细菌和真菌在自然界中的作用八年级生物上册优质课件

人教版八年级上册生物课件第四单元：细菌和真菌细菌和真菌在自然界中的作用目录CONTENTS学习目标一新课导入二探究新知三·学习目标··第一部分·学习目标：说出细菌和真菌在物质循环中的作用。列举细菌和真菌对动植物（包括人）生活的影响。关注细菌、真菌与动物和人类的关系。·新课导入·第二部分·一片荒芜，毫无生机如果没有植物，地球可能会变成什么样子？一片荒芜，毫无生机如果没有动物，地球将会怎样？没有细菌和真菌，将会是这样的画面。细菌和真菌在自然界中到底有何作用呢？植物腐败的现象或发霉的原因是什么？落叶归根，落叶需要什么的帮助才能够真正的“归根”？细菌与真菌帮助其分解落叶，使落叶中的有机物变成二氧化碳，水和无机盐供植物的根部吸收。新知导学（一）作为分解者参与物质循环阅读教材P82实验方案，思考讨论下列问题：1.甲乙两组为什么要用相同的树叶？2.为什么要使树叶保持潮湿？3.哪个方案更能说明问题？为什么？形成对照试验，只保持一个变量。细菌适宜生活在潮湿的环境中。方案三。因为方案一的乙组暴露在空气中，会有杂菌进入，有其他原因使树叶分解，方案二同理。而方案三进行了灭菌处理，不会有杂菌进入，所以更能说明问题。细菌和真菌在物质循环中的作用示意图二氧化碳水和无机盐生物遗体细菌和真菌水和无机盐二氧化碳1.自然界中的细菌和真菌以什么为食物？2.把食物分解成什么物质？3.这些物质又哪里去了？思考讨论：·探究新知·第三部分·1.自然界中的细菌和真菌以什么为食物？2.把食物分解成什么物质？3.这些物质又哪里去了？细菌和真菌分解动植物的遗体把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐被植物当做进行光合作用的原料重新吸收和利用植物动物腐生细菌和真菌植物遗体动物遗体及粪便腐生：分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活。二氧化碳、水和无机盐分解者光合作用作为参与物质循环（二）引起动植物和人患病寄生：一种生物生活在另一种生物体的体表或体内，从中摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。营寄生生活的生物叫做寄生物；被侵害的生物叫做寄主。寄生的细菌和真菌给动植物与人类带来什么影响？电镜下的链球菌细菌引起人患病扁桃体炎猩红热丹毒真菌引起人患病手癣足癣灰指甲其它病例：鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾都是由细菌引起；牛皮癣等顽固性皮肤病都是由真菌引起。真菌会引起动物患上各种真菌皮肤病，如流行性淋巴管炎。议一议：该如何预防细菌和真菌感染呢？勤晒被褥勤开窗通风勤洗手积极锻炼身体真菌引起植物患病真菌棉花枯萎病小麦叶锈病水稻稻瘟病玉米瘤黑粉病以菌治虫松毛虫哪些细菌可以杀死它们？这种杀虫方法有什么优点？菜青虫棉铃虫甘蔗象鼻虫减少农药使用，减轻环境污染。（三）与动植物共生什么叫做共生？有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫做共生。与共栖的区别：共栖的双方分开后可以独立生活，共生的双方一旦分开，两者都会受到影响，甚至不能生活而死亡。注意你知道下面这些是哪些细菌和真菌与动植物生活在一起吗？真菌藻类水和无机盐有机物叶状地衣豆科植物和根瘤菌豆科植物根瘤菌含氮物质有机物草食动物和细菌草食动物细菌分解纤维素生存场所和食物人体和肠道内细菌人体肠道细菌制造维生素生存场所和食物慎用抗生素滥用抗生素的危害知识点归纳作为分解者参与物质循环。------腐生（异养型）