2023年环保主题班会策划书(实用10篇)

第页共页2023年环保主题班会筹划书(实用10篇)环保主题班会筹划书篇一节能、环保，爱我校园开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课气氛中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创立绿色学校出力。主持人：老师、同学们，你们好！欢送大家光临我们xx〔xx〕班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美妙的光阴！主持人：我是今天的主题班会的主持人—————。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。〔板块一〕环保短片：主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？〔2到3个同学答复〕主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作考虑，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。假如我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要保护环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看将来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的考虑。〔板块二〕小品：最后一滴水主持人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢送。故事发生在将来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生〔包括演员〕：要。主持人：对！我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资。也许企鹅的家离我们很遥远，将来的地球对于我们来说也生疏，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为〔板块三〕讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白〔学生1〕：如今，随着人类生活程度的日益进步和工业的迅猛开展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！主持人：场景一：在大街上，场景二：在森林中，场景三：在某工厂的总经理室主持人：是的，假如我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而如今，随着人类生活程度的日益进步和工业的迅猛开展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进展讨论，讨论时间为5分钟。主持人：经过了的观察和讨论，同学们发如今我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言主持人小结：通过刚刚各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：保护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。主持人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的理解。下面我们进展一个小小的环保知识竞赛。〔板块四〕环保知识竞赛主持人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢？希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们保护环境的决心。〔板块五〕合唱环保歌主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进展一个小结，掌声欢送。〔板块六〕班主任寄语——————主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完美完毕。环保主题班会筹划书篇二刚刚大家唱了《团结就是力量》这支歌，今天看看大家团结的力量，在我左前方是一二大组，为甲队；右前方是三四大组，为乙队，“关注家乡环境，创想环保途径”的主题班会。今天大家既是观众，又是赛手，还是评委，课后评选出各类高手，比一比，看那一队最棒。是甲队棒还是乙队棒？〔两队齐答自己队最棒〕通过大家对自己生活环境环保现状的调查，搜集了不少新闻，请各大组推举两名新闻发人登台发布新闻。〔各组代表争先恐后〕甲队一发言人：我们的家园——竹山城三面环水，一面靠山，总体看可以说山清水秀，但是，由于人们无节制的向她索取，不科学的去开展她，导致我们家园的环境每况愈下。水是人类的生命之，我先报告我们母亲河——堵河的水资问题，因皂素和化肥加工厂的工业废水未经严格处理排入，以及个体小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入，使堵河的水没有原来清了，鱼儿没有原来多了，有的地方出现了富营养藻类，这就说明堵河的水已被污染。乙队一发言人：我要报告的是我们家园的空气状况，我们县城的空气质量相对来说比拟好，但也有不容无视的地方，如兴隆水泥厂经常排放浓烟和粉尘，附近的几个皂素厂，发酵了的黄姜臭气浓烈刺鼻，影响百姓正常生活,甚至危及到身体安康……甲队另一发言人：根据县环保部门调查统计，堵河年排放生活污水1159.2万吨，堵河流域工业废水中含有毒有害污染物达30278.11吨，其中悬浮物5594.6吨，含污染物总量的百分之五十一点五，对各污染等标负荷的统计结果说明主要有天龙天新公司和化工厂等四家企业污染负荷皆为四百，累计等标污染达943‰,堵河上游浑浊度在21～35mg/l之间,下游浑浊度在62～89mg/l之间……乙队另一发言人不甘示弱∶我们的生存环境虽然污染了，但吃了苦头的百姓已经认识到了保护环境的重要性，自觉保护环境的人增多了，政府投巨资沿堵河环山城修建防洪堤，拓宽了山城的开展空间，改善了我们的生活环境，进步了我们的生活质量，这是大家都感受到了的，再说政府下大力投巨资退耕还林，绿化荒山，净化水资，教育论文《“关注家乡环境，创想环保途径”的主题班会》。我们作为中学生应自觉争当环保宣传员、小卫士，保护好母亲河——堵河，使一河清水送北京，为南水北调工程做出自己应有的奉献。〔掌声〕同学们，我们的家园建立的越来越美，大家的生活越来越好，但是环境污染也成了影响人们生活的突出问题，那么，环境污染包括哪些方面？环境污染对人和动植物有那些危害？学生纷纷举手答复归纳如下：环境污染包括：大气污染，水污染，垃圾废弃物污染，土壤污染和噪声污染。环境污染对人和动物的危害：1、大气污染：人们要是长期吸进被污染的空气，就容易得呼吸道疾病，如的支气管炎，甚至得肺癌等疾病。2、水污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。3、土壤污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。4、噪声污染：会阻碍人们的休息，学习和工作，严重时会使人听力受到损害，甚至引起神经衰弱，高血压等疾病。主持人激将：比一比，看那一方涌现出治理环境污染的方法最多、最好、敢于登台表现的演讲高手多！环保主题班会筹划书篇三通过本次活动，帮助学生理解地球，理解我们周围的环境，用赞环境、优环境、保护环境等形式，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。1、阅读有关环保的书籍，理解环保知识。2、搜集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。1、集体整理队伍。2、报告人数。3、出旗奏乐敬队礼礼毕4、唱队歌。甲乙合：六〔3〕中队“共创一个绿色的世界”主题班会如今开场。甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。乙：从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球，在阳光照耀下，反射着朦胧的光辉。甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。甲：地下埋藏着各种矿物。乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。甲：是她，无私地养育着我们;是她，精心地保护着我们。曾经，我们的地球是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天，就在今天，就在科学技术开展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声，这是怎么回事呢？请看小品：《地球的苦恼》。主持人甲：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否那么它真会死去的。我们生在地球上，长在地球上，我们要建立保护好我们的家园，让地球的环境更美妙，天更亮，水更清，山更绿。请听诗朗读：《给将来一片绿色》甲：夏天，天气炎热，各种害虫侵蚀着我们，但是同学们不再害怕，青蛙是庄稼的好朋友，它专门吃稻田里的害虫。乙：对，我们要保护青蛙。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。甲：这就需要我们大家理解我们的生存环境，理解我们地球上的气候、动物、植物。乙：理解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越干净、美丽。甲：可是，同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例存在。队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。乙：是啊，正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天常蓝，水常碧，山常青，气常新的优美环境中。甲：如今就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！〔竞赛开场，分组抢答〕世界环境日是哪一天？〔6月5日〕世界地球日是哪一天？〔4月22日〕甲：我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。乙：我们生在地球上，长在地球上。甲：我们要建立和保护我们的家园。乙：我们要建立一个绿色和谐的家园。请欣赏相声《说绿甲：天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我如今正在你背上匍行，地球，我的母亲。乙：你背负着我在这乐园中逍遥，你还在哪海洋里面，奏出些音乐来，抚慰我的灵魂，地球，我的母亲。合：我过去，如今，将来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才可以报答你的深恩？地球，我的母亲。请欣赏小合唱：《热爱地球妈妈》。甲乙：我们将要在歌声与微笑中完毕这次活动.让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点奉献吧!相信明天会更美妙！(全班放声高歌《热爱地球妈妈》)甲：是呀，只要我们携起手来，为共创一个绿色的世界尽上微薄之力，我们的地球妈妈会更美妙。乙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!下面有请我们的辅导员为我们讲话。辅导员讲话环保主题班会筹划书篇四1．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生理解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。2．培养学生的思维才能、语言表达才能、组织才能、活动才能和创造才能的锻炼和进步。3．增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习气氛。主持人：沈佳璐金海峰〔1〕由杨忞在网上搜集资料，班委运用集体智慧做课件，搜集题目。〔2〕选定主持人：根据学生表现，选定班级中比拟活泼的学生代表作为此次节目的主持人。主持人先拟定班会的整个工作安排，并在班主任意见根底上进展改进，最后提出方案。1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规那么和要求a、全班小组为单位分四组b、每组先派代表，在主持人说“开场”后进展必答题的答复，答对加10分，答错不加分。c、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分d、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分2、主持人宣布开场，由第一小组先答复，其他依次进展。3.根据比赛结果选出最正确优胜队4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励。5.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价通过本次主题班会，增强了学生环境保护。通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的`培养学生思维才能、语言表达才能、组织才能、活动才能和创造才能，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。缺乏：班级活泼气氛不够浓重，需要借助班中几个活泼分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识竞赛，还可在活动过穿插几个文艺节目，从而使得活动更加生动、有趣。环保主题班会筹划书篇五一、活动背景随着全人类对于环境问题的关注，环境保护和可持续开展已经成为一股不容无视的世界潮流。快速开展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富，越来越现代。但同时，也引发了很多问题。人们大量地消耗资，大规模消费，大量地消费，又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出，作为大学生更加应该以实际行动为解决这一难题奉献一己之力。二、活动目的：从我做起，从每一个点滴做起，保护环境，节约资，善待地球。发挥大学生的模范带头作用，培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行理论。营造人人都积极参与环境保护的气氛，以期徐序渐进地改善校园及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。三、活动主题绿色节能创环保四、参与人员：长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员〔共计同学36名〕五、活动时间20xx年12月6日六、活动地点南院1105班教室八、活动内容及流程拍照负责人：杨红人员签到负责人：陈林流程记录者：陈文炯现场秩序负责人：姚远教室卫生负责人：詹博环保主题班会筹划书篇六xx年6月1日起，国内各大商场、超市开场对一次性购物袋实行有偿使用，由此，引发了国内消费者对环境保护的高度重视。假如说以前的措施侧重于言论宣传与思想教育的话，那么，此举便是在实际消费过程中的一种详细措施。如今，在现代物质生活的背景下，环保观念与行动已深化人心，“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上，通过这次环保主题班会，可以培养学生的环保意识，增强环保观念，使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，保护校园卫生，明确环境保护的重要性，进步保护环境、保护地球的意识。2、培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。1、回忆环保活动，重温环保意识。2、制作相关课件、短片、图片，集体观看。3、环保知识小竞赛、利用废旧物品制作手工艺品比赛。4、我为环保支支招。5、活动反思与总结。〔1〕环保宣传语集锦热带雨林——地球的肺人类的最后一滴水，将是环境破坏懊悔恨的泪。合理利用资保护生态平衡，促进经济持续开展。保护环境山河美持续开展事业兴。别让得意的生灵在我们这一代人手中消失。尊崇自然、敬畏生命。尊天重地、敬天爱人。判天地之美、析万物之理。建立美丽的边疆，保护我们的家园。保护环境就是保护我们自己。保护水环境，节约水资。树立大环境意识，保护生态环境。欣赏荒野、回归自然。青山清我目、流水静我耳。山中何所有？岑上多白云。水光山色与人亲，说不尽，无穷好。自然不可改进、生活可以选择选择绿色生活、安康适度消费。只有一个地球、人类应该同舟共济。地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪心。幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。追求绿色时尚、走向绿色。污染环境千夫指，保护环境万人颂。〔2〕保护环境随手可做的几件小事1、使用布袋我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋分开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大局部地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，假设进展燃烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做适宜吗？以北京为例，假设人均每天消费一个塑料袋〔约0。4克重〕，每天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种“绿色时尚”吧。2、尽量乘坐公共汽车美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有4000多人因五官中毒、____而死，后者使全市的人患病。汽车排放的废气，在每年5－10月份的强烈阳光作用下，形成光化学烟雾，引起眼病、喉头炎和头疼，还降低了大气能见度，使车祸和飞机坠毁事件增加。如今，汽车废气的治理已获得相当的成功，但数量的急剧增长，使汽车仍是城市大气污染的主要来。据报道，近年国内某些大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此，制造汽车的过程中也要消耗自然资，也要排放污染物，汽车还产生噪声等危害。而且日益增加的汽车给城市交通造成重大压力，造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的生活，而解决的方法之一就是少乘小汽车，提倡乘坐公共汽车。3、尽量使用可再生物品从地球蕴藏的能数量来看，自然界存在有无限的能资。仅就太阳能而言，太阳每秒钟通过电磁波传至地球的能量到达相当于500多吨煤燃烧放出的热量。这相当于一年中仅太阳能就有130万亿吨煤的热量，大约为全世界目前一年耗能的一万多倍。不过，由于人类开发与利用地球能尚受到社会消费力，科学技术、地理原因及世界经济、政治等多方面因素的影响与制约。包括太阳能、风能、水能在内的宏大数量的能，可以利用的仅占微乎其微的比例，因此，继续开展的潜力宏大。人类能消费的剧增、化石燃料的匮乏至枯竭以及生态环境的日趋恶化，逼迫使人们不得不考虑人类社会的能问题。国民经济的可持续开展，依仗能的可持续供应，这就必须研究开发新能和可再生能。环保主题班会筹划书篇七一、引导学生关注环境问题，理解环保知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。二、两位主持人、小品、建议书三、步骤一：老师：请同学们一起来观看一组图片老师出示图片〔有关当前环境污染〕老师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？学生齐答：环境问题。讲解：对，随着社会的开展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，可以让同学们重新认识环保的重要性！老师：今天，有几位朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？学生齐答：想！老师：好！就让我们用热烈的掌声欢送它们。〔五位同学上〕苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都奉献出一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜欢的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜欢的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。老师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，本来清澈的河流被污水染黑，本来蔚蓝的天空已不再蔚蓝，本来清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。同学们，看！地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》〔一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场〕“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。如今我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！〔另一个学生装扮成医生上〕“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！〔医生为地球仔细诊断〕“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……〔不断地摇头作无奈状〕“地球”：〔哭丧着脸〕我到底得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤――森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液――海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜――大气层已开场变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是____为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病才能。“地球”：人类啊，请你们保护环境，救救我吧？老师：那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会？〔让同学们各抒己见，谈感受和体会〕老师：刚刚同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢？生自由交流老师：通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家可以从如今起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。环保主题班会筹划书篇八随着每天清晨升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到校园，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，“学校是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。请各位同学保护环境，保护校园的绿色环境，请大家防止践踏草坪，请为建立我们美妙校园奉献自己的力量，从自我做起，从身边的小事做起，让我们校园变得更加和谐美丽。1、通过这次主题班会，使我们认识到环保和公共财产的重要性，进步同学们保护校园环境，爱惜公共财产的意识，加强环境宣传力度，建立美妙校园。2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从如今做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，进步大学生自身素质，做一个遵守社会公德的公民。一〕、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状：1〕、如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，针对此现象进展小组讨论，分析^p存在这些不良现象的原因及其对策；2〕、哪些东西属于公共财产呢？3〕、哪些公共财产遭到严重的破坏。二〕、分小组在校园里进展“不良现象大搜索”三〕、分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。四〕、由旷晖朗读：保护环境从我做起1〕确定班会开展的时间；2〕上网搜集一些相关的知识与故事；3〕确定相机的电是否有电，是否没有问题；4〕提早交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突；5〕选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人；6〕提早通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会；7〕通知学生提早到达会场参与班会；8〕提早一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题；1〕主持人首先宣布：欢送辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢2〕主持人致开场词3〕主持人带着大家学习保护校园环境，主持人带着大家学习保护校园环境知识，校园就像我们的一个大家园，所以我们要付诸实际行动证明我们是爱我们的家园的，通过学习，讨论我们今后应该怎么做？4〕纪律委员带着大家学习爱惜公共财产知识文明从我做起，爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的，我们要做到不破坏、不损坏，弘扬中华美德。5〕邀请辅导员上台讲话并完毕此次班会；6〕班会完毕，组织好清扫教室卫生，方可分开。1〕辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言；2〕有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，理解情况，并做好应对计谋；3〕搜集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。1〕班会要按时开场，纪律委员清点人数；2〕整个会场应处在轻松气氛中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动；3〕不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画；4〕会后留相关同学进展教室卫生清扫；环保主题班会筹划书篇九我们生活的地球环境受到了严重的破坏，空气不在清新，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境，保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责，低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备筹划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面进步学生的热爱生活、保护环境，节约能意识。：20xx年3月1日哈尔滨市xx小学六年三班全体师生，教诲主任，局部学生家长。(一)导入主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国____齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，进步自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从如今做起。甲乙：我们宣布“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”如今开场。(二)低碳生活大家谈。甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。乙：刚刚同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能。(三)低碳生活辨对错。1、大屏幕投影几个生活画面。学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?(四)低碳生活“金点子”。甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!(学生七嘴八舌说点子)乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很冲动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得xxx同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的奉献，对地球资的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)(五)动手践行低碳生活。甲：节约能才是低碳生活，而节约能的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的?(出示图片或实物)乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。(拿出自己准备好的废物动手制作)初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……(六)低碳知识宣传员。甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。奖金：30元奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元精巧小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元奖品类别数量/个单价/元总额/元备注a：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考b：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参与:脆脆鲨151元15仅参考精巧a：上好佳糖33.510.5仅参考精巧b：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考班会完毕后，将班会的文字资料及照片上传到学校网站，并且上传到微博、微信朋友图、等其它媒体上，让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的参加到低碳环保的生活中来。环保主题班会筹划书篇十目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高，由于地球变暖，导致气候无常，大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放，也是我们应该关注和警觉的。今年地球日的主题是“珍惜地球资，转变开展方式，倡导低碳生活”。在这样的背景下，本人设计了此活动。1、通过活动，宣传环保理念，进步学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护奉献力量。主题班会课参加对象1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料，初步理解“低碳生活”的含义。3、让学生自己动手制作表达低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。一课时一、导入〔引入活动主题〕1、多媒体展示：20xx年中国地球日主题“低碳生活”老师：在20xx年4月22日即第xx个世界地球日即将降临之际，国土资部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资，转变开展方式，倡导低碳生活”。今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容，旨在唤起rrrwm。全民的“低碳生活”意识，共同为珍惜地球资和保护地球家园而自觉行动起来。2、何谓“低碳生活”老师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的根底上，答复“我所理解的低碳生活”。老师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”〔幻灯展示〕①低碳〔lowcarbon〕低碳意指较低〔更低〕的温室气体〔二氧化碳为主〕排放。②低碳生活〔low—carbonlife〕低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。老师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续开展的老问题，它反映了人类因气候变化而对将来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。人类意识到消费和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因此要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和消费活动。二、警示1、多媒体展示资料：地球发热了指名学生朗读资料老师：世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。请同学们当一回地球医生，你们知道地球发热的原因吗？学生讨论答复地球发热的原因。〔温室气体让地球发热〕老师：200多年来，随着工业化进程的深化，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2、多媒体展示：北极冰层变化老师利用多媒体展示北极冰层变化的图片，提问“全球变暖使得南北极冰川开场融化会导致哪些危害？”学生讨论答复。老师总结两极冰川融化导致的危害：①南极冰盖融化可能导致海平面上升6米，吞没一些沿海城市，包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。②全球暖化导致北极永久冻土层的消融。永久冻土中含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全球暖化使这些气体释放出来，进一步加速地球的变暖进程。持续暖化的北极土壤会导致细菌繁衍，引发另一循环的气温加速上升，并可能释放数十亿吨具爆炸性与致命的温室气体进入大气中，不仅加剧全球暖化，还会导致火灾，造成大量人员窒息而亡，后果不堪设想。3、多媒体展示资料：全球升温1℃—6℃地球会发生不同程度的灾难指名学生朗读资料老师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、炎热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的！近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，均为历史同期罕见，对群众生活、工农业消费包括经济社会开展都造成了严重影响，损失非常严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。4、多媒体展示：地球气候灾难的图片〔汗灾、沙尘暴、暴雨、暴雪、洪水、飓风、炎热、酷寒等气候灾难〕老师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受？学生答复各自的感受〔减少碳排放，遏制全球暖化。〕三、觉悟老师：1992年，科学家关心社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主，就已经在大声呼吁世界各国