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第7页共7页重阳节活动策划方案标准模板一、活动背景在重阳节来临之际,想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动,庆祝这样的“老人节”。二、活动意义重阳节,是登山赏菊饮酒的节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。三、活动主题“九九重阳,心系老人”四、活动地点____居家养老服务中心的活动室五、活动时间(阴历____年____月____日)重阳节是在____月____日,星期二,在这里推迟到____月____日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。六、活动准备1、人员:需要____个人。2、场地:____居家养老服务中心有现成的活动室,而且配有桌椅,音响设备。3、布置:____居家养老服务中心活动室有一些装饰品,如串珠和折纸,可以再准备一些气球,彩纸装饰。4、节目:活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系,然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。5、氛围:根据这样的活动,可以向学院申请部分费用,买一些小礼物作为参加活动的奖品,以此来促进老人和志愿者的互动,渲染气氛。七、活动安排1、____月____日:(1)和____居家养老服务中心的负责人联系,并说明这次活动的内容,取得负责人的认可。(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系,并说明这次活动的具体情况,尤其是要说明需要准备节目,可以是舞蹈,唱歌,相声,小品之类的,只要内容适合老年人观看就行。2、____月____日:(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用,然后购买气球和彩纸。(2)可购买,也可手工制作一些小礼品,比如买一些小挂件,小娃娃,制作一些可放置的小饰品。3、____月____日:亲自去____社区,可以从居委会了解,也可以自己走访,了解社区那些具有才艺的老人,并邀请他们参与活动,同时在社区进行活动的宣传。4、____月____日:综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目,整理好节目并根据内容筛选,排列顺序,同时拟好开场白和串台词。5、____月____日:(1)在学校,对志愿者的节目进行彩排的观赏,做出相应的指点。(2)在社区,对老人准备的节目也进行彩排,稍做指点。(3)去____居家养老服务中心布置现场。6、____月____日:工作人员和志愿者可早些去现场,对场地等各方面进行检查,排除一切对老人不利的因素。八、活动过程由主持人开场,然后先对老人们表示庆祝,然后节目开始,志愿者的节目和老人的节目穿插进行,根据现场的气氛,可进行志愿者,工作人员与老人的互动,并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候,可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人,并合影留念。九、活动结束结束后,要将活动室打扫干净,桌椅,设备等归回原位,并对负责人和志愿者表示感谢后离开。重阳节活动策划方案标准模板(二)为了深入贯彻落实新修订的《老年法》和《中国老龄事业发展“____”规划》,围绕“贯彻老年法、造福老年人”这一主题,根据区运管处《____开展“九九”重阳节活动实施方案》的要求,特制定本实施方案。一、活动时间____年____月____日星期六上午8.30,时间一天二、活动地点(一)参观涪陵区交通交通发展。(二)江东农家乐。三、活动内容(一)参观涪陵区新修建的涪南高速公路。(二)陈所林处长向离退休老干部汇报新班子上任后的施政情况和工作要求。(三)三支部姜宗源书记组织离退休老干部学习新修订的《老年法》和上《党课》。(四)其他娱乐活动。四、参加人员略五、后勤保障(一)车辆安排由办公室负责。(二)生活安排由财统科负责。(三)通知、接洽、协调由人监科负责。重阳节活动策划方案标准模板(三)一、活动背景农历九月____日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月____日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。二、活动目的纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。三、活动地点教305(具体教室有待申请)。四、前期准备1、地点确定:由实践部的社员选定合适的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。2、社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知,对于新社员则短信通知。3、物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。4、现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行。五、活动具体内容1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福。2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解。3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行交流。4、重阳美文诵读。5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏。重阳节活动策划方案标准模板(四)活动准备:(国庆假期作业)1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程:一、收集资料1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。3.上网收集资料。利用“____”提供的____和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1.教师指导学生根据调查的目的。设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。值得注意的是:在调查访问阶段,
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