![幼儿园中班语言公开课《金色的房子》教案录音_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f326e831336b774390cd89c72574ce0d/f326e831336b774390cd89c72574ce0d1.gif)
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第第1页共6页PPT课件教案录音下载中班语言公开课《金色的房子》PPTPPT课件,录音,活动目标是能留意倾听故事,理解故事中的活动目标:能留意倾听故事,理解故事中的内容。学习故事中的对话,并能用完整语言来表述故事内容。道理。活动预备:1、背景图一幅,多媒体课件。2、故事《金色的房子》视频活动过程:?〔房子〕房子是什么颜色的呢?〔金色的房子,红的墙,绿的窗〕:?〔红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂〕2、房子里住着谁?)3、故事里还有谁?〔小羊、小鸟、小狗和小猴〕?〔小姑娘,您早,您那。5、还有哪些动物也这么说?〔小鸟小狗小猴〕6、小姑娘听了心里怎么样?〔真快活,并和小动物们在草地上一起唱歌〕7、小羊、小鸟、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩,它们都是怎么说的呢?〔〕、小姑娘是怎么说的呢?〔对小鸟说:不行,你扑棱扑棱地乱飞,会把我的房子弄脏的〔对小狗说:不行,你汪汪汪地乱叫,会闹得我睡不着觉的〔对小猴和小羊说:那更不行,你们啪嗒啪嗒地乱跑,会把我家的地板踩坏的〕、小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样?〔闷极了,那么房子的外面是怎样的呢?她翻开了窗观察 动物们在草地上玩得正吵闹呢〕10、小姑娘出来后对小动物们说了什么?11、引导幼儿依次复述小动物是怎么答复她的。对话。四、出示图片,了解小姑娘态度转变的缘由。后面小姑娘为什么又邀请小动物去玩呢??〔不欢快〕第四局部:小姑娘后来邀请小?〔欢快极了〕才欢快!五、小朋友,你们听了《金色的房子》这个故事后欢快欢快〕那你们想不想跟同伴共享你们的欢快?〔想〕那我们回教室把这个故事讲给其他小朋友听吧。延长活动:请小朋友分角色表演故事.附故事内容:堂,大阳一出来,照得一闪一闪的,秀丽极了。有一个小姑娘,她就住在这金色的房子里。每天早晨,她提着一只花篮,到草地上去采花。小姑娘您早!您那金色的房子可真好,红的墙,绿的窗,金色的屋亮堂堂!小姑娘,您早!堂堂!小姑娘,您早!堂堂!小姑娘,您早!堂堂!跳舞。给她采了很多很多的花,始终送她到金色的房子跟前。小鸟说:小姑娘,让我进去玩玩吧!的。小狗说:小姑娘,让我进去玩玩吧!小姑娘说:不行,你汪汪汪地乱叫,会闹得我睡不着觉.小猴和小羊说:小姑娘,让我们进去玩玩吧!小姑娘说:的。小姑娘说完了话,就自个儿走进房子里去,嘭 的一声,关上了大门。小姑娘在家唱了一会儿歌,可是没人听她鸟飞着叫着,小狗跳着唱着,小猴骑在小羊的背上,像个猎人,多神气。小羊观察她,说:小姑娘,快来,快来,跟我们一起玩儿呀!小鸟观察她,说:小姑娘,快来,快来,跟我们一起玩吧!小狗和小猴也都欢送她。小姑娘说:请你们到我家里去玩吧!小鸟问:你不怕我弄脏你的房子?小
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