7 2 燃料的合理利用与开发 复习卷 九年级化学人教版上册

课题2燃料的合理利用与开发选择题1.下列关于煤、石油和天然气的说法中，不正确的是（）A．都属于化石燃料 B．都只能做燃料 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成2．现代社会对能源的需求越来越大。下列说法正确的是A．车用乙醇汽油可以消除汽车尾气的污染B．物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化C．“可燃冰”的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源D．人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和电能等3.化学是推动人类社会发展的重要力量。以下说法不正确的是A．古代中国冶铁术提高了当时社会的生产力B．新材料的研发助力于我国空间站的建成C．践行节约资源的生活方式可以促进绿色发展D．化石能源的使用造成大气污染应该停止使用4．诺贝尔化学奖得主在锂离子电池研发领域做出了重要贡献。锂离子的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是（）

A．每个锂离子带1个单位的正电荷 B．锂元素位于元素周期表的第一周期C．锂元素与镁元素化学性质相似 D．锂离子电池放电时，电能转化成化学能5.化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是A．空气→液氧B．自来水→蒸馏水C．石油→煤油D．氯酸钾→氯化钾6.燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C．用氢气代替汽油做汽车燃料，可减少对空气的污染D．酒精(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水7．下列实验方案中，设计合理的是A．探究石蜡的元素组成，在火焰上方罩一只干燥的烧杯即可B．除去CO中的O2和水蒸气：将混合气体依次通过浓硫酸和灼热的氧化铜C．鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别点燃集气瓶中的气体，并检验产物D．把红砖粉末加入过氧化氢溶液中，若有大量气泡产生，说明红砖粉末是该反应的催化剂8.天然气的主要成分是甲烷。若16g甲烷与质量为m的氧气反应生成了、CO和，则下列有关m判断正确的是A． B．C． D．9.根据所学的知识，判断下列说法错误的是A．过量饮酒有害健康，青少年正处在身体发育阶段，不宜饮酒B．乙醇可由绿色植物的籽粒经发酵、蒸馏制得，属于可再生能源C．乙醇燃烧一定不会产生有害气体D．生产乙醇的车间里，所有的照明设备均需用隔离和封闭装置10.天然气的主要成分是A．C3H8 B．CH4 C．CO D．H211.根据所学的知识，判断下列说法错误的是A．过量饮酒有害健康，青少年正处在身体发育阶段，不宜饮酒B．乙醇可由绿色植物的籽粒经发酵、蒸馏制得，属于可再生能源C．乙醇燃烧一定不会产生有害气体D．生产乙醇的车间里，所有的照明设备均需用隔离和封闭装置12.下列燃料电池中，最适合在宇宙飞船上使用的是（）A．O2﹣CH4燃料电池 B．O2﹣C2H6O燃料电池 C．O2﹣CO燃料电池 D．O2﹣H2燃料电池二、非选择题1.温室效应加剧引起的气候变化异常是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写人政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。

(1)为达到“碳达峰”与“碳中和”目标，人类对石油_______后得到沸点不同的汽油、柴油等进行综合利用。

(2)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的光合作用，以减少大气中的温室气体。除二氧化碳外，还有_______也属于温室气体(任填一种)。2.二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如图③是验证二氧化碳性质的实验，④⑤是它在生活中的应用。

(1)如图③所示在一个充满二氧化碳的软塑料瓶内，迅速倒入少量蒸馏水，盖紧瓶塞并振荡，实验现象是：__________________。涉及的化学方程式是：_________________________。

(2)图⑤所示的是干冰的用途，在此过程中发生的是_________(物理变化、化学变化)；还有一种特殊的“冰”是可燃冰；可燃冰燃烧的化学方程式是：_____________。3．化学与生活息息相关。请回答下列问题：(1)我区多个学校安装有“直饮水机”，主要生产流程为：自来水→沉淀→过滤→吸附→消毒→直饮水，其中吸附需要用到的物质是。(2)目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、和天然气是常见的化石燃料。(3)水和天然气通过重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示。请写出该反应的化学方程式。

(4)实现“碳中和”，从我做起。下列做法不合理的是_____(填标号)。A．积极参与植树造林 B．出行多乘坐公共交通工具，少开私家车C．少用或不用一次性餐具 D．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹4．我国科学家发现了CO2高效转化新过程，首次把二氧化碳加氢“变”成汽油，这一技术有望减轻对传统化石能源的依赖。(1)化石能源主要包含煤、石油、，在使用过程中排放出大量的CO2造成的环境问题是。(2)自然界植物利用吸收二氧化碳，同时得到有机物。人类利用淀粉类食物经过发酵产生酒精(C2H6O)和无色气体，写出葡萄糖发酵产生酒精的方程式