《统计学基础》单元一 绪论

《统计学基础》多媒体课件1单元一绪论

学习目的和要求学习重点学习难点

教学方法

授课时数

基本内容

2学习目的和要求

目的和要求：掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,正确理解统计学对象和特点,掌握统计学几个概念。3学习重点

1、统计学的涵义2、统计学的对象及其特点3、统计学几个重要的概念4学习难点理解并掌握统计学的相关概念5教学方法

讨论、练习讲授6基本内容

任务一认识统计与统计学任务二了解统计的研究对象与作用任务三掌握统计学的几个基本概念7任务一认识统计与统计学本节的重点：统计学的涵义统计学的产生与发展本节的难点：统计学的涵义8三种涵义：统计工作、统计资料和统计学两重关系：统计工作是统计实践活动，统计资料是统计工作的成果；统计学是统计实践经验的理论概括和深化，它们是理论与实践的关系。一、什么是统计91、统计工作：调查研究。资料收集、整理和分析。2、统计资料：工作成果。包括统计数据和分析报告。3、统计学：研究如何搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学。统计工作统计资料统计学工作与工作成果关系实践与理论关系10（一）“统计”一词的由来统计语源最早出现于拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示"国家"的概念。二、统计的产生与发展11十八世纪德国政治学教授亨瓦尔

在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学名定为"Statistika"（统计）这个词。原意是指"国家显著事项的比较和记述"或"国势学"。12历史上各国对统计学的译法法国:意大利:英国:日本:中国:StatistiqueStatisticaStatistics政表、政算、国势、形势等统计（钮永建、林卓南于1903译）13（二）统计实践活动的产生及发展原始社会后期：统计萌芽于计数活动；奴隶制国家产生：使统计日显重要；封建社会时期：统计已具规模；资本主义的兴起：统计扩展到社会经济各方面。统计学应运而生，统计学作为一门系统的科学，距今只有300多年的历史。14（三）统计学发展的三个时期1、统计学的萌芽期（17世纪中－18世纪中）——古典统计学时期（1）德国的记述学派（国势学派〕康令（1606－1681）、阿痕瓦尔（1719－1772；1764年首创统计学一词）

他们在大学中开设“国势学”采用记述性材料，讲述国家“显著事项”，籍以说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。15（2）政治算术学派威廉·配第（1623—1687）：《政治算术》，对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较。约翰·格朗特（1620—1674）：《关于死亡表的自然和政治的考察》，他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例。16（三）统计学发展的三个时期2、近代统计学时期（18世纪末—19世纪末）（1）数理统计学派法国的拉普拉斯：把古典概率论引进统计学，发展了概率论，推广了概率论在统计中的应用。比利时的凯特勒（1796—1874）：《社会物理学》、《论人类》、《概率论书简》。他是数理统计学派的奠定人，有“统计学之父”之称。

17（2）社会统计学派德国的克尼斯（1821—1898）恩格尔（1821—1986）：著名的《恩格尔定律》梅尔（1821—1896）《人口统计学》、《伦理统计学》、《社会生活中的规律性》。18（三）统计学发展的三个时期3、现代统计学时期（20世纪）统计学的主流从描述统计学转向推断统计学。20世纪30年代R·费希尔的推断统计理论标志着现代数理统计学的确立。（1）数理统计学派哥塞特（1876—1936）：首创小样本t-分布理论费希尔（1890—1962）：提出实验设计等。此外，尼曼、毕尔生、瓦尔德、科克伦等。

19（2）社会统计学派弗拉斯卡姆波（1886—）：《一般统计学》史密斯（1854—1901）：《统计学原理》高野岩山郎（1871—1949）：《社会统计史研究》20（3）社会经济统计学派斯特鲁米林（1877—）发展了社会经济统计理论列昂捷夫（1906—）投入产出方法（4）当代中国的统计学（1949—）新中国成立前主要介绍欧美统计学派。改革开放前主要参照前苏联统计模式。改革开放以来学习世界各国统计之长，创有中国特色统计之新。

2160年代以后统计学发展有三个明显的趋势：统计学依赖和吸收数学更多；以统计学为基础的边缘学科不断形成；与电子计算机技术相结合。22三、统计学与其他学科的关系（一）统计学与哲学的关系哲学是人类认识世界的最一般方法论科学。统计学以哲学为方法论基础。（二）统计学与经济学、管理学的关系经济学、管理学是统计学的基础，为统计学提供一般原理和方法23三、统计学与其他学科的关系（三）统计学与数学的关系数学是统计学的研究工具，统计研究要运用大量的数学知识，研究理论统计学的人需要较深的数学功底，使用统计方法的人要具有良好的数学基础。统计学与数学又有着本质的区别24三、统计学与其他学科的关系（四）统计学与数理统计学的关系一方面，统计学的产生先于数理统计学，从一定意义上说，它是数理统计学的基础；另一方面，统计学的研究中要运用大量的数理统计方法。（五）统计学与电子信息科学的关系电子信息科学为统计学的研究与发展提供了现代化的工具与方法，使得统计工作的速度、效率和准确性越来越高。25

小结统计与统计学统计学的涵义统计学的历史统计学的未来26任务二统计学研究对象和作用本节的重点：统计研究对象及其特点统计的作用本节的难点：统计研究对象的特点27

一、统计学的研究对象及其特点（一）统计学的研究对象社会经济统计学的研究对象，是社会经济现象的总体的数量方面，即社会经济现象总体的数量特征和数量关系。就是通过特有的统计指标和统计指标体系来表明社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益等，揭示现象发展的本质规律。

28描述统计推断统计统计学的分科理论统计应用统计29描述统计内容搜集数据整理数据显示数据目的描述数据特征找出数据的基本规律02550Q1Q2Q3Q4￥x=30s2=10530推断统计内容参数估计假设检验目的对总体特征作出推断样本总体31描述统计与推断统计的关系反映客观现象的数据总体内在的数量规律性推断统计（利用样本信息和概率论对总体的数量特征进行估计和检验等）概率论（包括分布理论、大数定律和中心极限定理等）描述统计（统计数据的搜集、整理、显示和分析等）总体数据样本数据统计学探索现象数量规律性的过程32理论统计与应用统计理论统计研究统计学的一般理论研究统计方法的数学原理应用统计研究统计学在各领域的具体应用33统计学的应用领域统计学经济学管理学医学工程学社会学…34（二）统计学的研究对象的特点从研究对象看，它研究客观事物总体数量方面（数量特征和数量关系），其研究对象的特点是：①总体性；②数量性；③具体性；④差异性。35二、统计的作用1．统计给我们智慧与力量统计的力量在于无处不在的应用性。2．统计学在经济领域的应用统计学最初产生于对经济现象的研究，至今经济问题仍然是统计学最重要的研究领域。统计学在经济领域的应用形成了经济统计学。3．统计学在管理领域的应用

在经济国际化、全球化的现代市场经济条件下，准确的统计资料与正确运用统计方法，是政府有效管理和国家实现现代化的关键。36三、统计学的研究方法统计学的研究方法主要有：1、大量观察法、2、统计描述法、3、统计推断法4、统计模型法四种方法。37三、统计学的研究方法（一）大量观察法从方法核心看，它强调对客观总体进行大量观察，通过归纳推理以获得总体数量方面的综合性认识。（二）统计描述法统计描述法是对由调查或实验得到的统计数据资料进行整理、归类，计算出各种能反映总体数量特征的综合指标，并加以分析研究，从而得出需要的数据资料信息，用表格、图形和统计指标数值来表示的统计方法。

38三、统计学的研究方法（三）统计推断法统计推断法是指以一定的置信水平，根据样本数据资料来判断总体数量特征的归纳推理方法。（四）统计模型法统计模型法是根据一定的经济理论和假定条件，用数学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。

39四、统计的理论基础及认识过程（一）统计的理论基础1、辩证唯物主义和历史唯物主义与社会主义市场经济学理论是统计学的理论基础。2、以数学和概率论为基础的数理统计学是统计学的方法论基础。

40四、统计的理论基础及认识过程（二）统计的认识过程统计活动是一个调查研究的工作过程。是从定性认识到定量认识，再到定量与定性相结合。统计认识活动必须从对客观事物的定性认识开始。41五、统计工作过程及统计工作的职能（一）统计工作的过程一个完整的统计工作过程包括：1、统计设计2、统计调查3、统计整理4、统计分析四个阶段。

42五、统计工作过程及统计工作的职能（二）统计工作的职能统计的主要职能有3大职能1、信息职能2、咨询职能3、监督职能43

小结统计学研究对象特点和方法统计学研究对象统计学研究