高中足球教案

高中体育课〔足球选项〕教案教学目标程

选项分班，结合本工程体能摸底，提出教学要求介绍足球教学的目的教学竞赛进一步稳固提高学生的根本身体素养使学生初步了解高中体育教学的目的任务恢复体能，提高学生的适应力量时间 内 容序一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队和教学任务 1．服装要求 准 四、检查服装5’ 安排见习生

认真听讲留意安全备 五、绕半场慢跑2圈组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈部 六、徒手操1颈部运动 一、组织：全班集体进展

要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调全都一、练习队形：两列横队分20’

扩胸运动腰部运球全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性

二、教法边讲解边示范用口令指挥练习

二、学练法：认真观看动作听口令练习拉伸练习 组织：全班集体练习，学生蹲跳人浪练习七、玩耍“带球抱团”

围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团一介绍本学期教学 队形要求：内容 一、组织：全班集体进展考试标准： 脚内侧踢停球(755标准：二介绍本学期教学 40次/分——60分内容及考核标准 55次/分——75分每涨1次加1分脚背内侧射门〔10分〕11——123610绕标志杆运球〔15〕不计时，不规章基 依据运球的速度及对球1——1515’本部分

三、体能训练400米场地变速跑，组织：全班集体进展，要求弯道慢跑，直道冲刺学生认真完成练习跑〔4圈〕四、教学竞赛 竞赛场地〔半块足球场〕20’完毕部 10’分

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个高中体育课〔足球选项〕21学校体育的任务授课 2简介足球运动的进展概况及熬炼价值内容 3学习脚内侧踢、停球技术4进展身体素养的练习：耐力1通过教授脚内侧踢、停球的根本技术使学生根本把握踢停球技术教学目标2通过各种类型的变速跑进展学生的体能及身体素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识通过介绍足球运动的进展概况，使学生了解足球运动的熬炼价值程时间 内 容序四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队和教学任务准 四、检查服装5’ 安排见习生备 六、绕半场慢跑

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀部 六、球操

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都

一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“贴人玩耍”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。一、要求：认真听讲解，认真滚球技术一、组织：全班两人一组，观看教师示范，明确支撑脚站动作要求：直线助每组一球，同时进展练习位。1．踢固定球，做脚内侧踢球支侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底二、教法撑腿战位及踢球部位仿照练习2另一人做脚内侧摆腿练习3．两人一组，队形相距五米，练习传球基本 10’

翘，踝关节紧急，用2．给学生做正确示范动作 脚内侧击球的后中 3．学生练习时，巡回辅导，部同推送或敲击的订正错误动作方法将球击出。 重点：支撑脚站位 一、组织：全班两人一组，难点：脚型固定 每组一球，两列横队，相距练习方法：两人一组，每组一五米 球，一人用脚内侧传地滚球，二、教法： 另一人用脚内侧接球，然后再滚球练习队型：同上大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素养练习1000m滚球练习队型：同上大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素养练习1000m耐力跑组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。部10’分15’

四、教学竞赛 组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部 10’分

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个教学目标程

高中体育课〔足球选项〕3介绍体育在学校教育中地位与作用学习直线运球进展身体素养的练习：下肢力气通过学习直线运球的根本技术使学生根本把握踢直线运球技术通过各种类型的下肢力气练习进展学生的下肢力气及身体素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识时间 内 容序七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队准备 5’

和教学任务四、检查服装安排见习生七、绕半场慢跑

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀部 六、球操

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都

一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“胯下传球玩耍”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习 组织：全班分成两组练习， 各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最终一名同学后，该同学快速将球抱至队伍前面，然后在依本技术 一、组织：全班分成两组，１脚背正面直线运 每组一球，同时进展练习

一、要求：认真听讲解，认真观看教师示范，明确动作要领。球 练习队型：体稍向前倾步幅稍 加大．运球脚提起， 脚尖下指，在向前迈二、教法 步的过程中，以脚背1．讲解直线运球要领正面推拨球的后部 2．给学生做正确示范动作 前行。 3．学生练习时订正错误动重点：运球人重心 作位置２脚内侧直线运球基

20m练习队型：本 10’

的后中部或后侧部。 二、下肢力气素养 组织：集体进展，要求队伍部10’分15’

练习 整齐，认真完成练习。1蛙跳15m×32高抬腿3三、教学竞赛 组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术放松练习小结本课

组织：全班集体进展

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令完毕部 10’分

回收器材宣布下课

教法：口令指挥练习

要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容

高中体育课〔足球选项〕4体育保健与卫生学习各种停球技术进展身体素养的练习：上肢力气1通过教授各种类型停球的根本技术使学生把握根本停球技术教学目标2通过各种类型的力气练习进展学生的上肢力气及身体素养3通过各种玩耍培育学生的团结协作意识3通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识与协作意识程 时内 容序 间十、体育委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课

组 织 教 法 与 要 求要求声音嘹亮精神饱满 组织：两列横队准备 5’局部15’

内容和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1．边讲解边示范2．用口令指挥练习

要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调全都一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作听口令练习正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍

队半蹲做鸭步走和蛙跳看 哪一组先到终点 停球技术

一、要求：认真听讲解，认真观一、组织：全班两人一组，察教师示范，明确支撑脚站位。1脚背外侧停球

每组一球，同时进展练习

1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习2．两人一组，队形相距五米，练支撑脚，膝稍弯曲， 习停球同时停球脚稍提起 靠向支撑脚，当球运二、教法行到支撑脚前侧时，1．讲解各种停球方法用脚背的外侧推拨 2．给学生做正确示范动作 3方。基10’本

一、组织：全班两人一组，练习方法：同上2脚底停球每组一球，两列横队，相距练习队型：同上对来球，膝关节稍 二、教法：同上屈，同时停球腿抬掌前部下压住球。三、上肢力气练习 组织集体进展要求队伍俯卧撑15×3组 整齐，认真完成练习。10’部要求：认真练习，完成任务组织：分成两对进展竞赛四、教学竞赛 要求：合理运用所学到的技术分15’完毕部 10’分

13．14．15．16．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容教学目标程

高中体育课〔足球选项〕5介绍安康的概念及影响人类安康的主要因素学习脚背内侧踢球技术进展身体素养的练习：速度通过教授脚背内侧踢球的根本技术使学生初步把握该项技术通过各种类型的速度练习进展学生的速度素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识与协作意识。时间 内 容序整队报告人数十四、师生问好

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队准备 5’

内容和教学任务四、检查服装

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀安排见习生部 九、绕半场慢跑

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“打鸭子”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习玩耍队型：组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内一、要求：认真听讲解，认真球技术一、组织：全班两人一组，观看教师示范，明确支撑脚站每组一球，同时进展练习位。动作要求：斜线助1．踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位仿照练45习2二、教法另一人做脚背内侧摆腿练习1．讲解脚背内侧踢球3内侧前方约202．给学生做正确示范动作练习传球25cm3．学生练习时，巡回辅导，订正错误动作始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆30’基本

动当大腿摆至与支 练习方法：两人一组，每组一撑脚同一平面时小 球，一人用脚背内侧踢球，另腿做爆发式摇摆。 一人用脚内侧接球，然后再用重点：支撑脚站位 脚背内侧踢球，两人反复练习难点：脚型固定 练习队型：同上二、速度素养练习 组织：集体进展，要求队伍〔1〕10m跑×3组 整齐，认真完成练习。〔2〕30m×2部三、教学竞赛分

组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术15’完毕部 10’分

17．18．19．20．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容教学目标程

高中体育课〔足球选项〕6体育熬炼对身体安康的影响学习曲线运球进展身体素养的练习：弹跳力通过教授曲线运球技术使学生根本把握该项技术通过各种类型的弹跳力练习进展学生的弹跳力素养时间 内 容序整队报告人数十七、师生问好

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队十八、宣布本课准 内容和教学任务备 四、检查服装

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀5’ 安排见习生部 十、绕半场慢跑

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“网鱼”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习组织：全班集体练习，由六名同学拉手组成网子，去追捕其他同学，包同学包围在网中。一、要求：认真听讲解，认真术一、组织：全班两人一组，观看教师示范。每组一球，同时进展练习练习队型： 关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。二、教法讲解曲线运球给学生做正确示范动作 易犯错误：3．学生练习时，巡回辅导，1运球只低头看球，订正错误动作而不能随时观看场上状况。2运球时不是推球或球远离自己而失去掌握。基25’本15m蛙跳×2组 组织：集体进展，要求队伍原地纵跳加速跑整齐，认真完成练习。×2组部四、教学竞赛 组织：分成两对进展竞赛分10’要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部 10’分

21．22．23．24．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容教学目标程

高中体育课〔足球选项〕7体育熬炼对心理安康的影响复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习进展身体素养的练习：柔韧通过复习脚内侧踢、停球的练习使大局部学生娴熟把握该项技术通过各种方法的柔韧性练习进展学生的柔韧性素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识时间 内 容序整队报告人数二十、师生问好

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队二十一、 宣布准 本课内容和教学任务备 四、检查服装5’

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀安排见习生部 十一、绕半场慢

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都跑 一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“贴人玩耍”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。一、要求：认真听讲解，认真内侧踢停球技术一、组织：全班两人一组，观看教师示范，明确支撑脚站易犯错误：每组一球，两列横队，相距五米位。1．踢固定球，做脚内侧踢球支踢球腿屈膝外展 撑腿战位及踢球部位仿照练习不充分,脚尖没 2．两人一球一人用脚底挡球，有翘起 另一人做脚内侧摆腿练习在踢球腿前摆时 3．两人一组，队形相距五米，膝关节伸直,形二、教法 练习传球成直腿扫踢 讲解脚内侧正面传地滚球 停地滚球时脚2．给学生做正确示范动作离地过高使球3．学生练习时，巡回辅导，漏过 订正错误动作 停球脚的踝关节没有充分放松, 练习方法：两人一组，每组一使球触脚弹离过 球，一人用脚内侧传地滚球，远,而失去掌握 另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内基 侧传球，两人反复练习练习队型：同上25’本部分10’

二、柔韧素养练习 组织：集体进展，要求队伍各关节的伸展性 整齐，认真完成练习。徒手练习仿照和结合球的,踢侧身凌空球等.四、教学竞赛 组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部 10’分

25．26．27．28．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容教学目标程

高中体育课〔足球选项〕8体育熬炼对安康的影响介绍颠球技术进展身体素养的练习：耐力通过教授颠球的根本技术使学生根本把握该项技术通过耐力跑进展学生的耐力素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识时间 内 容序二十二、 体育委员整队报告人数

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队二十三、问好

师生服装要求

准 二十四、 宣布本课内容备 和教学任务5’

认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀四、检查服装部 安排见习生

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都十二、绕半场慢

一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分15’

跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“运球接力”

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习学生分成两组，看哪一组先完成任务。一、学习颠球技术 一、要求：认真听讲解，认真一、组织：全班两人一组，观看教师示范．动作要求：脚向前上每组一球，进展练习方摇摆，用脚背击定，击球的下部，两用力均匀，使球始终二、教法掌握在身体四周． 1．讲解颠球动作要领易犯错误： 2．给学生做正确示范动作踝关节松弛 3．学生练习时，巡回辅导，脚尖向下或上勾 订正错误动作基本20’

一、组织：全班两人一组，二、耐力素养练习每组一球，两列横队，相距5×25m2二、教法：讲解脚内侧接地滚球教师示范部20’

三、教学竞赛

组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。分要求：认真练习，完成任务分组织：分成两对进展竞赛要求：合理运用所学到的技术25’完毕部 分

29．30．31．32．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个容标

高中体育课〔足球选项〕9体育熬炼对安康的影响学习脚背内侧踢准介绍头顶球技术进展身体素养的练习：速度通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理把握该项技术通过教授原地正面顶球技术使学生根本了解该项技术的原理通过各种类型的速度跑进展学生的速度素养程 时内 容 组 织 教 法 与 要 求序 间二十五、员整队

体育委

要求：声音嘹亮，精神饱满

组织：两列横队报告人数

5’ 二十六、好准 二十七、课内容

师生问宣布本

服装要求认真听讲

备 和教学任务 27． 留意安全 要求：慢跑时速度均匀四、检查服装

组织：学生成两路纵队

精神饱满，队列步调部 15’分

安排见习生十三、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动

绕 全都半场慢跑两圈 一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作一、组织：全班集体进 听口令练习行二、教法边讲解边示范用口令指挥练习 正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“运球接力玩耍”

组织：全班集体练习，分成两组，分别运球至 标志物返回后传给下一人进展，看哪一组先完成任务。一、学习脚背内侧踢 一、要求：认真听讲解，认真观看准 一、组织：全班分两组教师示范，明确支撑脚站位。留意支撑脚站位 进展基10’本10’部分

二、学习原地前额正面顶球动作要点：依据球的运行路线和选择的击 二、教法球点准时移动到位,身1．讲解正面顶球技术体正对来球,两脚前后2．给学生做正确示范或左右开立,膝关节微动作屈上体稍后仰重心3．学生练习时，巡回放在后脚上,两臂微屈辅导，订正错误动作自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用一、组织：全班两人一力蹬地,身体重心由后组，每组一球，两列横脚向前脚移动的同时队，相距五米,一人抛快速甩头 球,一人顶球,来回进展三、耐力素养练习1000m耐力跑组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练四、教学竞赛习。要求：认真练习，完成任务组织：分成两对进展比要求：合理运用所学到的技术赛15’完毕部 10’分

33．34．35．36．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个标

高中体育课〔足球选项〕10心理安康及其标准体育熬炼对安康的影响复习直曲线运球进展身体素养练习：弹跳力通过复习直、曲线运球的根本技术使学生娴熟把握踢停球技术通过各种类型的弹跳力练习进展学生的弹跳力素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识程 时内 容 组 织 教 法 与 要 求序 间二十八、队

体育委员整

要求声音嘹亮精神饱满 组织：两列横队准备5’局部15’

报告人数二十九、 师生问好三十、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十四、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“网鱼玩耍”

服装要求认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1．边讲解边示范用口令指挥练习组织：全班集体练习。

要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调全都一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作听口令练习一、复习直曲线运球技术一、要求：认真听讲解，认真一、复习直曲线运球技术一、要求：认真听讲解，认真一、组织：全班两人一组，观看教师示范。动作要求：每组一球，同时进展练习直线运球队型：〔1眼睛要看球并兼顾对 手和场上状况，以备随时 躲闪对手和转变方向和速 度。〔2〕二、教法 幅稍小而短促，重心要低1．讲解直曲线运球以便随便地进展动作2．给学生做正确示范动作3订正错误动作曲线运球队型：二、弹跳力素养练习15m蛙跳×2组15’原地纵跳×2组 整齐，认真完成练习。10’本三、教学竞赛部10’组织：分成两对进展竞赛分15’要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25’完毕部10’分

37．38．39．40．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个标

高中体育课〔足球选项〕11体育熬炼对安康的影响介绍掷界外球技术进展身体素养的练习：耐力通过教授掷界外球的根本技术使学生根本把握踢停球技术通过耐力跑进展学生的耐力素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识程 时内 容序 间5’ 三十一、 体育委员整队

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队报告人数 三十二、 师生问好三十三、 宣布本课31． 服装要求

准 内容15’ 和教学任务

认真听讲留意安全备 四、检查服装 组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀安排见习生部 十五、绕半场慢跑

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分 六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生各种加速跑练习 围圈，两人一组，一人追一七、玩耍“贴人玩耍”

人跑，贴人时另一个人跑。一、学习原地掷界外球技术动作要求：面对出球方向,两脚前后开立或左右开立,,上体后仰成背弓,重心移,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘,掷,两

一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进展练习二、教法讲解脚内侧正面传地滚球给学生做正确示范动作学生练习时，巡回辅导，

一、要求：认真听讲解，认真观看教师示范，明确支撑脚站位。两人一组，队形相距十米，练习掷界外球,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,,用,掷球后后脚可沿地面对,但两脚均不得基 离地或踏入场内本20’ 二、耐力素养练习5×25m2部

订正错误动作 练习方法：两人一组，每组一球，来回掷界外球一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：讲解脚内侧接地滚球教师示范组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。三、教学竞赛分15’25’

组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部10’分

41．42．43．44．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个标

高中体育课〔足球选项〕12体育熬炼对心肺安康的影响复习脚背内侧踢停球技术进展身体素养的练习：反响练习通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大局部学生娴熟把握该项技术通过各种方法的反响性练习进展学生的柔韧性素养通过竞赛让学生合理运用所学到的根本技术，培育学生的竞赛意识程 时内 容序 间三十四、 体育委员整队

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队报告人数 三十五、 师生问好三十六、 宣布本课34． 服装要求

准 内容和教学任务

认真听讲留意安全备5’ 四、检查服装 组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀安排见习生部 十六、绕半场慢跑

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分 六、球操1颈部运动15’ 2扩胸运动腰部运动全身运动

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习正压侧压腿 组织：全班集体练习，学生各种韧带的静力性拉围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。伸练习各种加速跑练习七、玩耍“贴人玩耍”一、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准支撑脚的位置偏后，踢球时上体后

一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法

一、要求：认真听讲解，认真观看教师示范，明确支撑脚站位。1．踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位仿照练习，另一人做脚内侧摆腿练习仰，出球过高 讲解脚内侧正面传地滚球练习传球基25’本部分10’

踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线出球不准二、反响素养练习30秒×2组三、教学竞赛

给学生做正确示范动作学生练习时，巡回辅导，订正错误动作组织：集体进展，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进展竞赛

练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚背内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部10’分

45．46．47．48．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个高中体育课〔足球选项〕13授课 考试内容教学目标程

脚内侧踢、停球教学竞赛通过测验以检验学生对该项技术的把握状况教学竞赛中提高实践技战术的运用力量时间 内 容序三十七、 体育委员整队报告人数

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队三十八、问好

师生服装要求

准备 5’局部

三十九、 宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生跑

认真听讲留意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1．边讲解边示范用口令指挥练习

要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调全都一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作听口令练习15’ 六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“手球玩耍”

组织：全班分成两组，设两个球门，要求两方队员必需用手将球扔进，规章同手球规章。基本 部

停球测验标准：40次/分——60分42次/分——64分44次/分——68分46次/分——72分48次/分——76分50次/分——80分52次/分——84分54次/分——88分56次/分——92分58次/分——96分60次/分——100分四、教学竞赛

一、组织：全班两人一组，每组一球。二、场地要求5m三、时间要求：一分钟计时组织：分成两对进展竞赛要求：认真练习，完成任务分20’

要求：合理运用所学到的技术完毕部 10’分

49．50．51．52．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个高中体育课〔足球选项〕14授课 考试内容标

脚背内侧踢准教学竞赛通过测验以检验学生对该项技术的把握状况教学竞赛培育学生运用技术的力量程 时内 容 组 织 教 法 与 要 求序 间四十、体育委员整队报告人数

要求：声音嘹亮，精神饱满

组织：两列横队四十一、 问好准 四十二、 宣布本课内容备 和教学任务

服装要求认真听讲留意安全 要求：慢跑时速度均匀5’ 四、检查服装

组织：学生成两路纵

精神饱满，队列步调部 安排见习生十八、绕半场慢分 跑六、球操

队绕 全都半场慢跑两圈 一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作一、组织：全班集体 听口令练习进展二、教法15’

1颈部运动

边讲解边示范 扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习各种加速跑练习七、玩耍“运球接力”

用口令指挥练习 学生分成两组，看哪一组先完成任务。基本部10’分15’25’

一、测验：脚背内侧踢准考试标准：进一球 3分进二球 6分进三球 10分二、教学竞赛

一、组织：全班进展场地要求：二、场地要求进一球——3分进二球——6分进三球——10分三、要求球放在大禁区弧中的任意一个位置球踢出后落点必需在球门线以内组织：分成两对进展竞赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部10’分

53．54．55．56．

放松练习小结本课组织：全班集体进展回收器材教法：口令指挥练习宣布下课

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个高中体育课〔足球选项〕15授课考试内容标

技术评定〔直、曲线运球〕教学竞赛通过测验以检验学生对该项技术的把握状况及教学效果教学竞赛中体会竞赛规章及裁判法程 时内 容序 间5’ 四十三、 体育委员整队

组 织 教 法 与 要 求要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队报告人数 四十四、 师生问好四十五、 宣布本课43． 服装要求

准 内容15’ 和教学任务

认真听讲留意安全备 四、检查服装 组织：学生成两路纵队绕

要求：慢跑时速度均匀安排见习生部 十九、绕半场慢跑

半场慢跑两圈 精神饱满，队列步调全都一、组织：全班集体进展

一、练习队形：两列横队分 六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习

二、教法 二、学练法：认真观看动作边讲解边示范 听口令练习用口令指挥练习各种加速跑练习 组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。七、玩耍“贴人玩耍”一、测验：运球过杆射门测验方法：每人两次时机计最好成8个标志物

一、测验要求必需运球绕过每个标志物必需将球射入球门射门脚法不限二、测验标准依据运球的速度及对球的掌握力量分为四个档次：基本10’

A 分B 8——11分C 分D 分部10’

二、教学竞赛

组织：分成两对进展竞赛分15’25’

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部10’分

57．58．59．60．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个授课1补测内容23

高中体育课〔足球选项〕16标

通过补测已完成全体学生的考试工作对不及格学生进展补考程 时内 容 组 织 教 法 与 要 求序 间四十六、整队

体育委员

要求：声音嘹亮，精神饱满 组织：两列横队报告人数四十七、 师生问好四十八、 宣布本课46． 服装要求

准 内容和教学任务

认真听讲留意安全备 四、检查服装 组织：学生成两路纵队绕5’

要求：慢跑时速度均匀局部15’

安排见习生二十、绕半场慢跑六、球操颈部运动扩胸运动腰部运动全身运动正压侧压腿各种韧带的静力性拉伸练习

半场慢跑两圈一、组织：全班集体进展二、教法1．边讲解边示范用口令指挥练习

精神饱满，队列步调全都一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观看动作听口令练习各种加速跑练习 组织：全班集体练习，学生16名队员组成，由其中八人背着另外七、玩耍 八人进展足球竞赛。“背人球赛”一、补测、补考脚内侧踢、停球脚背内侧踢球运球过杆射门

测验说明：因病、事假再补考时按以前标准进展考时。已测验但不及格的学生补60分计算。基本 30’部50’分

二、教学竞赛

组织：分成两对进展竞赛

要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术完毕部10’分

61．62．63．64．

放松练习小结本课回收器材宣布下课

组织：全班集体进展教法：口令指挥练习

练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块18个标10个高中足球单项课教案〔其次学期〕足球课程组男任课班级 足球选项班

人数 33人 第1次课1．进一步稳固提高学生根本身体素养。本课 2．恢复体能、提高适应力量。目标教学内容与目标

时教学组织与方法间一．课堂常规25队形：1分********2********3********提高脚内侧踢停技术▲4要求：快、静、齐5二．预备内容12(1)头部运动(2)扩胸运动队形：体操队形(3)振臂运动******(4)体侧运动******(5)体转运动******(6)俯背运动▲(7)活动髋、膝、踝、腕要求：整齐、安静(8)柔韧性练习三．根本内容55重点表达：通过科学合理的体育学习与分熬炼：1、到达增加体质，增进安康(三维安康观)。2、掌握体育与卫生保健的根本知识、根本技术和根本技能，养成自觉熬炼的习惯。3、培养良好的思想品德，提高道德修养。4、进展大学生体育才能，提高运动技术水平，促进体育普及。1．提高踢、停、运、顶及掷界外球等1根本技术。2．考试内容及标准：21(755.5米40/分——6055/分——7511分。2〔10分〕2535113〔15分〕181157.512150.41进展身体素养练习：耐力教学竞赛

3．1〕在半块场地内慢跑，教师给信号命令，一声哨左转、二声哨右转、三声哨向后转。 12分X3组2〕400米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑。4．将学生分成三队，两队竞赛，另一队观看。四．完毕内容 10集体整队、放松整理分下课队形小结本课、布置作业

队形：

************************▲整理器材、宣布下课

要求：快、静、齐掌握耐力跑的量与强度，由于是第一节课，以恢复为目的。教学竞赛强调安全，课 避开学生过度兴奋，而导致的受伤。后小结任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人第2次课本课目标进一步改进、稳固、提高脚内侧踢停球技术。恢复体能、提高适应力量。介绍颠球技术。时教学内容与目标间教学组织与方法从三方面理解：1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育是国民体育的根底，是进展我国体育事业的需一．课堂常规251．队形：体委整队、报告人数师生问好宣布本课任务：分************************提高脚内侧踢停技术▲布置见习生检查服装要求：快、静、齐二．预备内容慢跑步徒手操头部运动********阔胸运动振臂运动体侧运动体转运动俯背运动活动髋、膝、踝、腕柔韧性练习三．根本内容55************************▲重点表达：体育在学校教育中的地位和分作用高中体育是我国高等教育的组成局部，也是社会主义建设中的一项重要事业。要。3、高中体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。专项素养练习〔反响〕提高脚内侧踢、停球技术介绍颠球技术讲解动作要领示范动作两人一组颠球练习订正错误动作教学竞赛四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业组织整理器材、宣布下课

1.10米起动跑XXXXX30米起动跑XXXXXX X X X〔5米〕X X X X组织教法示范后讲解，再边示范边讲解。如图****************▲****************两人一组，交替练习，技术较好，可以两人颠传球。10 承受集体订正和个别订正相分 结合的方式。将学生分为四组，进展两个小场地〔1/4场地〕竞赛。队形：************************▲要求：快、静、齐课后小结课后小结观点。颠球是足球运动的根本，没有好的球性，是踢不好足球的。任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人3次课本课目标通过学习、使其初步把握颠球技术。进一步改进提高踢、停、运技术。3．提高其速度素养。时教学内容与目标间教学组织与方法一．课堂常规体委整队、报告人数师生问好宣布本课任务：25分1．队形：************************提高脚内侧踢停技术▲布置见习生检查服装二．预备内容慢跑步徒手操头部运动阔胸运动振臂运动体侧运动要求：快、静、齐上课要求：必需认真听讲必需穿运动服鞋.见习生随队见习X XX XXXe) 体转运动XXf) 俯背运动XXg) 活动髋、膝、踝、腕X Xh) 柔韧性练习55X X三．根本局部分重点表达：我院体育课程的目标和治理要求:1第一”的指导思想。2、学会并把握1－2项运开工程，以此作为熬炼身体的手段，维系个人安康。3、养成良好的体育行为习惯，促进身心安康进展。4、学校体育教学治理的相关规定。素养练习脚内侧踢、停球练习两人一组一掷一停练习两人一组脚背内侧踢、停球直线运球练习〔如图〕

1〕30米快速跑XXXXX2〕接力跑X X X X〔5米〕X X X X1414．图〕〔如XXXXXXXXXXXXXXXXXX15．学习颠球技术动作要领：10分讲解要领两人一组进展颠球练习教学竞赛规章裁判法讲解四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业整理器材、宣布下课课后小结和内容，从而保证停球技术水平的提高。任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人4次课8．进一步改进、提高掷界外球技术。本课 目标 3. 提高学生的上肢力气素养。时教学内容与目标间

教学组织与方法一．课堂常规251．队形：体委整队、报告人数师生问好宣布本课任务：分************************原地正面头顶球技术▲布置见习生检查服装二．预备内容慢跑步徒手操头部运动阔胸运动振臂运动体侧运动体转运动俯背运动活动髋、膝、踝、腕(1)柔韧性练习3.专项训练55要求：快、静、齐上课要求：必需认真听讲必需穿运动服鞋.见习生随队见习XXXXXXXXXXXXXXXXXX1〕30米快速跑XXXXX分2〕接力跑三．根本局部1.颠球脚内侧踢、停球X X X X掷界外球结合停球脚背内侧踢、停球学习原地正面头顶球技术

〔5米〕X X X X组织教法：示范动作讲解动作要领两人一组一人高举球一人仿照练习两人一组一掷一顶：X X X X上肢力气练习 俯卧撑规章裁判法讲解教学竞赛四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业整理器材、宣布下课

〔3米〕X X X X订正错误动作10分原地正面头顶球较易消灭的错误有低头闭眼触球位置不准力气较弱等毛病，课 教师在教学过程中应重点解决。后小结高中足球单项课教案〔其次学期〕足球课程组任课班级

足球选项班

男学生女人数 33人 第5次课10．本课目标 11．12．

进一步提高直线运球技术。〔1000米〕时间一．课堂常规间一．课堂常规251．队形：6分********7********8介绍脚背正面踢球技术********▲9要求：快、静、齐10． 检查服装上课要求：二．预备内容1.必需认真听讲42.必需穿运动服鞋.53.见习生随队见习a) 头部运动XXXXXXXXXb) 阔胸运动XXXXXXXXXc) 振臂运动d) 体侧运动(2)体转运动(3)俯背运动(4)活动髋、膝、踝、腕(5)柔韧性练习3.专项训练 55分三．根本局部颠球脚内侧踢、停球头球练习头顶球结合腹肌练习脚背内侧踢、停球

1〕30米快速跑XXXXX接力跑2.X X XX〔5米〕X X XX5,5,XXXX〔5米〕7.直线运球练习〔1〕直线来回规章裁判法讲解教学竞赛四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业整理器材、宣布下课课后小结10分直线运球技术中简洁消灭低头看球的毛病，应要求学生抬头观看场上状况用眼睛余光看球。加强脚内侧踢活动球的力量。6.介绍脚背正面踢球X X X〔1〕讲解要领X〔2〕示范动作〔3〕仿照练习任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人6次课本课目标13．运球技术。14．提高学生的力气素养教学内容与目标时间教学组织与方法3.折线运球(脚背内侧.脚背外侧)一．课堂常规251．队形：3分********4********5脚背正面踢球技术********▲6要求：快、静、齐7上课要求：二．预备内容1.必需认真听讲11． 慢跑步2.必需穿运动服鞋.12． 徒手操3.见习生随队见习〔1〕头部运动〔2〕阔胸运动〔3〕振臂运动XX〔4〕体侧运动XX(1)体转运动XX(2)俯背运动XX(3)活动髋、膝、踝、腕XX(4)柔韧性练习XX55XX三．根本局部分1.颠球2..不规则运球练习(躲闪)组织教法：组织教法：头球练习学习脚背正面踢球技术a)b)c)d)讲解动作要领示范动作要领: 略两人一组仿照练习10米练习1)踢、停球练习X XXX〔5米〕XXXX两人一组一掷一停练习两人一组脚背内侧踢、停球a.直线运球练习(如图)b.脚背内、外侧蛇行运球练习(如图)XXXXXXXXXX10分学习颠球技术动作要领：讲解要领两人一组进展颠球练习教学竞赛规章裁判法讲解四．完毕内容集体整队、放松整理XXXXXXXX小结本课、布置作业整理器材、宣布下课课后小结课后小结折线运球是过人的根底，跑动要到位，变向要突然。脚背正面踢球多用于射门，可结合射门进展练习。任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人7次课本课目标15．16．通过介绍及练习使学生初步把握过杆运球技术。进一步改进提高脚背内侧踢球技术教学内容与目标时间教学组织与方法体转运动俯背运动活动髋、膝、踝、腕柔韧性练习3.专项练习551〕30米快速跑XXXXX一．课堂常规251．队形：13． 体委整队、报告人数分********14． 师生问好********15． 宣布本课任务：学习运球过杆技术********▲16． 布置见习生要求：快、静、齐17． 检查服装二．预备内容上课要求：18． 慢跑步1.必需认真听讲19． 徒手操2.必需穿运动服鞋.〔1〕头部运动3.见习生随队见习〔2〕阔胸运动XXXXXXXXX〔3〕振臂运动XXXXXXXXX〔4〕体侧运动分分2〕接力跑三．根本局部1.颠球2．组织教法：2.脚内侧踢、停球XXXX各种停球练习脚背内侧踢、停球直线运球练习〔5米〕X XXX6．6.折线运球练习7.介绍运球过杆技术7．要领：略〔5〕示范规章裁判法讲解 〔6〕慢速练习教学竞赛 〔7〕中速练习关键：a.身体协调性四．完毕内容 b.运球的力气和节奏集体整队、放松整理小结本课、布置作业整理器材、宣布下课10分课后小结课后小结为提高练习效率，以手抛球，两人一组，协作练习方式进展教学。任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人8次课17．本课18．目标19．通过介绍使学生初步把握脚背外侧踢球技术进一步提高各种停球技术。教学内容与目标时间教学组织与方法一．课堂常规251．队形：20． 体委整队、报告人数分********21． 师生问好********22． 宣布本课任务：介绍脚背外侧踢球技术********▲23． 布置见习生要求：快、静、齐24． 检查服装二．预备内容上课要求：25． 慢跑步1.必需认真听讲26． 徒手操2.必需穿运动服鞋.头部运动 3.见习生随队见习阔胸运动振臂运动 XXXXXXXXX体侧运动 XXXXXXXXX体转运动俯背运动活动髋、膝、踝、腕(11)柔韧性练习553.专项素养训练：10米来回接力跑 分 1〕30米快速跑XXXXX〔如图〕2〕接力跑XXXXXX三．根本局部颠球直线运球曲线运球头球练习介绍脚背外侧踢球技术 5.组织教法：讲解动作要领要领: 略示范动作两人一组仿照练习10米练习X X X X〔〔10米〕XXXX{5}订正错误动作规章裁判法讲解教学竞赛上下肢力气训练俯卧撑蹲跳起四．完毕内容15．16．17．集体整队、放松整理小结本课、布置作业整理器材、宣布下课10分课后小结转变教学方法，使学生更加结实地把握这项技术。任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人第9次课20．本课 目标

进一步改进和提高脚背外侧踢球技术。教学内容与目标

时教学组织与方法间一．课堂常规251．队形：6分********7********8学习原地及行进间射门技术********▲9要求：快、静、齐10． 检查服装二．预备内容慢跑步徒手操头部运动阔胸运动振臂运动体侧运动体转运动俯背运动活动髋、膝、踝、腕柔韧性练习三．根本内容 55重点表达：体育在学校教育中的地位和 分作用高中体育是我国高等教育的组成局部，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育是国民体育的根底，是进展我国体育事业的需要。3、高中体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。颠球脚内侧踢、停球脚背内侧踢停球练习头球结合腹肌练习改进和提高脚背外侧踢停球技术

********************************▲术讲解要领示范动作仿照练习原地射门练习〔1〕行进间射门练习〔2〕订正错误动作10分教学竞赛四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业3. 组织整理器材、宣布下课

队形：

************************▲要求：快、静、齐课 射门技术格外难把握，原地练习大局部学生还可以，行进间射门就差多了不是后 射偏就是打高，此技术不是一朝一夕就可练成的，故今后课上要不断加强练习，小结 才能有肯定提高。高中足球单项课教案〔第一学期〕足球课程组男任课班级

足球选项班

人数 33人 第11次课22．本课 目标

复习脚内侧踢停球技术提高学生的下肢力气素养时教学内容与目标间

教学组织与方法一．课堂常规25队形：11． 体委整队、报告人数分********12． 师生问好********13． 宣布本课任务：进一步提高停运射技术********▲14． 布置见习生要求：快、静、齐15． 检查服装二．预备内容10．慢跑步11．徒手操(1)头部运动(2)阔胸运动(3)振臂运动XXXXXXX(4)体侧运动XXXXXXX(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习三．根本内容 55重点表达：体育在学校教育中的地位和 分作用高中体育是我国高等教育的组成局部，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育是国民体育的根底，是进展我国体育事业的需要。3、高中体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。颠球复习脚内侧踢停球技术一分钟计时(脚内侧踢球)4..直线运球练习折线运球停球练习(两人一组练习)行进间射门练习(如图)停运射综合练习规章裁判法讲解10.教学竞赛11.素养训练:蛙跳练习 10分

组织教法〔5.5米〕7．

X X XX X X四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置作业3. 组织整理器材、宣布下课

队形：

************************▲要求：快、静、齐课后小结课后小结通过一节课的练习,脚内侧踢停球技术有了肯定改进和提高,为考试做好了预备.但是停运射练习除根底较好的学生外,大局部学生做得不够好,存在着停球,运球,射门及相互连接等问题,今后还要加强联系,不断改进.任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人第12次课25． 通过练习进一步改进、稳固、提高脚背内侧踢停球技术及运球本课目标过杆射门技术。26．提高学生反响力量。教学内容与目标时间教学组织与方法二．预备内容12． 慢跑步X X X X X X3. 专项反响练习〔如图〕〔1〕〔2〕听信号起动跑听信号转身跑XXXXXXXX一．课堂常规251．队形：16． 体委整队、报告人数分********17． 师生问好********18． 宣布本课任务：********球技术。▲要求：快、静、齐19． 布置见习生20． 检查服装13．徒手操X XXXXX(1)头部运动(2)阔胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习55分三．根本内容用高中体育是我国高等教育面理解：1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育国体育事业的需要。3、高中体育是丰富大学生课余文化要。颠球头球练习(如图)脚内侧踢停球各种停球练习: (一掷一停)脚背内侧踢停球两人一组脚背内侧踢运球练习(如图)

2.X X X X〔3米〕X X X X6.X X X〔20米〕.直线运球练习折线运球练习(如图)运球过杆射门练习(如图)

X X X .10分8.XXX9.XXX规章裁判法讲解规章裁判法讲解教学竞赛四．完毕内容22．23．集体整队、放松整理小结本课、布置作业3. 组织整理器材、宣布下课队形：************************要求：快、静、齐通过数次课的练习,不断地订正改进,从而使学生们的脚背内侧踢球技术有了长足的进步除极个别学生外,大都为考试做好了预备.课后小结高中足球单项课教案〔第一学期〕足球课程组男任课班级

足球选项班

学生女 人数 33人 第13次课本课目标

27．28．29．

进一步改进提高行进间射门技术。提高学生耐力素养。教学内容与目标时间教学组织与方法一．课堂常规251．队形：21． 体委整队、报告人数分********22． 师生问好********23． 宣布本课任务：进一步提高停运射技术********▲24． 布置见习生要求：快、静、齐25． 检查服装二．预备内容14． 慢跑步15．徒手操XXXXXX(1)头部运动XXXXXX(2)阔胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习三．根本内容 55分重点表达：体育在学校教育中的地 位和作用高中体育是我国高等教育的组成局部，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育是国民体育的根底，是进展我国体育事业的需要。3、高中体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。慢跑步〔如图〕 见习生随队见习16．徒手操〔六节〕3.(1)头部运动X(2)体侧运动XX(3)体转运动XX(4)俯背运动XX(5)柔韧性练习XX(6)活动髋、膝、踝、腕XX(7)跳起头球仿照练习X专项练习 4.10米快速跑 XX30米疾跑 XX脚内侧踢、停球练习

5.10分

X X X X一分钟计时联系〔40-60次/分〕脚背内侧踢、停球练习定位球练习直接任意球9.15米。间接任意球一拨一射〔如图〕绕过人墙争抢射门〔如图〕

〔5米〕X X X X8.(1)X8.(2)AXXBXX运球练习行进间运球练习(如图)(1)如右图如右图规章裁判法讲解教学竞赛素养训练:蛙跳练习

9.10.四．完毕内容集体整队、放松整理

队形：

********小结本课、布置作业组织整理器材、宣布下课

****************要求：快、静、齐短短一捷克学生只是对任意球技术有了初步的了解短短一捷克学生只是对任意球技术有了初步的了解,但在竞赛中的应用尚不够娴熟,行进间射门技术不好把握,故练习效果不够好,今后要加强联系,不断提高.课后小结任课班级足球选项班男学生任课班级足球选项班男学生女人数33人第14次课30． 通过练习进一步改进、稳固、提高停运射综合技术。本课 31． 复习脚内侧踢停球技术目标 32． 提高学生的下肢力气素养教学内容与目标时间教学组织与方法二．预备内容3.专项预备活动55一．课堂常规25队形：26． 体委整队、报告人数分********27． 师生问好********28． 宣布本课任务：考试:脚内侧踢停球********▲29． 布置见习生要求：快、静、齐30． 检查服装18．慢跑步19．徒手操(1)头部运动(2)阔胸运动(3)振臂运动XXXXXXX(4)体侧运动XXXXXXX(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习弹跳练习 分绕杆蛇形跑 XXX三．根本内容11． 体育在学校教育中的地位和作用重点表达：高中体育是我国高等教育的组成局部，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高中体育是我国培育身心安康进展的高级特地人才的需要。2、高中体育是国民体育的根底，是进展我国体育事业的需要。3、高中体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。2.颠球3.脚内侧踢、停球练习测验:脚内侧踢、停球场地(如图)5.5米规定:一分钟计时标准40次/分 60分42 42次/分 64分44次/分 68分46次/分 72分48次/分 76分50次/分 80分52次/分 84分54次/分----88分 1056次/分----92分 分58次/分 96分60次/分 100分规章裁判法讲解教学竞赛四．完毕内容集体整队、放松整理小结本课、布置