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文档简介
第第页小学老师年度工作计划
学校老师年度工作计划1
一、班级奋斗目标:
〔一〕在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
〔二〕培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
〔三〕以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以同学为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班同学特点为基础,培育同学的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一〔4〕班的奋斗目标。
二、班级管理措施:
刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的`班风,需要要有良好的纪律才行。因此,我决断从以下几点入手:
〔一〕学习方面
1、上课能积极发言的同学予以红花嘉奖。
2、上课仔细听讲,会学习的同学予以大拇指嘉奖。
3、作业写得洁净又干净的同学予以红花嘉奖。
〔二〕纪律方面
1、课间作好课前预备,由班干部进行管理,老师帮助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。
3、培育同学在楼道不打闹,学校不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
〔三〕劳动方面
1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
〔四〕卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、实时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。
〔五〕安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提示同学上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,安全回家。
学校老师年度工作计划2
为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:
一、加强教育教学理论学习。
随着工作的不断深入,自感知识的匮乏,而在阅读之后,心灵与思想总能得到升华,特别是能学习和借鉴到教育教学名家的很多方法,受益匪浅,也就更加喜欢读书。年初又买了魏书生的《教学工作漫谈》《好同学好学法》,李镇西《做最好的班主任》《做最好的老师》。还想着读完这些书之后,再读《心理教育》《中学校生心理学》等心理学方面的书,为了增加同学爱好,想着查找一些国外教学方式、励志故事、学习方法方面的内容。
二、教育教学工作方面:
1、情感教育是实现我教学目标的基础。告知同学我的教育教学目标,我将要采用的教学思路,虚心检讨自己教学方法存在不足,诚挚提出想得到同学的建议,获得同学的支持,同学就会渐渐放下戒备心,打开心扉,打快乐门,我才会慢慢得到大家的认同。同时从内心深处去尊敬同学,课堂上,不发怒,不纵容,遇到非常状况,给自己也给同学时间,给自己时间压住怒火,给同学时间继续犯错,告诫其抓紧时间闹,过期我会严惩,这样才会镇住大家,即便有特别冒尖的,也以尊敬其人格的方式惩治,保证课堂教学秩序。
2、课堂上以培育同学技能为主。有阅读分析技能、概括技能、解决问题的技能、理解技能,并且让同学明确我的教学过程就是在激发他们的技能,不能急于求成,要有一个按部就班的过程,在起初就要辛苦些,把同学盯紧点,督促更多的人完成阅读工作,许多同学不屑于读书,认为老师会讲的,可老师讲时,他的留意力有很难集中,效果很不抱负,所以最好的方法就是教会同学自学,并能在自学中深入思索,老师应做的就是引导同学留意思索点在哪,同学找到思索点就会自学了。
3、培育同学行为习惯。课前整理课桌、爱惜书本、大声讲话〔从全班声音最低者抓起〕、课后收集整理试卷的习惯,不贪多,坚持每节课强调,课下谈心,榜样示范,相互援助督促的方式。
4、课前辅导找帮手。班容量大,一个人监管不过来,调查班里有威信、用功的同学〔主要从小组长、课代表中找〕,课前辅导他们读教材,引导分析解决教材小字中的'有难度的问题,使其加强信心成为课堂展示的主力军,调动更多同学的积极性。
5、与同事探讨提高竞争合作意识和技能的方法。在这里想说,辅导小组长,给其吃“偏食”后,他们就会把这种援助的形式延伸下去,去帮扶小组成员。
6、留时间关注互助同学。无论我的互助对象问题再大,我也要克服困难,想方法,实现心理沟通,并在沟通中向其请教如何管理同学的方法,让他日渐感到自己的重要,感到自己的价值,给其介绍励志故事、学习方法,把他喜爱的读给全班同学听,让他成为老师工作的小助手,但也要有心理预备,不可能短时间内完全按我的意志转变他,容许他有反复的时候,向家长、班主任、班委成员、其他科任老师了解他的表现,帮他找自己的优点,树立信心。
7、有思想有感悟,实时动手,反复实践,不断改进,积累素材,撰写论文。
8、抓住教研室工作重点,在阐明科室工作思路后,也要尊敬教研组长、备课组长的想法,促进其工作的开展落实。决断权在组长手里,组长才会主动积极投入工作。
9、起好带头示范作用,仔细备课,主动承受公开课,主动接受老师门店监督。
10、做好老师们的后勤,服务于老师的需求,同时也要坚持原那么,监管老师们的工作,在立场保持虚心,管理中接纳老师们的建设性看法。
尽管工作项目多,但工作本身是相同的,保证每项工作都做好,思路就会越来畅通,身心越来越轻松,越来越喜爱老师这个行业。
学校老师年度工作计划3
一、指导思想
本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习讨论、检查督促为主要形式;切实提高老师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校进展奠定基础。
二、工作要点
1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高老师的专业化水平,创学习型老师队伍。
2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平常检查力度。
3|、强力推行课堂改革。
4、努力创设师生专长的进展空间,以多种竞赛活动促进师生性格进展,为师生搭建展示的舞台。
三、详细工作
〔一〕抓好校本培训,创学习型老师队伍。
教学成败的关键在于老师,课改进展如何的关键还在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。依据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略,促进老师专业化成长。
1、加强学习,提高业务素养。
本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,目的是鼓舞老师利用好电脑,各位老师应关注网上优秀的教育教学文章,依据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思,提倡勤思、多写。
各位老师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等。要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇,本学期,老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇〔结合教研活动进行〕。
3、开展问题式教研活动,提倡在沟通中提高。
本学期,将全面推动教研工作和教研活动:
充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要讨论写字、阅读、习作教学;数学可讨论解决问题方面的教学,提高同学解决生活实际问题技能。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式〔理论学习、观课议课、阅历沟通〕、时间、地点,并做好活动记录。
1、由各位任课老师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性,避开涌现“应付”的现象;
2、发挥骨干老师的传帮带作用,骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作,促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的沟通。
3、为全体老师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高老师的专业水平及业务技能。学校对老师的学习进行严格管理。每次学习后,老师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。
4、各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;
5、协作教办开展教学大赛,促进老师成长。
〔二〕强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。
1、严格执行“三表”
①严格按课表上课,不得任意调课。
②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。
③按体育活动总表安排组织活动,保证同学每天不少于1小时室外活动总量。
2、严格执行“六仔细”
①备课
三至五班级老师备课需要按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程〔有导入语、过度语、总结语〕、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些老师涌现“课案不符”的'现象,在今后的教学中,各位老师上课的时候需要要带教案,以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范,知识精确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚同学。
③作业
算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中,家庭作业要做到有布置有检查。教育处每周检查。
④辅导
杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对同学书写的要求。
⑤考核语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。
⑥总结对测试的状况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,实时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。
3、抓好两头,促进各班级均衡进展。
作为起始班级的一班级,我们要高度重视。从进展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一班级培育,一旦打好良好的基础,同学将终身收益,老师将一劳多获。
4、掌握辍学率,确保学额稳中有升。
5、开展综合性评价,促进同学全面进展。
本学期要继续利用好同学的素养评价手册,严格利用它对同学进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。并且利用好已经建立的同学成长记录袋,实时将同学的各种成果、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后实时沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案,每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”。
四、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。
1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展特色“跳绳”活动。
2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份进行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。盼望各个任课老师提前做好预备,以向家长展示。四、抓好科研和教研工作,提高讨论水平。
“本学期,我校将在三、四、五、六班级进行备课、上课改革,推行“24字教学模式”。在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即同学的预习作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌〔依据学习状况和技能状况安排〕的研讨、相互援助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的同学实时完成作业。
五、组织各种竞赛活动,激发同学学习爱好。
以多种竞赛活动促进同学性格进展,激发同学学习爱好。
学校老师年度工作计划4
当前我们教育工作肩负着为祖国培育高素养人才的重任,教育应尽可能适应将来社会各类人才的基础要求,为了适应新形式的需要,进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在仔细总结上学期工作的基础上,从我校实际状况出发,特制定本学期教学工作计划如下:
一、学校制度管理
强化管理,向管理要质量,是抓好教学工作的主要环节,提前制定各项规章制度,严格按制度办事。鼓舞老师爱岗敬业,甘于奉献,努力培育新世纪的合格人才。
二、抓好师资队伍建设努力提高老师素养
1、加强学习,使老师树立起先进的教育观、同学观和质量观,本学期采用学校定期组织和老师自学相结合的形式,学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等先进的教育理论和教育阅历,以提高老师的教育教学理论水平,更好地实施教学实践。
2、着重业务培训,切实提高每位老师的业务水平和教学技能。积极参与各级部门组织的老师培训并组织好校内培训。
3、强化课改老师的'素养培育,每位课改老师要不断丰富自己的教学实践聪慧,勇于探究教学新思路,实时总结教学中典型案例。教务处随时对课改老师进行听课视察。
4、提倡老师充分利用现代化手段〔如:多媒体教室〕进行教学,运用前,到教务处做好登记。
5、各教研组、同科进行相互听课,以老带新,取长补短。
6、加强一般话的培训工作。
三、搞好常规教学管理全面提高教学质量
全面提高教学质量,需要依靠老师的仔细
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