早读专练3：实词 《谏逐客书》 《马说》默写-2024届高考语文一轮复习

早读专练3：实词+《谏逐客书》+默写《马说》一、基础实词1.【假】选出解释错误的一项是（）A.汉人未可假大兵权《谭嗣同》（借助）B.里胥猾黠，假此科敛丁口《促织》（凭借）C.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异《报任安书》（如果、假如）D.十旬休假，胜友如云《秋日登洪府滕王阁饯别序》（假期）2.【间】选出解释正确的一项是（）①且放白鹿青崖间《梦游天姥吟留别》（中间，之间）②扁鹊见蔡桓公，立有间《扁鹊见蔡桓公》（一会儿）③肉食者谋之，又何间焉《曹刿论战》（间隔）④数月之后，时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》（有时、偶尔）⑤从郦山下，道芷阳间行《鸿门宴》（中间）⑥石错出其间，如林立《道山亭记》（之间、中间）⑦村墟夜舂，复与疏钟相间《山中与裴秀才迪书》（间隔）A.①②③⑥B.②③⑥⑦C.①⑤⑥⑦D.①②⑥⑦3.【见】选出解释错误的一项是（）A.项伯即入见沛公《鸿门宴》（拜见，参见）B.移船相近邀相见（《琵琶行》）（见面，用于一般关系间相见）C.生孩六月，慈父见背（《陈情表》副词。用在动词前，表偏指一方，可译为“我”，“见背”意即“离我而去”。）D.则必铭而见之《寄欧阳舍人书》（看见）4.【解】选出解释错误的一组是（）A.师者，所以传道受业解惑也《师说》（了解）B.惑而不从师，其为惑也，终不解矣《师说》（理解）C.解鞍少驻初程《扬州慢》（解下，卸下）D.少年大骇，急解令休止《促织》（解开，使分开）5.【就】选出解释错误的一组是（）A.臣具表以闻，辞不就职《陈情表》（赴任、到任视事）B.见有就死，知其当然《与尹师鲁第二书》（于是）C.予亦就睡《后赤壁赋》（接近）D.而世务卒卒，此志莫就《荔枝赋并序》（实现）二、古文挖空《谏逐客书》/李斯（统编教材必修下册第五单元）“臣闻吏议逐（）客（），窃（）以为（）过（）矣。昔穆公求士，西（）取（）由余于（）戎，东（）得（）百里奚于（）宛，迎蹇叔于（）宋，来（）丕豹、公孙支于（）晋。此五子者，不产（）于秦，而穆公用（）之，并（）国二十，遂（）霸（）西戎。孝公用（）商鞅之法，移（）风易（）俗，民以（）殷（）盛（），国以（）富强，百姓乐用（），诸侯亲（）服（），获（）楚、魏之师，举（）地千里，至今治（）强。惠王用张仪之计，拔（）三川之地，西（）并（）巴、蜀，北（）收上郡，南（）取汉中，包（）九夷，制（）鄢、郢，东（）据（）成皋之险，割（）膏腴之壤，遂散（）六国之众（），使之（）西面（）事（）秦，功施（）到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强（）公室，杜（）私门，蚕（）食（）诸侯，使秦成（）帝业。此四君者，皆以（）客之功（）。由此观之，客何负（）于秦哉？向使（）四君却（）客而不内（），疏（）士而不用，是（）使国无富利之实（），而秦无强大之名也。今陛下致（）昆山之玉，有随、和之宝，垂（）明月之珠，服（）太阿之剑，乘（）纤离之马，建（）翠凤之旗，树（）灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生（）一焉（），而陛下说（）之，何也？必（）秦国之所生然后可，则是（）夜光之壁不饰朝廷；犀、象之器不为玩好（）；郑、卫之女不充（）后宫；而骏良駃騠不实（）外厩；江南金锡不为（）用，西蜀丹青不为（）采。所以（）饰后宫、充下陈、娱（）心意、说（）耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅（）玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进（）于前；而（）随俗雅化佳冶窈窕赵女不立（）于侧也。夫击（）瓮叩缶，弹筝搏（）髀，而歌呼呜呜快（）耳目者，真（）秦之声也。《郑》《卫》《桑间》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃（）击瓮叩缶而就（）《郑》《卫》，退（）弹筝而取（）《昭虞》，若是者何也？快意当前，适（）观而已（）矣。今取（）人则不然（），不问可否，不论曲直（），非秦者去（），为（）客者逐。然则（）是（）所重（）者在乎（）色、乐、珠玉，而所轻（）者在乎人民也。此非所以（）跨（）海内、制（）诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强（）则士（）勇。是以太山不让（）土壤，故能成（）其大；河海不择（）细流，故能就（）其深；王者不却（）众（）庶，故能明（）其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以（）无敌也。今乃（）弃（）黔首以（）资（）敌国，却（）宾客以（）业（）诸侯，使天下之士，退（）而不敢西向，裹足（）不入秦，此所谓“藉（）寇（）兵而（）赍（）盗（）粮”者也。夫物不产于秦，可（）宝（）者多；士不产于秦，而愿忠（）者众。今逐客以（）资（）敌国，损（）民以（）益仇（），内（）自虚（）而外（）树怨（）于（）诸侯，求（）国无危，不可得（）也。”秦王乃除逐客之令，复李斯官。三、情境默写《马说》·理解性默写训练1、《马说》一文开篇就指出千里马被埋没的根本原因是：，。2、千里马的悲惨遭遇是：，。3、《马说》一文中表达作者对封建统治者不识人才、不重视人才的愤懑的句子：，?4、千里马被埋没的直接原因是：，，，。5、表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：，，。6、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：，。7、表明作者对千里