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文档简介
一个有趣的实验作文【篇一:一个有趣的实验作文】
在我们的生物世界中有太多的有趣的事,像醋和小苏打发生的反应产生二氧化碳,改变颜色,发光发热,不为人发现的微小细胞和一个尘埃的结构,这些不都是有趣的吗?或许人和植物还真是有个相似的地方呢!怎么会?怎么不是!
“这是什么?”“显微镜。”那天我跟着妈妈去了叔叔家,那个精细的东西吸引了我的注意,原来是显微镜。我看了看然后又走开了,“我和你妈妈说点事,你无聊的话先看看花吧!”说完叔叔就向客厅走去了,“花又不会说话,又没有大脑细胞没意思。”我喃喃的说,不料却被叔叔听到了,他停下了脚步走了回来说:“它也有细胞,不信你看!”他顺手摘下了一片叶子。“它的叶子都那么平,哪来的细胞”。我满口的不信,叔叔没有理会我,把刮下的树叶的一点点汁放到了两个玻璃块之间。调整好了显微镜,并让我过去,我一边自言自语一边走到了显微镜旁,将信将疑的把眼睛放到了观测的那个小口上。
里面的景像真让我惊讶。一个个圆形的小细胞在里面移动着,有的还在四周挪动着,一张一合像一个个小小的婴儿一样呼吸着,十分有活力。以前在树叶上看不到的东西此时显得异常的明显,十分的清晰,和人的血细胞一样它们在运动着,它们也有着生命。
接着,叔叔又把洋葱的一点表皮放到了显微镜下调整好让我观察,它的表皮上是一个个小房间似的结构,是它的细胞。
今天让我惊讶极了,那些以前让我以为不会动相当于没有生命的植物居然也有和人相似的细胞,真是不可思议。
这真是一个有趣的实验。
【篇二:一个有趣的实验作文】
前几天,老师布置了回家作业,让我们做一个小实验:把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中会有什么变化?
回到家,我准备了一个装满水的金鱼缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的数字一下就变大了。如果再移动一下呢?结果我惊喜地发现尺子上的数字和刻度更大了!妈妈问我这是什么原因呢?我想了想说:“因为有光,水就像一面镜子,把光吸收了进去,数字照到光就变大了。”这时,爸爸过来问我,“宋子航,你有没有发现这个鱼缸的表面是平的还是凹凸的?”我仔细地看了看鱼缸,发现鱼缸表面是凸出的。我好奇地问爸爸,他回答说:“你看,这个圆弧状的鱼缸就像个凸出来的镜子,光线穿透凸出的镜子时会改变方向,这就叫折射!”
这个实验真有趣!我想在生活中,只要我们动手做做看,就能发现它们!
【篇三:一堂有趣的实验课】
星期三,我参加了科学实验课。真是令我难忘呀!
到了科学室,我们一下就被讲桌上摆放的几个显微镜吸引住了。我猜到今天肯定是要用显微镜来做实验,于是我更加期待不已了。
翘首以盼到了上课,老师就告诉我们显微镜怎么拿,给我们讲解显微镜的作用以及用法,我听得津津有味。期待的实验终于开始了,只见我按老师的要求一只眼睁,一只眼闭,看着显微镜的洞口,慢慢调整反光镜直到一片白才停止。接着老师给我们每一个小组发一个标本,拿到后,只见我们组的廖雨霁先轻轻地把显微镜上用来固定标本的固定器移开,然后又把标本要看的部位对准中间的显微镜洞口,接着再把固定器放回原来的位置上。放置妥当后,我们好奇地轮流观察,“哇!太美了呀!”只见它的颜色是晶蓝色,蓝得是那么深邃和迷人。还有它的样子是平行六边形的,每个层层叠加在一起,很有规律和层次感。我忍不住想把它画出来,却又惭愧无法把它画得和看到的一样美。
怎样,听了我们介绍,你是不是心痒了。那么,快去实验室发现它的美吧!
【篇四:一个有趣的实验作文】
今天,我们的刘老师给我们做了一个小实验。在这之前,也在我们上课之前,早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子,和一张纸放在了教室。
我们陆续走进了教室,看到老师准备的东西,心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧!
上课了,只见老师说:“同学们,今天我们来做一个小实验。”我听了,又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来,然后把水给灌进去,接着把纸给放了上去,在用手按了按。最后说:“同学们,见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声,水“掉”了下来。老师把手松开,但那张纸竟然没有掉下来,我们有几位同学被老师点了上去,也做了实验,都成功了。
这次实验总体来说是很成功的,老师还告诉我们,纸是因为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣,我想这就是科学的奇妙之处吧!
【篇五:一个有趣的实验作文】
我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑,放在桌子上。再拿来一支塑料笔,往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里,这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上,我轻轻一摇,纸屑好像在跳舞,我觉得太神奇了。我反复做了几次实验,总感觉还是不过瘾,“我做了这么多次实验,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黄昏时分,可我还是不知道它的原理。
晚上,我向妈妈讨教,问其中的原因。妈妈告诉我说:“像你刚才说的那个实验,就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣时,也会产生静电,会听到噼啪声,甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话,我总算知道了这个小实验最后的答案。
通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。
【篇六:一个有趣的实验作文】
今天,我最喜爱的作文课又到来了。据说,老师今天要带我们做一个有趣的实验。
老师带了一种神秘感来到了教室,从包中拿出了几颗胖大海,又拿出一个透明的玻璃杯。把帮大海分给我们每个组一个让我们观察。
我看这个无味的胖大海,它穿着一个棕色的外套,两边尖尖的,中间鼓鼓的,像一个泄了气的橄榄球。还布满了细纹,像老奶奶的皱纹。
这是,老师把胖大海,放入杯中,又用开水往杯里灌。这个泄了气的橄榄球立刻浮上水面,随着时间一分一秒的流逝,变得越来越胖。越来越胖,谁也变得越来越黄,越来越浑浊。胖大海逐渐从一个两边尖尖的,中间鼓鼓的”小不点“变成了一个像银耳的“大家伙”。
这个实验让我们学会了一个医学小知识,也让我们见证了奇迹。
【篇七:一个有趣的实验作文】
星期三,老师让我们做一个实验:醋能化掉鸡蛋壳吗?
我回到家,拿了一颗鸡蛋放在碗里,又倒了多半碗醋,这样半颗泡进醋里,半颗露出来。
大约过了二十多分钟,我发现鸡蛋旁边有一些泡沫,碗里的醋好像刚打开瓶盖的可乐。
又过了两个多小时,碗里泡沫更多了。
第二天早上,醋的表面覆盖了一层薄薄的膜。拿出鸡蛋洗了洗,呀!在醋里泡着的鸡蛋壳变成了白色,接触碗底的支撑点变成浅棕色,儿露在外面的半个鸡蛋壳依然是原来的棕色,煮熟鸡蛋,剥开蛋壳,白的一面明显比棕色的一面薄!
这是为什么呢?我上网查了一下资料,原来这是因为:鸡蛋壳里的碳酸钙和醋酸发生了化学反应变成二氧化碳和水。
哦,醋能溶解掉鸡蛋壳。我亲自用实验证明了这个科学知识,觉得生活中就有很多知识,只是需要我们动手做一做,认真观察思考。
【篇八:一个有趣的实验作文】
“液体塔”实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验前,大家都迫不及待。
终于开始了,我小心翼翼地拿纸杯取糖浆,但又不时加快脚步,生怕被人抢先一步。拿到糖浆后,我轻手轻脚地将糖浆送到我的组员手中,沿着长玻璃杯壁把它缓缓地倒入长玻璃杯里。
我又上去拿甘油,没想到其他组的同学也蜂拥而上。我急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。我拿着纸杯,上去取甘油,把纸杯端到了桌面上。我们没有葡萄汁,接着又用
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