调查我们周围的环境（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 教科版_第1页
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文档简介

调查我们周围的环境（教案）一、活动目标通过这次环境调查，让学生了解并关注我们周围的环境，提高对环境的保护意识，了解环境的重要性，发现环境中存在的问题，并提出解决问题的办法。二、活动准备1.教师准备提前制作好调查表，并打印出来备用。准备好笔和纸。对调查的路线进行规划。2.学生准备无需额外准备，身着便装即可。三、活动实施1.活动步骤第一步：分组讨论，确定调查路线和调查的内容，制定调查方案，做好记录准备。第二步：出发前，向学生强调调查的目的和意义，带领学生领取调查表和笔。第三步：在路线上进行环境调查。学生可以根据调查表上的内容，仔细观察周围的环境，并记录下来。第四步：集合后，对调查结果进行分析和总结，查看是否存在问题并提出解决方案。第五步：组织学生汇报调查结果，并对调查活动进行总结。2.活动安排时间：1-2个课时，包括分组讨论、环境调查和总结汇报。地点：学校周围街道或小区。组成：按小组为单位进行，每组2-3名学生。四、活动内容1.调查路线我们将对学校周边的环境进行调查，调查路线如下：学校门口->小区->草坪->游乐场->垃圾站->学校门口2.调查内容调查内容包括：空气质量垃圾处理情况绿化情况道路交通情况水污染情况3.总结汇报每个小组汇报调查结果，并提出解决问题的建议。进行现场评价和总结，对学生的表现给予肯定和指导。五、活动评价1.教师评价学生是否认真对待调查，并有相应的记录作为佐证。学生是否能够认真分析和总结调查结果。学生是否能够从实际问题出发，提出可行的解决方案。2.学生评价活动是否丰富多彩，有趣味性。能否了解到周边环境的实际情况，感受到环境对人类的重要性。是否培养了自己关注环境、保护环境的意识。六、教学反思通过这次环境调查，不仅让学生了解到环境对人类的影响，还增强了他们的环保意识。在实施过程中，发现不少学生对环境保护的认识还比较模糊，需要加强引导

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