第7课 飞天（二）（教学设计）2022-2023学年美术四年级上册_第1页
第7课 飞天（二）（教学设计）2022-2023学年美术四年级上册_第2页
第7课 飞天（二）（教学设计）2022-2023学年美术四年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第7课飞天（二）（教学设计）教学目标了解中国古代文化和艺术传统中飞天的形象和含义；掌握绘制飞天的基本技能和表现方法；提高学生对线条、形态、空间关系和色彩运用的认知和应用能力；培养学生对美的感知和审美情趣，促进学生的艺术兴趣和创造能力的发展。教学重点飞天的表现方法和形象特点；空间关系的处理；色彩的运用。教学难点飞天形象的把握和表现；色彩的调和和运用。教学内容中国古代文化和艺术传统中飞天的形象和含义；飞天的形象特点和表现方法；飞天的线条、形态和空间关系处理；飞天的色彩运用和调和。教学过程课前准备搜集和准备相关资料和素材；整理和准备绘画工具和材料；清理和布置教学场所。1.导入（10分钟）老师引导学生回顾和总结上节课的内容；老师介绍本节课的教学目标和内容，并激发学生的学习兴趣；老师展示一些经典的飞天作品，让学生了解飞天的形象和艺术价值。2.观察和分析（20分钟）老师分发资料和模板，让学生观察和分析不同类型的飞天作品，包括线描和彩图；老师引导学生发现飞天的形象特点和表现方法，如头部的处理、身体的姿态和动感、翅膀的形状和纹理等；老师重点讲解飞天的空间关系处理，包括近大远小、远景浅色、近景深色等原理；老师带领学生把观察和分析的内容综合起来，画出自己的飞天草图。3.创作实践（80分钟）老师布置学生在素描纸上勾画基本线条，包括头部、身体和翅膀的结构和比例关系；老师指导学生填充肌肉和表情的细节，增强造型感和动感；老师带领学生涂色进行调和，使用不同的彩笔和颜料，处理好飞天的整体氛围和局部效果；老师鼓励学生在色彩、素材和结构上进行个性化创作，丰富飞天的内涵和表达；老师鼓励学生相互交流、欣赏和评价彼此的作品，提高学生的集体意识和艺术鉴赏能力。4.总结（10分钟）老师展示一些优秀的学生作品，激励学生继续创作和探索；老师引导学生回顾和总结本节课的内容和体验，巩固和拓展所学知识和技能；老师展示一些经典的飞天作品，让学生进一步了解和欣赏飞天艺术的魅力和价值。教学评价学生作品的评价和展示；学生对本节课的反馈和意见；老师对学生学习情况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论