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文档简介

节《信息技术环境下生物教学学生自主学习能力的培养》研究课节《信息技术环境下生物教学学生自主学习能力的培养》研究课11、指出染色体结构的变异有哪几种类型?缺失重复一、染色体结构的变异1、指出染色体结构的变异有哪几种类型?缺失重复一、染色体结构2易位倒位上述染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的

发生改变,从而导致

的变异。基因的数目基因的排列顺序性状易位倒位上述染色体结构的改变,都会使排列在染色体基因的数目基3个别变异整组变异二、染色体数目的变异正常正常个别变异整组变异二、染色体数目的变异正常正常41、染色体组概念1、染色体组概念51、染色体组概念

细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,携带着控制一种生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。1、染色体组概念细胞中的一组非同源染色体,它们在形6染色体组数目的判断1:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。如图,细胞中形状相同的染色体有4条,此细胞有4个染色体组。2:控制同一性状的基因有几个,就有几个染色体组。如基因型为AAaaBBbbCccc的细胞,可以用右图表示。根据方法1我们可以知道此细胞有4个染色体组。AAaaBbBbcCCc染色体组数目的判断1:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几7AAaBbb21AAaBbb218二倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中有两个染色体组的个体。多倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。2、二倍体和多倍体例如:人、果蝇、玉米等大多数生物例如:香蕉、马铃薯、普通小麦二倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中有多倍体:由受精卵发育而9多倍体植株的特点1.茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大;3.但发育延迟,结实率低。2.糖类、蛋白质等含量增高.多倍体植株的特点1.茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大;3.101:可否人工诱导多倍体的形成呢?常用方法有哪些?低温和秋水仙素处理法2:秋水仙素处理法的具体做法是什么?原理又是什么?方法:用秋水仙素处理____________或_______。原理:当秋水仙素作用于正在______的细胞时,能够抑制________的形成,导致________不________,从而引起细胞内染色体__________。染色体数目加倍的细胞继续进行_______分裂,将来就可能发育成_________植株。萌发的种子幼苗分裂纺锤丝染色体移向两极数目加倍有丝多倍体多倍体育种(人工诱导多倍体)1:可否人工诱导多倍体的形成呢?常用方法有哪些?低温和秋水仙11无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体秋水仙素无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引若继续进行正常的123、单倍体1、概念:由配子直接发育而来的,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体问题1:凡是单倍体的个体,其细胞中肯定只含有一个染色体组,如玉米的单倍体,这种说法对吗?3216323、单倍体1、概念:由配子直接发育而来的,体细胞中含131、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。2、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体,其体细胞中就含有两个或三个染色体组,我们可以称它为二倍体或三倍体。判断:单倍体植株特点弱小,且高度不育1、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。判断:单倍体植14单倍体育种的措施和优点明显缩短育种年限下面以利用黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆培育绿色圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法:绿皱

yyrr杂合黄圆YyRr黄圆YYRR花药离体培养绿圆yR黄皱Yr绿皱yr黄圆YR纯合绿圆yyRR纯合黄皱YYrr纯合绿皱yyrr纯合黄圆YYRR单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理单倍体育种的措施和优点明显缩短育种年限下面以利用黄色圆粒豌豆15多倍体育种单倍体育种原理染色体组成倍增加染色体组成倍减少,再加倍后得到纯种(指每对染色体上成对的基因都是纯合的)常用

方法秋水仙素处理萌发的种子、幼苗花药的离体培养后,人工诱导染色体加倍优点器官大,提高产量和营养成分明显缩短育种年限缺点适用于植物,在动物方面难以开展技术复杂一些,须与杂交育种配合多倍体育种单倍体育种原理染色体组成倍增加染色体组成倍减少,再16小结:染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异染色体组单倍体、二倍体、多倍体多倍体、单倍体育种小结:染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异染色体组单倍172.认真分析下图的对照图,从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞,是图中的(

)B1.是正常的两条同源染色体,则下图所示是指染色体结构的()A.倒位B.缺失C.易位D.重复B选择2.认真分析下图的对照图,从A、B、C、D确认出表示含一个染183、下列属于单倍体的是:A、二倍体种子长出的幼苗B、四倍体的枝条扦插成的植株C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D、用鸡蛋孵化出的小鸡C4.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 :[]A.诱导染色体多次复制;B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成;C.促使染色单体分开,形成染色体;D.促进细胞融合。

B3、下列属于单倍体的是:C4.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是195.完成下列表格:体细胞中染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组配子中的染色体组数属几倍体生物豌豆72水稻242棉花522普通小麦216141二倍体484四倍体264四倍体423六倍体5.完成下列表格:体细胞中染色体数配子中的染色体数体细胞中的206、用纯种的高秆(D)、抗锈病(T)小麦与矮秆(d)、易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:(1)过程A叫做________。(2)F1的基因型是_______。(3)过程B叫做

。(4)过程C叫做

。(5)过程D常用的物质是

。(6)符合要求的品种的基因型是_______。(7)这种育种方法叫做

,与常规的杂交育种方法相比,明显地缩短了育种的

。高杆抗锈病、矮杆易锈病AF1BdT配子C幼苗D符合要求的新品种杂交DdTt减数分裂花药离体培养秋水仙素ddTT单倍体育种年限6、用纯种的高秆(D)、抗锈病(T)小麦与矮秆(d)、易染高21人工诱导多倍体的产生(无子西瓜的培育过程)(多倍体育种)人工诱导多倍体的产生(无子西瓜的培育过程)22雄果蝇产生的配子

减数分裂雄果蝇产生的配子减数分裂23

85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默]119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀]120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处

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