部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习（部分有解析）

部编版六年级上册7开国大典同步练习一、选择题1．开国大典。给加点的字选择正确的解释（

）A．打开 B．写 C．开办 D．创造理解句中词语的含义。2．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中的“直奔”能表达（

）A．人们强烈的感情。B．人们走的速度快。C．人们参加开国大典的急切心情。3．“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了（

）A．人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。B．人们的自觉性很高。C．会场的严肃性。4．“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”实际上指（

）A．灯笼火把照亮了北京城。B．新中国成立，使全国永远摆脱了黑暗统治，获得了光明。5．国庆佳节，同学自创一副对联，请为他补全对联，最佳的一项是（）上联：祖国山______水秀下联：中华人杰地______A．川

灵 B．川

广 C．清

广 D．清

灵6．“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了()A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱B．人们的自觉性很高7．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（

）A．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。D．正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。二、填空题8．根据课文《开国大典》的内容填空。(1)．______年______月______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼。毛泽东主席宣布：“__________________！”(2)．课文按照________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①_________；②升国旗；③_________；④_________；⑤群众游行。(3)．中华人民共和国的国歌是《______________》，国旗是_________。9．根据意思写词语(1)．有一种典礼，是在庆祝建国的时候举行，叫()。(2)．有一种站，是恭敬、庄严地立着，叫()。(3)．有一种讨论，是经过众人共同商量达成一致的意见，叫()。(4)．有一种强大的力量和声势，可以把高山推开，把大海翻过来，叫()。三、语言表达10．请仔细阅读下面的公交站牌，然后按要求完成题目。①比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或_______，或_______。②要从这个站点去太平洋，应该乘坐______路车，大约______（数字）站路。③从这个站点乘车，____（选择“可以”或者“不可以”）直接去桃花岛，因为______________。11．品析句子，完成练习。(1).工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。“奔”是多音字，它的读音和释义如下：奔bēn

①奔走；急跑：狂～。

②紧赶；赶或赶急事：～丧。

③逃跑：东～西窜。

奔bèn

①直向目的地走去：投～。

②朝；向：渔轮～渔场开去。

③年纪接近：他是～六十的人了。

④为某事奔走：～球票。句中“直奔”的“奔”应读__________，释义为________。（填序号）“直奔”可以换为“走向”吗？品读句子，说说你的理解。__________________________________________(2).到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这句话描写了天安门广场人潮如________、旗多如________的热闹场面。同时也反映出参加典礼的人们_____________的心情。(3).下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。“排山倒海”表达了人民群众__________。我们还可以说_________、______________的掌声。四、现代文阅读课内阅读。开国大典（节选）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎

举）着红旗，有的（提

打）着红灯。进入会场后，按照（规定

预订）的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。12．用“√”选出括号里恰当的字词。13．用“”画出这段文字的中心句。14．这段话描写的是______________的场面，重点写______和______的代表，可以说他们是三十万群众的缩影。15．用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句，句中把比作海洋，把翻动的红旗比作。16．如果把文中“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？__________________17．你从这段话中感受到了什么？__________________课内阅读。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。18．文段选自《__________》19．看到“人的海洋”，我想起一些描写人多的成语：________、________。20．本段在写法上运用了先概括，再_______的写法，重点写了________、________，应该说他们是全场三十万人的代表。21．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从“直奔”一词可以看出_________。（

）A．“直奔”可以换成“走向”，说明大家都很急。B．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典迫切、兴奋的心情。C．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典急躁、烦躁的心情。D．以上三项都对。参考答案：1．D【详解】本题主要考查字词解释。开国大典：是指1949年10月1日15:00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式。开：创造。2．C3．A4．B2．考查字词理解，需结合句子语境进行分析。题中“直奔”是形容人物匆忙，很着急的样子。因此“直奔”这个词更显得人物对于此事的热衷，更能体现参加国庆大典的群众急切和喜悦的心情。所以本题选择C。3．考查字词理解，需结合句子语境进行分析。题中“一齐”表现出人们此时万众一心，期待着毛主席宣布中华人民共和国诞生的一刻来临。所以这句话表达了人民对新中国的拥护和对领袖的无限崇敬之情。因此本题选择A。4．考查字词理解，需结合句子语境进行分析。本句话中的“红流”指的是游行队伍，“光明”不仅是指灯笼火把的亮光，而且象征着中国共产党使北京城，使全中国结束了被压迫、被奴役的历史，获得了解放。所以本题选择B。5．D【详解】本题考查对联的拟写。对联要求字数相等，断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相对，位置相同，要内容相关，上下衔接。忌重字合掌，合掌就是上下联意思重复。“山清水秀”对“人杰地灵”，都是并列短语。6．A【详解】本题考查词语的正确理解。结合句子理解词语意思，分析表达效果。读句子分析“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”表示同时。“三十万人的目光同时投向主席台”说明了人们对领袖的热爱，对新中国的热爱。7．D【详解】鼓励：激发；勉励。词语使用不当，可用鼓舞：1．使振作起来，增强信心或勇气：～人心。～士气。2．兴奋；振作：令人～。欢欣～。8．

1949#一九四九

10#十

1#一

北京

中华人民共和国中央人民政府今天成立了

开国大典进行

毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立

宣读中央人民政府公告

阅兵式的盛况

义勇军进行曲

五星红旗【详解】本题考查课文内容汀阿奎，要求我们掌握所学课文。根据给出的内容可知，本题中的内容出自课文《开国大典》。1．结合文中“1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。”“毛泽东主席宣布：‘中华人民共和国中央人民政府今天成立了！’”将空缺处不错完整即可。2．《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章按照开国大典进行的顺序记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面；接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况；最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。3．结合文中“乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。”“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。”可知，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，国旗是五星红旗。9．

开国大典

肃立

协商

排山倒海【详解】本题考查学生根据意思写词语，要学会掌握理解其中的重要的信息，就容易写出词语了，还要注意平时的积累。1．根据意思“有一种典礼，是在庆祝建国的时候举行”可知，这是词语“开国大典”。2．根据意思“有一种站，是恭敬、庄严地立着”可知，这是词语“肃立”。3．根据意思“有一种讨论，是经过众人共同商量达成一致的意见”可知，这是词语“协商”。4．根据意思“有一种强大的力量和声势，可以把高山推开，把大海翻过来”可知，这是词语“排山倒海”。10．

七里庙

五里墩

5

十

不可以

这个公交站牌的车是往桃花岛的相反方向去的【详解】此题考查学生综合实践能力。解答时，认真观察图片信息，获取答案。11．

bèn

①

不可以。因为“直奔”比“走向”更能反映出人们参加开国大典的急迫和兴奋的心情。

海洋

波浪

激动、兴奋

对伟大领袖毛主席的无限崇敬之情

热烈

清脆【详解】1．这是一道考核词语在句子中的含义的题目，要结合语境判断词语在句中的特殊意义。理解句子，根据题干给出的多音字的字音和解释，判断句中的“奔”的字音和释义，“奔向”和“走向”两个词语在文中的地位和作用相比较合理写出你的解释。2．答题时首先认真阅读句子，可以知道运用了比喻的修辞手法，“海洋”指广场上的人，“波浪”指红旗，突出表现广场上的人多。3．根据上下文语境领悟词语含义的能力，就是要从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义，在文中找答案。故答案为：1．bèn；①；不可以。因为“直奔”比“走向”更能反映出人们参加开国大典的急迫和兴奋的心情。2．海洋；波浪；激动、兴奋3．对伟大领袖毛主席的无限崇敬之情；热烈；清脆12．擎

提

预订13．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。14．

群众队伍入场时热闹

工人

农民15．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

人群

波浪16．不好。“直奔”写出了工人们来会场的急切、期待的心情，而“走向”表达不出这种效果。17．我感受到人民群众对党的拥护支持，对祖国的热爱。12．本题考查选择恰当的字词。擎：指的是满怀敬意地向上托举。举：往上托；往上伸。文中指人们托举着红旗，应选择“擎”。提：垂手拿着有环、柄或绳套的东西。打：①除去。②舀取。文中指人们拿着红灯，应选择“提”。规定：对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量标准等的决定。预订：指提前约定、提前决定。文中人们指按照事先约定好的地点排列，应选择“预定”。13．本题考查查找中心句。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。短文主要写了群众汇集天安门广场的场面，所以中心句在开头，为：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。围绕这句话重点写了工人队伍和郊区的农民进入会场的场景。14．本题考查短文内容的理解与概括。短文主要写了群众队伍入场时热闹场面，人们早早的来到广场，有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预订的地点排列。“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人”“郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的”重点写了工人队伍、郊区农民的代表，也是十万群众的缩影。15．本题考查查找关键句子。比喻句是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。文中的比喻句为：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这句话把人群比作海洋，把翻动的红旗比作波浪，突出表现了大典开始前场面的宏大。16．本题考查词语的理解与分析。“直奔”的意思是指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。或直接去做某些事情，中途不做其他与目标不相干的事。“直奔”反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。“走向”的意思是朝一定方向走去，不能表达出人们来会场的急切、期待的心情，所以不能替换“直奔”。17．本题考查短文内容的理解与分析。这段话主要写了群众汇集天安门广场的场面，“