美术兴趣活动总结

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美术爱好活动总结1

时间消逝,转瞬又一个学期过去了。在这个学期的爱好小组活动中,每一个同学都很积极努力,在绘画水平和审美技能上都有很大的提高。现在，我从四方面总结这学期爱好小组的教学体会：

一、切实的学习计划

在低班级儿童画爱好小组成立初，我就决断在成员中选拔几位有肯定绘画才能的同学，让低班级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的同学那么着重培育他们在绘画上的制造技能和想象技能，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的.认识和了解。

在爱好小组的活动中,我特别留意爱护同学的性格进展,尊敬他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低班级的同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我们这学期开设了：刻纸、树叶粘贴画爱好小组，熬炼同学的动手技能。

同时，在爱好小组中采观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而达到较好的教学效果。在博兴县科瑞杯少儿书画大奖赛中，我们小组的赵依萍获一等奖，高佳伟、李凤婷、贾辉获三等奖。在滨州市进行的“我要健康成长，我爱无烟环境”绘画竞赛中获得三等奖。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画技能和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在尊敬同学的性格进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让同学乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽放更多小小的美术之花。

美术爱好小组的建立是很有意义的，他为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

美术爱好活动总结2

近年来，美术教学进展日新月异，在中学美术教学中兴起了多元素美术课堂教学。同学对美术有独特的爱好，学校组织开展了美术课外爱好小组，为培育同学审美技能，激发同学美术爱好，起到了积极作用。

为了使同学学到更多知识，爱好小组分为书法、国画两个小组活动。经过近半年的活动开展，取得了显著效果。以下是美术爱好活动开展的心得总结。

一美术爱好小组活动时间、形式

1、时间短是爱好小组活动最大的问题

这半年的小组活动时间是每周课余时间，充分利用每一分钟进行活动。这样安排不影响同学们的正常学习时间，但也有不足，主要是学习时间过少，很多重要的知识没有充分的时间学习，同学学到了知识但没有时间去理解消化。

2、多方面开展各项活动

首先，本小组不仅集中学习个种美术、书法知识，还组织同学参与各种熬炼美术、书法技能的`课外活动，集中活动时，地点主要是学校五楼美术教室。同学们积极参加各项活动，取得优异的成果。

其次，我针对每位同学不同的学习状况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。在焦灼的学习生活中，又能从美术爱好小组这里找到欢乐，也能学到知识。

二、活动开展的得与失

美术小组的成立，激发了同学学习美术的爱好；提高了同学的审美技能，懂得了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和学校文化建设。但由于同学家庭困难，小组的开展很难要求同学购买绘画用品，爱好小组整体的效果受到影响，但同学能从中学到真的东西，才是最重要的。

美术爱好活动总结3

这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术爱好小组活动，通过活动提高了同学的绘画技能和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。现将这一学期来的美术爱好小组活动状况总结如下：

本学期爱好活动主要是针对四、五班级同学的年龄特点及其爱好爱好，将爱好小组培训的主题为分为两大块。由于四、五班级的同学年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的儿童画开始学习和训练，通过这些训练提高了同学在绘画中的观测技能和造型技能，同时通过观赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和积极性。四、五班级的同学对创意画已有了一些基础，因此，第二次活动学习的主要内容是加强对卡-通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡-通画训练，在画创作中着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试，丰富了同学对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发同学的创新精神和培育同学的实践技能。本学期积极为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。

在美术教学中着重对同学审美技能的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开展想象，进行比较。摆脱以往简约的讲解代替同学的感悟和认识，通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的`认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的技能，重视对同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观测、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。

在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展。

美术爱好活动总结4

本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原那么，使同学掌控知识技能，进展智力，形成性格品德的目的，因此，我们成立了美术爱好小组。其主要目标就是对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了实现这个目标，我们着重在每节辅导课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美的技能，在表现美的行为过程中，发挥同学的制造性。

本学期参与的人数有30人，许多同学是本学期刚刚报名参与的，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分同学与原美术班同学相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满意其他同学，本学期我主要采纳了线描教学法。

线描，即是用线条作画，是用线条说话的艺术。线描运用工具简约，画起来方便，它对详细物象既能作概括处理，也可进行细致刻划；既能进行造型训练，也可作制造表现。因而，学习线描，是学习绘画的基础；搞好线描教学，更是儿童绘画教学的基础。三、四班级的同学，除要求大胆用线外，还要能对物象作初步的描述。对于五、六班级的同学，要求他们多进行线描写生练习，自觉地用线条表现出物象的

结构和质感，表达出写实美，并能通过线的奇妙运用来表达自己的感情，同时，还要让同学多观赏一些不同风格的优秀线描作品，提高对作品的审美技能，重视激发同学的创新精神和培育同学的`实践技能。本学期积极为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。在美术辅导中着重对同学审美技能的培育，在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开展想象，进行比较。摆脱以往简约的讲解代替同学的感悟和认识，通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

美术爱好活动总结5

本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。根据同学的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平常让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的性格特长。

通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：

一、培育了同学的对美术的爱好：

有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特别是一、二、四、五班级尤为突出。

二、培育同学的知识面：

在这次的爱好小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特别是在今年的琼海市现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、丰富了同学的第二课堂：

从素养的'角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。

美术爱好活动总结6

通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培育了同学的对美术的爱好

全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受，就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开展想象，进行比较。摆脱以往简约的讲解代替同学的感悟和认识，通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特别是初一班级尤为突出。

二、增加了同学的知识面

在美术爱好小组的.活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、定期举办了同学作品展览，积极参与各种竞赛

举办了美术展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为同学提供了表现自己实力，加强自信心的机会。作为老师那么要细心指导，严格把关。同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、性格鲜亮的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培育超卓的艺术人才。

在本学期的小组活动中，我们爱好小组成员积极参与了各种竞赛，参与了全国第**届中学校美术作品竞赛，在竞赛中取得了较好的成果。

美术爱好活动总结7

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织同学进行书画训练。

为了陶冶同学的情，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期我们依据同学的爱好安排了卡通画社团。为适应时代的需要，同学的爱好，我们开设卡通画社团，从同学最喜爱的形象画起，一点一滴的训练他们，由于同学具有肯定的美术爱好，有部分同学还具有肯定的基础，对一些基本的'技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画起来特别兴奋，而且画的很仔细很好，特别是在临摹他们喜爱的形象时特别快乐，画得很像。有了肯定基础后，我们渐渐引导他们制造形象，从我们小时候就学过的寓言故事为题，让同学依据自己的理解和爱好去制造形象。他们制造出来的作品千姿百态，很有灵气。同时也组织同学参与一些卡通画的竞赛活动。同时同学的科幻画的创作构思特别丰富多彩，同学发挥想象创作出了将来的一切，既想象将来那些让人们生活过的更美的一些发现制造，也想象出了在工业化后的将来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习同学的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新奇，具有时代性。色调也特别艳丽，具有了多样性。

二、采用各种方式表优促劣，激发同学的学习积极性。

为提高同学们的训练积极性，也为了让更多的同学了解认识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织同学参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让同学同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们予以表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正由于如此同学的训练积极性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成果。

一份付出一份收获，很多同学的作品多次在校内展出。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，同学的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成果。

马鞍山市和平楼学校

二O20**年*月

美术爱好活动总结8

课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，提高同学的观赏水平及制造技能。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员需要准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简约的美术常识知识，〔美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法〕。

2、给同学自己创作作品的时间和空间。

3、观赏名人名画名作提高观赏水平。

4、进行手工制作教学，训练同学的动手技能和造型技能。

四、采用的措施：

〔1〕美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

〔2〕做好组织工作

在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的'同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。

〔3〕安排好活动时间和活动地点

依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持活动的原那么。

〔4〕订立须要制度，抓好思想工作

要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示同学的学习成果。

五、活动地点：

美术室

六、指导老师：

古永文老师

美术爱好活动总结9

本学年度美术小组以学校的工作计划为依据，根据同学的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生，平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的性格特长。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚。下面就这学期工作作一个总结：

一、培育了同学的对美术的爱好：有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的'同学想参与爱好小组特别是爱好爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织爱好小组的同学在指定教室训练一次，对同学进行素描、色调的基础知识和基本技能的训练，绝大部分的同学在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心，爱好来学习，所以要从零开始，按部就班。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。

二、采用各种方式表优促劣，激发同学的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的同学了解认识并投入到美术爱好小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣扬海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美技能和激发爱好。同时对表现优秀的同学予以表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。在“庆六一同学绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信心。正由于如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，知识技能也有了比较大的进步。

三、本学期美术爱好小组活动的主要内容是素描〔静物、石膏头像〕；色调〔静物、风景〕；速写〔人物〕。通过这些专业训练同学在绘画时的观测技能和造型技能有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观。

爱好爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织爱好小组的同学在指定教室训练一次，对同学进行素描、色调的基础知识和基本技能的训练，绝大部分的同学在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心，爱好来学习，所以要从零开始，按部就班。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。

四、采用各种方式表优促劣，激发同学的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的同学了解认识并投入到美术爱好小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣扬海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美技能和激发爱好。同时对表现优秀的同学予以表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。在“庆六一同学绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信心。正由于如此学员的训练积极性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，知识技能也有了比较大的进步。

五、本学期美术爱好小组活动的主要内容是素描〔静物、石膏头像〕；色调〔静物、风景〕；速写〔人物〕。通过这些专业训练同学在绘画时的观测技能和造型技能有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观。

美术爱好活动总结10

美术爱好小组以学校的工作计划为依据。立足以生为本，根据同学的特长出发，重点培育同学的爱好、爱好，并增加同学的课外知识，提高肯定的绘画技能，丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术爱好起着积极推动的作用。着重进展他们的性格特长，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。美术爱好小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。为了给爱好美术的'同学一个良好的学习环境，学校每学期都成立各种美术爱好小组。〔儿童画、水彩画、软陶泥〕通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，培育同学的观测技能和创新思维技能，提高同学的审美观。

为办好美术爱好小组，每学期老师们都依据同学的详细状况做到细心计划，细心备课，细心上课，指导同学从事美术创作，培育同学的观测技能和喜爱生活的习惯，将美术爱好小组办的绘声绘色。特别是近两年在学校领导的大力支持下，我们美术老师还利用课余时间辅导同学。以学校中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的各类绘画作品。参与了全国、市、

区级的各类绘画竞赛，并取得了骄人的成果。另外，在学校内还定期举办同学作品展览，同学的一些佳作在教学楼内展出既起到了示范引领的作用，也为同学提供表现自己实力，加强自信心平台。还为我校的学校文化建设增加了一抹靓丽的色调。为我校培育了一批批超卓的艺术人才。

美术爱好活动总结11

本学期美术爱好小组绘画一班汇聚了来自二、三班级的40余名小小画家，他们有的并没有在校外接受过相应的绘画培训，只是靠着新奇心、爱好来报名参与，考虑到此类因素，本学期我着重采纳了蜡笔、油画棒教学，这种最普遍的'绘画工具每一位孩子都能适应和掌控，在美术爱好小组活动中采纳这种绘画工具，同学能很轻松地掌控和表现，当然美术爱好小组应有自己的特色，所以在进行油画棒基础教学的同时也加入了油画棒技法教学，孩子们学习兴致颇高。

为了提高孩子们的积极性，我会利用各种形式对表现优秀的孩子予以表扬和嘉奖，如在学校的各种活动中进行绘画作品展示;优秀作品留校存档;评出美术之星等。

美术爱好活动总结12

为了活跃学校文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术爱好小组儿童画绘画活动，通过活动提高了同学的绘画技能和审美，主要培训对象我选取了三、四班级的同学等十多人进行辅导，现将这学期的儿童画绘画活动总结如下：

一、针对班级、同学的接受技能不同，我采用不同的方法，先由浅入深让他们简单接受从而激发他们的爱好。

二、加强美术绘画基础训练，提高同学对绘画技巧的掌控，着重画面整体的表现以及色调的运用。

三、在肯定的基础上让同学临摹同班级的'作品，从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。

四、通过一系列的训练引导同学自己想象创作，提高他们对绘画的认识，不单只是简约的绘画更多的是要有制造的表现。

以上几点是本学期主要的学习目标，也是对同学绘画基础的巩固，总体来说同学仔细积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步，无论是在刻画还是在色调的表达上都能达到很好的效果，从而达到本学期开展活动的学习要求。

美术爱好活动总结13

时间消逝，转瞬又一个学期过去了。在这个学期的爱好小组活动中，每一个同学都很积极努力，在绘画水平和审美技能上都有很大的提高。同时，我从这几方面总结了这学期爱好小组的教学体会：

在低班级每班选拔了几位有肯定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的同学那么着重培育他们在绘画上的制造技能和想象技能，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的认识和了解。

在爱好小组的活动中，我特别留意爱护同学的性格进展，尊敬他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低班级的同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。

在本学期的活动中，我引入了绘画、折叠和手工这几个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而达到较好的教学效果。

有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画技能和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在尊敬同学的性格进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽放更多小小的美术之花。

低班级美术爱好小组的'建立是很有意义的，他为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。

美术爱好活动总结14

20**-20**年第二学期我校开展了多项爱好班，其中美术小组以学校的工作计划为依据，根据同学的特长出发,重点培育绘画的尖子生，平常让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重进展他们的性格特长。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚。下面就这学期工作作一个总结：

一、培育了同学的对美术的爱好：

有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组特别是低班级尤为突出。

二、培育同学的知识面：

在这次的爱好小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的.拓展。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、丰富了同学的第二课堂：

从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。

美术爱好活动总结15

这学期，在学校的支持和组织下，