8 美丽的盘子（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第1页
8 美丽的盘子（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第2页
8 美丽的盘子（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第3页
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文档简介

8美丽的盘子（教学设计）一、教学目标1.了解中国传统器物盘子，了解陶瓷的材料与工艺。2.能够用简单的图案和色彩，在盘子上绘画，感受色彩和图案的艺术美感。3.学习色彩与形状，体会创意与想象的乐趣。二、教学重点1.传统器物盘子的形状与特点。2.分析盘子的造型，了解陶瓷的材料与工艺。3.学会简单的图案与色彩使用方法。三、教学难点1.如何在盘子上画出满意的图案。2.如何运用色彩，有创意地设计盘子。3.如何通过盘子，了解中国传统器物文化。四、教学过程1.引入：教师让学生试着描述一下他们用过的盘子，了解盘子的形状、大小、材质等基本信息，并引入今天的主题，通过介绍中国的传统器物——盘子，让学生感受盘子的美和文化内涵。2.讲解：1、了解盘子所代表的文化历史背景，老师会简单介绍中国传统器物之一的盘子，盘子是家居生活中经常会使用到的器物之一。从盘子的形状、材质等方面进行讲解。2、了解盘子的造型。老师向学生们展示不同的盘子的样式，让学生了解盘子的造型和特点，并介绍陶器的制作方法。①传统的盘子的形状，在下凹，边缘收敛，平面上持平。

②盘子的制作方法，是通过手工制作，用粘土制作一个圆薄的盘子形状，然后用烤炉进行高温烧制。3.实践操作：1、老师通过实物或图片，让学生远观复杂的盘子造型，在黑板上板书一些简单的色彩搭配，引导他们发挥自己的想象力用油画棒在白色粘土盘子上进行绘制，并配合季节和校园环境设计一些艺术效果。①画布确定好以后，可以先用3B的铅笔在画布上画出要画的图案的轮廓，清晰地表达出意图。

②然后再用色彩渲染图案，常见的颜色有红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等，根据季节和校园环境，可以更丰富多彩地发挥色彩的想象力。

③画完以后，还可以在绘画表现方面不断尝试新的思路，进行创作与表达，同时，老师还可以在这道程序中逐一解读设计要素、比例要求、颜色协调等基础知识，为学生带来一次别具一格、多学科融合的学习机会。4.展示：老师让学生用自己的作品展示在课堂上，并要求学生描述作品中的图案和颜色理由，为学生提供了展示空间，也让他们能在表达自我的过程中，获得肯定和认可，反馈及时，再次鼓励学生的自信敢于尝试与创新。五、教学评价教师主要通过观察学生操作、指导学生练习的过程、课堂作品展示等方式进行评估：1、观察学生的学习态度和学习动力。2、分析学生的作品完成情况，看整体的完成度和近距离项目部位的质量状况等，全方位地进行评估，并针对其中存在的问题，及时进行纠正和指导，帮助学生不断优化绘画技巧。3、回顾和评估学习过程中的方案和设计过程是否符合教学要求，以及作品的创意度和美感。总之，作为美术教师，要着重注重学生的思维培养、创意激发、绘画技巧提升和审美情趣锻炼，培养学生创新和工匠精神，多与学生沟通互动、

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