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文档简介

冀教版数学四年级上册第四单元第4课

第四单元说一说三角尺上各个角的度数。30°90°60°90°45°45°

导入新课角的分类及画角

导入新课

你能用手中的活动角,摆出30°45°60°90°的角吗?

新课学习平角周角

新课学习你能用“>”或“<”表示它们的关系吗?锐角钝角周角平角直角锐角钝角周角平角直角<<<<周角钝角锐角直角平角>>>>

新课学习锐角<直角<钝角<平角<周角l周角=2平角=4直角测得∠1=130°,因为∠1和∠2形成一个平角,所以∠2=180°-∠1=50°。以此类推:∠4=180°-∠1=180°-130°=50°,∠3=180°-∠2=180°-50°=130°。

新课学习画一个60°的角。60°

新课学习画指定度数角的方法:(1)做到“两重合”,即量角器的中心与射线的端点重合,O°刻度线与所画的射线重合。(2)看准度数,所画的边对应的0°刻度线在内圈,看的就是内圈刻度;所画的边对应的0°刻度线在外圈,看的就是外圈刻度。

新课学习同学们,这节课你学得愉快吗?谁能说说你的收获是什么?

结论总结1.下面的角各是哪一种角?写出角的名称。

课堂练习分别画出75°、105°的角。75°105°

课堂练习画出下面的角。20°30°75°85°90°120°135°

课堂练习

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