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文档简介
直线和圆的位置关系(2)切线长定理和三角形内切圆第二十四章圆切线的判定定理:OAl经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。OAl01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构OAP一、经过圆外一点P作⊙O的切线,切点为A。点P到切点A之间的线段有多么特殊意义?01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。切线长的定义:OAP01情境导入02问题导探03典例导练04小结导构二、如图,纸上有一⊙O,PA为⊙O的一条切线,沿PO将纸对折,设⊙O上与点A重合的点为B。1PA与PB有什么关系?2∠APO与∠BPO有什么关系?OAPOABP03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入OABP从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。切线长定理:03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入1、如图,利用如图所示的角尺可以测出圆形工件的直径。若测得,则圆形工件的直径是。OABP03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入2、如图,,则∠APO=,OP=,AP=,BP=,△ABP的周长为。OABP03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入一、如图,一张三角形的铁皮,若要得到一块面积尽可能大的圆形用料,则这样的圆怎样画?BACO圆与三边都相切03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入二、如图,一张三角形的铁皮,若要得到一块面积尽可能大的圆形用料,则该圆与三角形的三边都应相切,这样的圆怎样画?圆心O到三边距离相等圆心O有什么特点?BACOEDF03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入三角形内切圆叫做三角形的内心,内心是三角形三条角平分线的交点。三角形内心的定义:BACOEDF03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆。三角形内切圆的定义:BACO三角形的内切圆圆的外切三角形03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入1、△ABC的内切圆⊙O和各边分别相切于点D、E、F,则点O是△DEF的A三条高的交点B三条角平分线的交点C三条中线的交点D三边垂直平分线的交点03典例导练04小结导构02问题导探01情境导入2、如图,l1,l2,l3,是三条公路,要在它们为成三角形内部修建一个加油站,使加油站到三条公路的距离相等,加油站应建在什么位置?为什么?CABl1l2l303典例导练04小结导构02问题导探01情境导入例1、如图,AB是⊙O的直径,AC、BD、CD都是⊙O的切线,A、B、E是切点,连接CO、DO。1求证:ACBD=CD;2求∠DOC的度数。OABCDE03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习1、如图,CA、CB分别切⊙O于点A、B,∠C=70°,则∠D=。OABCD03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习2、如图,AB为⊙O的直径,DB、DC是⊙O的切线,切点为B、C,若∠ACE=25°,求∠D的度数。OABCDE03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习3、如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠APB=120°,PA=1,OP交⊙O于点C,则PC=。OABPC03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构例2、如图,△ABC的三边分别⊙O切于D、E、F,已知AD=2,BE=25,CF=3,求△ABC的周长。BACOFDE03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习4、如图,在等腰梯形ABCD中,上底为4,下底为10,⊙O的半径为2,⊙O与各边分别切于E、F、G、H,、N是过,BC于N,求△BMN的周长。BACOFDEHGNMP03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构例3、△ABC的三边长分别是a、b、c,它的内切圆的半径为r,求△ABC的面积。OABCDEF△ABC的周长为l03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构例4、如图,⊙O是△ABC的内切圆,切AB、AC于D、E。1如果∠DOE=100°,∠ACB=60°,求∠ABC的度数;2如果∠A=70°,求∠COB的度数。OABCDE03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习5、如图,△ABC的内切⊙I分别切BC、CA、AB于点D、E、F。FABCDEI求证:∠EDF=∠B∠C。03典例导练01情境导入02问题导探04小结导构练习6、如图,△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=70°,点O是内心,求∠BOC的度数。CABO练习7、如图,O是△ABC的外心,I是△ABC的内心,AI交的外接圆于E,交BC于D,BE与IE有什么关系?为什么?OABCDEI03典例导练01情境导入02问题导探04小结导
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