弟子规讲说(9篇)

弟子规讲说(9篇)弟子规讲说篇一

我喜爱读《弟子规》弟子规，顾名思义，就是同学的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是同学文化的珍宝。学《弟子规》做文明人。

在学习《弟子规》的过程中，使我受益匪浅。《弟子规》增长了我的才智，震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年绚烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人恳切这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓；翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。

俗话说；百善孝为先。行孝是为人子女的本分，但我们往往注意以大行而实孝，却不曾注意细小。而《弟子规》恰恰就告知我们行孝必需从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。

在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍旧影响着更多的人，他教育我们如何做人处事。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，才是照射心灵永恒的阳光！

学习了《弟子规》，被它所隐藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正缘由；由于我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。

《弟子规》是依据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，也是一样，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。就像我们学习《弟子规》，背诵下来应当是很件很简单的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要肯定的时间了。学习了《弟子规》，就是要把圣人教导贯彻到生活中，落实到一言一行中。

友爱的同学们，让我们一起诵读并牢记《弟子规》吧！我深信，学习《弟子规》，不仅仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成美妙的人间！

我的演讲完毕，感谢！

弟子规讲说篇二

敬重的领导、尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

我是计算机11班的xxxxxx，我今日演讲的题目是“弟子规读后感”。

最近读了一本叫做《弟子规》的书，我慢慢感悟了“弟子规”的意思。我这才发觉，原来做人也有很多规章。因此，想做一个受人敬重的人就得有法规，有礼貌，尊老爱幼，守信用。它将会使你受益匪浅，以下就是我阅读此书的点滴体会。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告知我们如何去做人，如何去学习，如何讲文明礼貌。

《弟子规》篇幅短小，共有360句，1080字，却蕴含丰富内涵。总分为七大部分，分别为：入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。“入则孝”告知我们在家中要听从父母、爱亲人，家人有困难或者生病，要尽心尽力的关心、照看；要听父母的话，不与父母争吵。做到这一点会让我们的家庭氛围更加和谐、温馨。

“谨”告知我们在生活中要到处留心，不要不把小事放在眼里，小事上也可以体现你的性格，做人必需从小事做起。这使别人眼中的我们非常文静，成为一个谦谦人子。“信”告知我们要时时讲诚信，诚恳守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。“泛爱众”告知我们，要做到“己所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。“亲仁”告知我们人与人之间要相互关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲热无间。“余力学文”对今日的我们来说是最重要的，它告知我们听讲时要仔细，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁骛。

人应活到老，学到老，能学习的人，是最欢乐的。孝顺父母，友爱兄弟姐妹，谨慎行事，努力学习，在自己喜爱的专业中畅游，充实自己，提高生活品质，使人生过得更有意义，更幸福，更美满。

中国是礼仪之邦，她拥有博大精深的文化。礼仪是中华传统美德宝库中的一颗灿烂明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦应为礼仪之民。我觉得现代人开头重视礼仪是一件很值得傲慢的事情。盼望我们祖国在不断强大的同时，她的人民素养也在不断提高。

弟子规讲说篇三

敬重的领导、老师，友爱的同学们:

大家好!

今日，我在国旗下讲话的题目是：践行《弟子规》，做文明岭南人

为了弘扬传统美德，建设传统文化浓郁的特色校内，学校号召我们学习《弟子规》，老师每周都会带领我们学习这本书。我感受很深，《弟子规》让我懂得了很多做人的道理。

我们有很多同学都是独生子女，娇生惯养，连吃饭都特别挑剔。爸爸妈妈每天变着花样给我们做好吃的，可我们却挑三拣四，甚至当饭菜不合口味时，还乱发脾气。听我爷爷奶奶说，在他们那个年月，每天吃的就是窝头咸菜，一年到头也吃不了几斤肉，只有在过年的时候才能吃到大米和白面。与爷爷奶奶们相比，我们是多么幸福啊!我们莫非不应当珍惜现在的生活吗?不应当牢记《弟子规》里“对饮食，勿拣择”那句话吗?

学了“衣贵洁，不贵华”这句话以后，我特别惭愧。我想到了发生在自己身上的一件事。有一次，妈妈带我去买鞋，我一眼就看中了一双耐克的名牌鞋，标价三百多元，我吵闹着要买，可是妈妈要给我买一双一般的运动鞋，我死活不同意，在商场和妈妈大吵大闹，最终妈妈没方法只好向我屈服了。其实我心里很清晰，两款鞋的样式差不多，我只不过是想在同学们面前炫耀，满意一下我的虚荣心罢了。

同学们，你们是不是也有过同样的经受呢?现在想想，我们实在是太稚嫩、太不懂事了。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”我们应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培育，假如感觉到有不如人的地方应当自我激励奋勉图强，“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”外表穿着、饮食则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。

同学们，我们是幸福的，在家里有父母无微不至的照看，在学校，有老师谆谆的教导，可是当我们站在这艳丽的五星红旗下，看着她冉冉升起时，我们莫非不应当想起革命先辈们爬雪山、过草地时所经受的苦难吗?很多的革命先烈抛头颅、洒热血，为我们制造了今日的美妙生活，我们莫非不应当继承他们那种吃苦耐劳、勤俭节省的精神吗?

同学们，《弟子规》中还有很多值得我们学习的道理，有教育我们孝敬父母的“父母呼，应勿缓”，有规范我们行为的“斗闹场，绝勿近”，有告知我们诚恳守信的“凡出言，信为先”，这都是我们作为同学应当牢记的道理，同学们，学“弟子规”，做“文明人岭南人”，大家一起努力吧!

弟子规讲说篇四

友爱的老师、同学们：

在这绿色的春天里，我们学校开展了“我读书，我欢乐”的活动，在这期间，我仔细的读了《弟子规》。

这本书是古代大臣至圣先师孔子所写，里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用……但在这360句中，最令我感悟最深的还要数这句：读书法，有三道。心眼口，信皆要。这句话的基本意思是：读书时，有三个到：心到，口到，眼到。即心要记，眼要看，口要读;这三者缺一不行。

但我的实际行动跟着一比，简直是自然 之别，一个天上，一个地下。我每次读书或做作业，我都做不到心到，口到，眼到，这点让我的内心特别的惭愧!每次我做作业，都不用心。不是玩笔，就是看窗外的风景。

深深印在我脑海里的还要数那一次：二班级时，数学老师中午给我们布置了15题基本计算题让我们回家做。我一到家，预备开头做时，一开头下定了决心，开头还不到五秒就忘得一干二净，就像《哆啦a梦》里的野比大雄一样!

我才做了4题就已经开头不耐烦了，于是我就在题目上稀里哗啦地任凭写了几下，就盖上本子了。谁知下午批改出来后就前面仔细做的4道题是对的，其他全是错的，就由于这事，被老师批判了好久。

我想，只有踏踏实实做人、认仔细真做事，这样才会用心把一件事做得完善无缺!

弟子规讲说篇五

敬重的各位领导、老师，友爱的伴侣们：

大家好!我今日演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。沐浴在严厉的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。这是《弟子规》的总叙。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度，让我明白了什么是文明。

它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是同学文化的珍宝。它如茫茫大海上的航标灯，给我们指明白人生的航向。它是我们学习的典范，不说是字字珠玑，也称得上句句精辟。学《弟子规》，做文明人。

学了《弟子规》，我知道文明就是：孝——首孝弟。

百善孝为先。孝是一切善德仁爱的本源，孝道是做人的根本之道。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，物如同此，人何以堪?我虽不能效仿古时花木兰替父从军，不能效仿小铁梅替爹担的八百斤。但这3年多来我专心照看病重的父亲和公公，用弱肩担起了两个家庭的重担。那是20xx年9月的一天我的父亲出车祸了，脑细胞受损。当时感觉天旋地转了，家里的顶梁柱倒了，弟弟远在南京服兵役，妹妹又有十个月的身孕，母亲哀思的血压高到晕倒，生活让我不知所措。但是，作为长女，我必需顽强起来，我们还要生活，我们还是那幸福的一家。

周转几家医院，治疗无望，父亲被断定为植物人，从今不再说一句话。哀思欲绝也无能为力，只好从医院回家，每天晚上两个小时一次闹铃，起来翻身拍背，多少次在父亲耳边召唤，看似顽强的背后，满满两本日记已经盛不下我对父亲的思念，再多的泪水也转变不了现实，信任有奇迹，但要坚持去做。每天早上5点半便起床，开头了一天劳碌而辛苦的生活。做早饭，整理房间，帮父亲洗手擦脸、抽痰、喂药、擦屎端尿，然后去上课。怕父亲得褥疮，便每天两次一早一晚为父亲擦拭身体，给父亲做按摩，关心他活动筋骨。

两年后，病床上的父亲永久走了。还没等我从哀思中走出来，八十岁的公公又因脑出血住院了。在昏迷了半个月之后，公公最终醒来了，但是半身瘫痪不能说话。这年的春节，我在医院为公公端屎端尿，尽心照看老人。同室的病友都以为我是老人的闺女，艳羡得不得了。这时候我公公啊啊的会对我伸出大拇指，不管怎么样，这都是应当做的。现在，老人的病情有所好转便转院到医专养护中心。每个周末我都要接公公回家给他洗脸擦身、喂汤喂药、端屎端尿。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”是为人子女最苦痛的事。恩格斯为了不让生病的母亲烦心，把本应属于自己的巨额资产转让给弟弟们，他说：“我会有成百上千个企业，但我只有一个母亲。”只有我们尽心尽力了，才能不辜负对自己情深似海恩重如山的父母，这就是孝，就是文明。

学了《弟子规》，我知道文明就是：信——次谨信。

诚信是三月的春风，是五月的花海，是一切美德的基石;商人说诚信是珍贵的信誉，是无价的财宝;长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

汉人季布，诚恳守信的化身，被人称作“得黄金百斤，不如得季布一诺”，一诺千金呀。即使在心里的承诺他也肯定做到，因此他先后得到项羽，刘邦的重用;东匈奴不失信于大唐，两国交好，泽被百姓;同仁堂历经三百多年不衰的秘诀是以诚信为宗旨，对顾客，对职员，对股东，对中华民族的药业的诚信开创了同仁堂的辉煌成就。

或许有同学会劝慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢!假如是这样，那么你就错了，大错特错了!当你把果皮纸屑扔到洁净的校内时，你诚信了吗?当你不仔细训练，不完成作业，做值日偷懒，在同学面前吹牛时，你诚信了吗?当你对同学的承诺，对父母老师的保证，对他人的应允没有做到时，你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗?当你观察老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗我们真的会惊异地发觉，自己有太多的不诚信!这就是不文明!

学了《弟子规》，我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

学了《弟子规》我明白了和谐者，为德行高尚者，自然为人们所仰慕。人类以互助合作为目的，不管你是哪个种族的，都是同类，因此该和谐相处，相互合作，我为人人，人人为我，这才是文明人;学了《弟子规》我明白了今日你微笑了吗?就是教我们做一个能和谐人际关系的文明人;学了《弟子规》我明白了在校内爱集体爱全部人，不以大欺小，关怀关心呵护小同学，这就是文明人;学了《弟子规》我明白了有余力，便应珍惜时间多训练多学习，能够亲近有仁德的人，见贤思齐，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着一天比一天削减。就会变得更有德行，就会成为一个文明人。仁、智、礼、义、信，只要人人能做到了，我们就拥有和谐家庭、和谐社会!

友爱的同学们、老师们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧!这是我们同学的传统，同学的文明。我深信，有了它，我们肯定会置身于《弟子规》的文明世界里!我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更宽阔的天地!

我的演讲完毕，感谢大家!

弟子规讲说篇六

老师们，同学们：

大家好!

《弟子规》是古人留给我们最好的礼物，它是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是依据先师孔子的教导而编成的。它告知我们很多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。观察别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要公平慈爱……

孔子用简简洁单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，成天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里肯定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应当的。我们应当尽心尽力的去为父母“服务”，由于爸爸妈妈赐予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完!

“百善孝为先。星期六晚上，我做完作业后，觉得没事，就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里，看到妈妈的毛巾脏了，我赶忙拿起它向水池走去。我先打了一盘洁净的水，再加上一些开水，照妈妈洗衣服的样子，把毛巾放在水里浸泡几分钟，再在水里倒上一点洗衣粉，用手用劲的搓，水里马上起了很多小泡泡。我搓了几遍，又用清水洗了几遍，然后才晾在衣架上。我心里特别兴奋。

父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢抵抗，可心里早已生出了很多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美妙的将来。正如大人们成天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。

弟子规所叙述的每一个道理，都给我带来了启示。今后，我肯定要将古人的教导记在心里，拥有“孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德，做一个有礼貌的学校生。

弟子规讲说篇七

曾几何时，我们都伫立路口，遥望千年的岁月，而心灵仿佛无所适从。而今，踏上这条心灵的归路，首先映入眼帘的，是三个字——“首孝悌”。百善孝为先，我们中国人是最讲孝道的，所以古往今来我们对于“孝”的解读极为深化：我们懂得“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们更懂得“谁言寸草心，报得三春晖”。然而这与“孝”同为重要的“悌”，却如灰姑娘一般，被我们有意无意的遗忘在某个角落里，我们甚至不知道这“悌”毕竟是什么!

什么是悌呢?就是指兄弟姊妹的友爱，也包括了和伴侣之间的友爱以及对长者的尊敬、对幼者的疼爱。所以悌是尊敬，是友爱，是疼爱，悌讲的是人性的博爱。

大家可知道，在中国古代，古人视“孝”与“悌”同等重量，“悌”的含义亦被古人用行动诠释得淋漓尽致。

在中国古人眼中，为了“悌”为了兄弟姐妹，纵是放弃生命，放弃自己的幸福也在所不惜。于是悌，俨然成了那个时代一种翩翩君子的风度与品质。人们仰视她，追求她，尽一切可能得到她，她宛如一朵吸取了日月精华的仙苑琼花，经久不息的绽放。

而今日，我们圆满的看到，这朵琼花败落了，在经受了物欲与贞洁的激烈斗争后黯然失色。它在人们心中的美，正在褪了她的颜色，消了她的芳香。

对于父母，古人是“父母命，应勿缓”，今人更多是“子女命，应勿缓”;对于师长，古人是“一日为师，终身为父”，今人更多是“三年为师，路遇侧目”;对于友人，古人是“落地为兄弟，何必骨肉亲”，今人更多是“同窗整三载，口角时时在”……

我们不禁要问：莫非是我们的本性不如古人了吗?其实，在我看来，这不是人性的变化，而是对于传统美德的漠视。其实，只要我们稍加留意，留意约束自己的行为，“悌”的种子就会在我们身边生根发芽，最终枝繁叶茂。见到师长，我们不妨深鞠一躬，道声亲切的“老师您好”;跟同学相处，我们不妨少一些自我为中心，多一些善解人意的体谅;与伴侣发生冲突，我们不妨少一些斤斤计较，多一点宽宏大量。再细致一点，当行色匆忙却看到别人手提重物上楼梯时，我们不妨自觉让开一条通道;当饥肠辘辘排队打饭时，我们不妨多一份急躁等待，止住蜂拥而上的念头;当熄灯休息后，住在楼上的同学不妨体谅下住楼下的同学，自觉放轻自己的脚步……

看，这些是不是其实很简单很简单?可是简单是否意味着平凡?非也!你可知道，这每一小步都是自己进步的一大步，而每个人的这一小步却能促成整个人类文明的进步!所以，悌不难，只要我们试着去转变自己一个小小的细节，去尝试一种新的举动!

当你这样做着的时候，你会发觉天变蓝了，大地变宽广了，四周的人变得友善了，伴侣越来越多了，苦恼越来越少了，身边的.废墟上，已悄然生出了一片片生命的芳香。

同学们，盼望从今日起，我们的心里都埋好一颗“悌”的种子，让我们专心的温度来深深呵护，信任待到明年春天繁花似锦，小树发芽的时候，我们也就真的成长了!更盼望我们能在《弟子规》这条遍地繁花的路上越走越远，我们每一个人都能成为《弟子规》漫长生命中行路的巡游者，而不只是匆忙过客!

弟子规讲说篇八

友爱的老师、同学们：

读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁，但是我就是没有用在现实生活中。由于在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。

其次：待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。

所以，以后我要按《弟子规》里的法规仔细学习，仔细去感悟，仔细去实践。

弟子规讲说篇九

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。

沐浴在严厉的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。

我喜爱读〈〈弟子规〉〉。“弟子规”，顾名思义，就是同学的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是同学文化的珍宝。学《弟子规》，做文明人。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。弟子规，是圣人对我们的教导，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。接着要当心谨慎，诚恳守信。和大众相处要公平博爱，亲近那些有仁德的人物，假如有剩余的时间与精力，要向多方面学习。

以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》