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文档简介
第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质高中生物必修2第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质高中生物必一、DNA是遗传物质的证据1.实验材料:两种肺炎双球菌无荚膜,菌落粗糙,无毒有荚膜,菌落光滑,有毒,可致死(一)格里菲思的肺炎双球菌转化实验R型菌S型菌高中生物必修2一、DNA是遗传物质的证据1.实验材料:两种肺炎双球菌无荚2.实验过程R型活细菌S型活细菌加热杀死S型细菌R型活细菌+加热杀死S型细菌结论:已经加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子。学科网高中生物必修22.实验过程R型活细菌S型活细菌加热杀死S型细菌R型活细菌++S型菌DNAR型菌DNADNA重组肺炎双球菌转化作用图解转化的S型菌高中生物必修2+S型菌DNAR型菌DNADNA重组肺炎双球菌转化作用图解转(三)噬菌体侵染细菌的实验(赫尔希和蔡斯)头部尾部DNA
蛋白质
大肠杆菌T2噬菌体结构高中生物必修2(三)噬菌体侵染细菌的实验(赫尔希和蔡斯)头部尾部DNA1.实验方法:同位素示踪法蛋白质的组成元素:DNA的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(标记32P)(标记35S)在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体,获得含32P的噬菌体和含35S的噬菌体标记噬菌体2.实验过程噬菌体侵染细菌检测放射性高中生物必修21.实验方法:同位素示踪法蛋白质的组成元素:C、H、O、N、
35S离心搅拌器细菌培养液噬菌体与细菌相分离35S35S噬菌体
高中生物必修235S离心搅拌器细菌培养液噬菌体与细菌相分离35S3535S离心搅拌器细菌培养液噬菌体与细菌相分离35S35S噬菌体
高中生物必修235S离心搅拌器细菌培养液噬菌体与细菌相分离35S35S噬菌离心细菌培养液搅拌器32P噬菌体32P噬菌体与细菌相分离
32P高中生物必修2离心细菌培养液搅拌器32P噬菌体32P噬菌体与细菌相分离噬菌体侵染细菌过程(吸附、感染高中生物必修2噬菌体侵染细菌过程(吸附、感染高中生物必修2(复制、组装)增殖(吸附、侵入)感染噬菌体侵染细菌过程高中生物必修2(复制、组装)增殖(吸附、侵入)感染噬菌体侵染细菌过程高中生成熟(复制、组装)增殖(吸附、侵入)感染(裂解、释放)噬菌体侵染细菌过程高中生物必修2成熟(复制、组装)增殖(吸附、侵入)感染(裂解、释放)噬菌体亲代噬菌体细菌内子代噬菌体32P标记DNA35S标记蛋白质有32P标记DNA无35S标记蛋白质DNA有32P标记及31P衣壳蛋白无35S标记在亲子代之间具有连续性的物质是DNA,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质学.科.网3.实验结论:高中生物必修2亲代噬菌体细菌内子代噬菌体32P标记DNA35S标记蛋白质有二、RNA病毒,RNA是遗传物质在丙组实验中观察到的现象是出现病株,并能从中提取出完整的病毒,结论是RNA是遗传物质。在乙组实验中观察到的现象是没有出现病株,结论是蛋白质外壳不是遗传物质。高中生物必修2二、RNA病毒,RNA是遗传物质在丙组实验中观察到的现象是出1.列表比较DNA是主要的遗传物质的实验证据肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验烟草花叶病毒侵染烟草实验四个实验的共同点①设计思路都是:设法把DNA(RNA)与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA(RNA)的作用②都遵循了对照原则高中生物必修21.列表比较DNA是主要的遗传物质的实验证据肺炎双球菌转化实第三章基因的本质第二节DNA的分子结构和复制高中生物必修2第三章基因的本质第二节DNA的分子结构和复制高中生物必1.DNA的基本单位脱氧核苷酸腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶TP脱氧核糖含氮碱基一、DNA分子的结构DNA是四种脱氧核苷酸连接成的长链zxxk2.DNA分子的结构—规则的双螺旋结构高中生物必修21.DNA的基本单位脱氧核苷酸腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧CTTGACAGDNA平面结构DNA双螺旋2nm3.4nm5’5’3’3’每个螺旋含10对碱基高中生物必修2CTTGACAGDNA平面结构DNA双螺旋2nm3.4nm5AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连结起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则。DNA分子的结构特点高中生物必修2AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向碱基互补配对原则应用设DNA一条链为1链,互补链为2链。根据碱基互补配对原则可知:A1=T2
,A2=T1,G1=C2
,
G2=C1。则在DNA双链中:A=T,G=C可引申为:①双链中非互补碱基之和占50%②双链DNA分子中互补碱基之和之比等于其中任何一条链的。(单链中互补碱基之和占单链的比值等于双链中互补碱基之和占双链的比值)A
1T2T1A2G
1C2C1G
2DNA双链A+TG+CA1+T1G1+C1A2+T2G2+C2==例题1、某双链DNA分子中,G占23%,求C
AT占多少?A+TA+T+G+CA1+T1+G1+C1A1+T1==A2+T2+G2+C2A2+T2=高中生物必修2碱基互补配对原则应用设DNA一条链为1链,互补链为2链。根据③双链DNA分子中,DNA互补的两条链中非互补碱基之和之比互为倒数。双链DNA分子中非互补碱基之和之比等于1A1+G1T1+C1=aT2+C2A2+G2=1/a
例题2、在DNA的一个单链中,A+G/T+C=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少?2.51;A
1T2T1A2C
1G
2G
1C
2DNA双链T+CA+G=1④
、一种碱基在两条链中所占的比例等于这种碱基在每条单链中所占的比例之和的一半高中生物必修2③双链DNA分子中,DNA互补的两条链中非互补碱基之和高中生物必修2高中生物必修2已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子(0代),转移到含14N的培养基上培养n代,其结果如下:分子总数________
只含15N的分子___________
含15N14N的分子__________
只含14N的分子___________
脱氧核苷酸链总数________
含15N的链为_____________
含14N的链为_____________2n022n-22n+122n+1-2高中生物必修2已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子(0代),转移到第三章基因的本质第三节基因是有遗传效应的DNA片段高中生物必修2第三章基因的本质第三节基因是有遗传效应的DNA片段高中一、基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系4种脱氧核苷酸基因DNA染色体基本组成单位每个基因中含许多脱氧核苷酸1个DNA分子上间断地排列着含许多个基因具有遗传效应的DNA片段主要载体每条染色体上有1个或2个DNA分子高中生物必修2一、基因与
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