安全教案小班安全教案《保护眼睛》八篇(模板)

第页共页平安教案小班平安教案《保护眼睛》八篇(模板)平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇一1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，进步自我保护才能。课件、图片、玩具、毛巾、、几种防火平安标志。让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。①预防火灾，小朋友们不能随意玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。④认识"严禁烟火"的标志。4、简要说出火的用处，消除幼儿怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办？困在房间里、公共场所着火了怎么办？6、游戏："平安防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，进步幼儿防火自救的才能。认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"制止烟火"等标志平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇二1、进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。学习溺水平安的根本知识，培养有关防范力。一、谈话引入小朋友，如今是什么季节？对，如今是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：〔一〕、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。〔3〕我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。〔二〕、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么。〔1〕议一议：这几个小朋友违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么？〔2〕把小朋友的错误纠正过来。〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会。〔三〕、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。〔1〕通过这节课的学习，你懂得了什么？〔2〕老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。一、预防溺水的措施：1、应在成人带着下游泳，学会游泳；2、不要单独在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己才能范围之内！四、同伴溺水后如何急救？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立即撬开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停顿，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。五、岸上急救溺水者方法：1、迅速去除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进展心肺复苏的时间；3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联络急救中心或送去医院。平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇三在本班日常生活中，发现局部幼儿自我保护才能较差，胆小、无平安意识。1、初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。2、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。3、培养幼儿乐观开朗的性格。幼儿单独在家时自我保护的方法1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。2、情景表演：生疏人敲门。3、幼儿用书，图片。一、创造游戏的气氛，更好的激发幼儿的学习兴趣老师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今天都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门一会，你们在家要留神哦!二、老师带着幼儿进展情景游戏，让幼儿快乐的学习。1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧!2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们受骗了，我是大灰狼，我要掉你们!~~3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景，三、组织讨论：假如是你一个人在家会怎么办?幼儿互相交流处理方法，师给予正确引导。四、翻阅幼儿用书，理解一个人在家时要注意的平安。不能玩火、不能玩电插座、不能爬窗户和阳台等五、锻炼幼儿表达才能。请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一起讨论假如一个人在家时该怎么办?1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系根底上产生的，以情感为纽带，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇四1、学会用正确的方法玩滑梯；2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；3、初步养成一定的平安意识。1、小兔、小狗胸饰假设干，照相机。2、编排情境表演〔大班的哥哥姐姐〕。1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈〔老师扮〕：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？〔小狗〕他们在干什么？〔滑滑梯〕2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。〔及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。〕1.此活动宜安排在开学初进展，让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的平安意识。平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇五教学目的：通过教学引导学生学习生活平安知识，进一步增强学生的.平安意识和自我保护意识；特别是突发事件的应急才能，掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。教学过程：同学们，天有不测风云，人有旦夕祸福。对于每一个人、每一个家庭来说，突发事件随时都有可能发生，灾难也随时都有可能降临。如何防范突发事件的发生和遇到的灾难，掌握防灾应急知识，增强逃生自救才能至关重要。今天，我要讲讲与你们的安康和平安息息相关的，有关突发事件应急的一些知识。那么什么是突发事件呢？所谓突发事件，是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质，对人们的生命和财产具有一定危险性的事件。那么作为未成年人，小学生面对突发事件该怎么办呢？该怎样自救呢？首先，我要向同学们说说突发火灾事故的有关知识：人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。对此，同学们都应该有所理解，并掌握一些根本知识。一、对细微的火情怎样紧急应付？形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比拟细微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。2．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。3．用扫把、拖把等扑打，也能扑灭小火。4．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气。6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电，然后再灭火。二、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析^p判断火势，不要盲目采取行动。2．身处平房的，假如门的周围火势不大，应迅速分开火场。反之，那么必须另行选择出口脱身〔如从窗口跳出〕，或者采取保护措施〔如用水淋湿衣服、用湿的棉被包住头部和上身等〕以后再分开火场。3．身处楼房的，发现火情不要盲目翻开门窗，否那么有可能引火入室。4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7．在有把握的情况下、可以将绳索〔也可用床单等撕开连接起来〕一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。8．逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭。10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，防止有毒有害烟气损害。同学们，以上讲的就是有关火灾的一些防范措施，以后可要注意防火。不过也不要怕，如真遇上了火灾，只要能按照刚刚老师讲的去做，不要紧张，要沉着，相信自己一定能战胜火灾，平安脱险的。如今老师再给同学们介绍几个其它突发事件的一些防范知识吧！一、怎样防范绑架损害平时养成朴素的生活习惯，不要向人夸耀自己或家中如何有钱，更不能随意带生疏人到家中"参观"。外出、上学和放学要结伴而行，外出行踪要告诉父母，并言明返家时间，不要随意逗留在外，回家是最平安的。假如有人突然来找你，对你说："你家中出事了！"或声称你父母生病、出车祸……，并要带你分开学校、家中时，此刻先不要慌乱，首先应设法与你的家人联络查证，并将此事告诉你的老师或邻居。假如在途中发现有人盯梢跟踪，应及时将其甩掉并报警。二、在学校或路上被人抢劫、敲诈和讹诈怎么办？1、要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没有带钱，防止跟他们争吵。2、假如他们继续坚持要钱，就跟他们假装说回家取钱或下次送，然后趁机跑掉，并向你认识的人求助。3、假如还不行，就拖住周围的其别人大声喊“救命”。4、假如你一个人在路途遭敲诈讹诈，尽量不要对抗，不要“硬碰硬”，实在没有方法还是可以给点钱，但一定要记住对方的相貌特征，认准违法分子，事后向学校或公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。5、同学之间要搞好团结，互相帮助，共同对抗违法。三、受到不法分子损害如何报警学生受到违法的直接威胁和损害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。1、匪警的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。3、打报警是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。四、单独在家的平安防御知识同学们，当你一人在家时，一定要关好门窗。如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。1、有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住生疏人的身高、面相、穿着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打。2、假如来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要进步警觉，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。3、如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身平安的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身平安。老师再告诉同学们一个很重要的自救知识。同学们，你们知道一个人在不吃不喝的情况下能活多少天吗？最多只能活5―7天！还有一个只喝水不吃东西的情况下最多能活多久呢？〔15天左右〕老师为什么要告诉同学们这些知识呢？这对遇到突发事件时对人的生命极限有了理解才能得到自救。同学们，你们都记注了吗？这些知识非常重要，关系到同学们的平安呀！希望同学们听了今天的讲座后，如自己真遇到突发事件时，不管是任何事件，首先要保持冷静，不要怕，更不要哭，按照老师刚刚讲到的那些去做，想方法去解决，这样才能保住自己的生命平安。平安教案小班平安教案《保护眼睛》篇六1、复习稳固所学过的汽车标志，交通标志及交通规那么。2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步稳固对交通平安的认识。1、在主题活动中已学习过有关汽车各种知识：汽车的标志、交通标志、交通平安、汽车加油及美容的相关知识等；2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中练习开过；3、《汽车王国》主题活动展示课件，“汽车王国”马路示意图一张，小汽车一辆，交通标志假设干，挑战道路标志，在操场上画好与“汽车王国”马路示意图一样的马路。1、以开车的游戏进场并引出活动。2、播放《汽车王国》主题活动展示课件，通过回忆复习稳固学习的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等知识。3、带着幼儿挑战《汽车王国》：a、引导语：小朋友你们太棒了，把老师教的本领全学会了，如今我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样？b、观察《汽车王国》里有什么你认识的？c、提问：假设车子在停车场要到加油站〔汽车美容中心〕应该怎么走？4、理论活动：请幼儿到画好的马路上开车引导语：小朋友们真不错，在这张《汽车王国》马路示意图开车开得非常棒，可是老师觉得在这里开车太简单了，如今老师要请小朋友们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们愿意吗？a、挑选交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。引导语：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的马路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小朋友愿意帮助？b、小司机挑选自己要挑战的道路。引导语：虽然汽车王国里的马路跟我们可示意图的马路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚刚开车复杂多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标志，可这些交通标志你们都学习过。你们会不会害怕不敢承受挑战呀？如今老师这有两条挑战的道路〔停车场－加油站－汽车美容中心－停车场，停车场－汽车美容中心－加油站－停车场〕，你们可以自己选择你要挑选的道路。5、小结：