优缺点？、有组织排水和无组织排水的适用范围和优缺点？、有组织排水的方法及适用条件是什么？、屋面排水设计的内容主要是什么？第11章门和窗的构造（教学课时2）1、教学目的：了解窗、门的作用和种类、掌握门窗的构造及适用范围。2、教学重点：门窗的组成及尺寸选择。3、教学难点：塑钢窗门的构造及木门的构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：1、窗的构造；、门的构造。6、课后思考题：、简述门和窗的作用和要求？、简述们和窗按材料、按开关方式和按层数的分类。、简述木窗的组成，窗框和窗扇的组成。、确定窗的尺寸应考虑哪些因素？什么是窗地比？有什么意义？、遮阳的作用是什么？窗遮阳板的基本形式有哪些？各自的特点和用途是什么第12章变形缝（教学课时2）1、教学目的：了解变形缝种类和构造；掌握墙身、楼地层和屋顶变形缝的构造。2、教学重点：墙身、楼地层和屋顶变形缝的构造。3、教学难点：墙身、楼地层和屋顶变形缝的构造。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：1、伸缩缝；2、沉降缝；、变形缝。6、课后思考题：、变形缝的作用是什么？它有哪几种基本类型？、什么情况下必须设置伸缩缝？伸缩缝的宽度一般是多少？、什么情况下必须设置沉降缝？沉降缝的宽度一般是多少？、什么情况下必须设置防震缝？确定防震缝的宽度主要依据是什么？、伸缩缝、沉降缝、防震缝各有什么特点？它们在构造上有什么异同？、墙体中变形缝的截面形式有哪几种？、用图表示卷材防水平屋顶变形缝的构造？第13章民用建筑的防火要求及构造措施（教学课时 3）1、教学目的：、了解建筑火灾的概念；、掌握建筑物起火的原因和燃烧条件；、掌握高层建筑失火的可能性；、了解火灾的发展和蔓延；、掌握防火分区划分的原则；、了解疏散安全分区；、掌握疏散设施设计；、掌握防火设计要点。2、教学重点：建筑物耐火等级及防火设计要点。3、教学难点：建筑物耐火等级及防火设计要点。4、主要教学方法：讲授法。5、本章基本概念：、掌握防火分区划分的原则；、了解疏散安全分区；、掌握疏散设施设计；、掌握防火设计要点。6、课后思考题：1、什么是建筑构件的燃烧性能和耐火极限？建筑物的耐火等级怎样划分？2、为什么要规定防火间距？是怎样规定的？在什么条件下建筑物之间允许达到3米？3、什么叫安全出口？哪些条件可设一个安全出口？对疏散门有何具体要求？