4月份大班工作计划(10篇)

第页共页4月份大班工作方案(10篇)制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。什么样的方案才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。4月份大班工作方案篇一我班共有幼儿39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但经过中班一年的集体生活培养，每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应，在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的开展。在思想品德上，能根本做到对人有礼貌，做事认真，愿意为集体效劳，懂得要互相谦让，有初步的明辨是非的才能，知道有错要成认并改正。在学习上，绝大局部幼儿学习积极性较高，能积极踊跃的参与活动，爱动脑，爱提问，有较强的求知欲和探究精神，使得各方面才能都有较大的进步，尤其在语言表达才能、动手操作才能进步最为明显。幼儿在生活自理才能上，根本上能做到自己的事情自己做，个别幼儿还愿意帮助同伴。孩子之间还是有一定的差异的，比方有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导、克制。因此本学期在教学中应努力做到面向全体，重视个别差异。积极的创造有利与幼儿开展的环境和采用多种教育手段，特别是对插班生投入更多的热心、耐心和爱心，帮助他们尽快适应新的学习环境，更好的融入新的集体，建立较好的班级常规，使全班幼儿在一个宽松、自由、优美、干净的环境中主动的学习、快乐的生活、安康的成长。本学期班级搬到了四楼，这就需要对幼儿加强进展自我保护意识及平安意识培养，尤其是上下楼的常规。1、根据新《纲要》精神，结合园务方案和本班实际情况，制定好班务方案和各类教学方案。2、继续搞好上半年的预成教学方案。从孩子出发，安排内容，寻找教学策略，施行人本化教学。3、为幼儿创设丰富合理的学习环境，师生共同完成各区域角的创设，让幼儿在区域角尽情地玩，并在其中得到开展，表达自主性学习。4、树立大家庭的教育观，利用幼儿间、兄弟班之间的“小环境”和社会“大环境”，体验宽松、民主的教育气氛和拓展幼儿的教育空间。5、合理安排幼儿一日生活，细心照顾好幼儿，施行科学保育，并通过“小先生”和游戏等方式，施行快乐、主动保育。6、加强平安意识，细致管理和常规培养相结合，并能进步幼儿自我保护意识。7、加强社区、家园互动，通过家访、网站、家园联络拦、亲子活动等多种方式，实现家园共育。8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式，加强幼儿环保宣传，有初步环保意识。〔一〕安康领域1、学惯用适当的方式表达情绪，情绪稳定，愉快活泼。2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯。形成根本的生活自理才能，注意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及根本功能和保护方法。会对自己的身体进展适当的保护。4、认识有关平安的标志，学习交通规那么和用水用电，用火的平安知识，具有初步的平安意识和自我保护才能。5、喜欢体育运动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏、有耐力，增强竞争和合作意识，具有一定的英勇精神和坚持性。〔二〕语言领域1、能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事，乐意与人交谈，讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美，能独立的朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。〔三〕社会领域1、理解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。2、学习参加社区活动，体验并认识人与人互相交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反响，有同情心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、学习选择活动方案，学习认真，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。6、理解并遵守集体生活的各项规那么，增强规那么意识。7、理解家乡、祖国的著名自然景观，人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感，初步接触不同国家、不同民族的人，理解其不同的风俗和文化特点。8、理解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。〔四〕科学领域1、对周围事物，现象感兴趣，有好奇心。2、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手、动脑。3、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。4、愿意与同伴共同探究，能运用适当的方法表达，交流探究的过程和结果。5、在日常生活中和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用，能从多个角度进展简单比拟，测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然，萌发热爱大自然的情感，懂得珍惜资和保护环境，具有初步的环保意识。〔五〕艺术领域1、能多方面感受和发现周围环境中的美，喜欢欣赏艺术作品，能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。2、能有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用多种材料、工具、方法进展拆卸、制作、喜欢想象、创造活动、有独立制作才能。3、能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲，学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作，能较自然地随音乐做多种动作，喜欢用打击乐器和动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。4、懂得集体艺术的规那么，喜欢和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。4月份大班工作方案篇二本学期，我担任大四班的班主任，又是我的一个新的挑战，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好根底，以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作方案为指导，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个安康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子安康快乐成长，为幼小衔接打下良好的根底。4月份大班工作方案篇三主题《亮眼看世界》，在诸多的感觉中，尤为重要的是视觉。因为视觉可以非常直接、非常明了地认识事物，发觉事物之间的差异。然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，因为周围的一切日复一日呈如今我们眼前，已经不再新奇，不再引起我们注意的兴趣了。我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。主题《叶子的机密》，秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落，停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢？带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发现和惊喜呢？孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达？于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。主题《七彩世界》，这个主题分三周施行，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。1.在上个月区角与角色游戏根本创设成型的根底上，根据主题的进展，不断更换与丰富区角活动材料。角色游戏的开展的过程中，根据幼儿的需要与游戏的开展，逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品，学习整理游戏材料。2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。3.根据天气冷暖变化及活动情况，提醒、帮助幼儿穿、脱衣服。4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽风光和物体发生的变化。5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育他们在公共场所按标志要求去做。2.带幼儿到城市去看看、找找，寻找标志性的建筑。3.用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助识别做力所能及的事情。⒈继续催促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。⒉要求孩子轻声说话，注意声音环境的污染。4月份大班工作方案篇四这学期本班幼儿共有31名，男生15名，女生16名。通过大班的半年学习，大局部幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习才能以及学习的自主性都有一定的进步。在生活上，他们积极乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有许多缺乏的地方，大班的孩子大局部都快6岁，有自己一定的主见，对于新奇的事物比拟感兴趣，但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上可以极地答复老师的问题，但是有些孩子在上课时注意力不集中，思想经常开小差，注意力的持久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大局部幼儿可以自己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手才能不强，有些事情要在老师的帮助下才能完成，希望通过大班下学期的学习，可以自己的事情自己做，做一个“小大人”。如今的宝贝好胜心都比拟强，每次排队都喜欢争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都希望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大局部幼儿惯有的思想，可能是因为如今大局部幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅可以在学习上面学到丰富的知识，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为宝贝们进入小学做好充分的准备。本学期班上配有三个老师，希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目的，采用保育与教育相结合的原那么，对幼儿施行体、智、德、美等方面全面开展的教育，促进其身心和谐开展。1、根据《园务方案》以及要求来完成园长所安排的内容。2、班级三个老师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。3、老师积极做好家长工作，及时沟通，更好地到达家园共育的目的。4、根据学期教育方案以及月方案、周方案来按时完本钱学期的所有教学内容。(一)班级日常工作1、保育老师每天按时对教室进展清扫以及消毒，保证教室明朗，干净卫生，防止传染性疾病的传播。2、班级老师进展每周例会，理解每周所需要完成的任务，三位老师积极配合地完成。3、注意幼儿的室内外平安，同时多开展一些关于平安方面得主题活动，培养幼儿的平安意识，并懂得该怎样保护自己。4、班级老师每天要对幼儿进展晨间检查，观察幼儿的精神状态，发现异常积极上报并处理。5、三位老师做好班级交接班的衔接工作，更好地做到保教结合。(二)教学工作1、本学期开设的内容有拼音、蒙数、托福幼儿英语、豚豚活动包，另开设美术半日活动，通过对这些课程的备课以及授课来完成教育目的。2、按时完成所有设置的教学课程内容，及时反思课程中缺乏的地方，并加以改正。3、在教育教学方面，老师要充分做好课前准备，每周及时备课并准备教具，使教学到达预期的效果。4、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的开展。5、加强对幼儿的德育教育,培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿集体意识。三月份工作：保教：1、加强平安管理意识，班内多开展平安教育活动。2、稳定幼儿情绪，进展活动常规和行为习惯培养。3、班级月主题墙面的创设。(10号之前)4、每周一开展列会。5、新学期家长会的召开(3.20)。6、各班创编一首课间操舞蹈。(3.27检查)7、发放家园成长档案。(每月月底发放)8、每月最后一天进展全园卫生大检查。(3.31)9、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三)四月份工作:保教：1、环境创设，完本钱月主题墙的创设。(10号之前)2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三)3、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检(4.2)3、老师对外公开课观摩活动。(4.21—4.23)4、发放家园成长档案。(每月月底发放)5、加强常规平安管理。6、开展关于“五一”节假日前的平安教育工作，并设计到课程中。(4.30)7、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服。8、每月最后一天进展全园卫生大检查。(4.30)五月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。(10号之前)2、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。(5.26彩排)3、组织“母亲节”教育教学课程。(5.8)4、发放家园成长档案。(每月月底发放)5、加强常规平安管理与六一节目排练工作。6、每月最后一天进展全园卫生大检查。(5.28)7、开展庆“六一儿童节”大型活动。(5.29)8、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三)六月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。(10号之前)2、组织“端午节”教育教学课程。(6.18)3、组织“父亲节”教育教学课程。(6.19)4、全园教职工“七一建党节“诗歌朗读活动。(6.26晚6:00)5、发放家园成长档案。(每月月底)6、组织“七一建党节”教育教学活动。(6.30)7、对外招生工作，协调好教育教学和招生工作。8、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服。9、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三)10、每月最后一天进展全园卫生大检查。(6.30)七月份工作：保教：1、班级月主题墙的创设。(10号之前)2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(7.10前完成)3、班级开展关于“假期平安教育”教学课程。(7.13-7.17)4、班级老师做好幼儿报名相关事宜。(6.29—7.25)5、班长上交下学期学期班务、教育工作总结;下学期老师工作总结。(7.17)6、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。(7.20—7.24)7、迎接教学工作检查：(1)幼儿完成班级所有需要完成的教材内容(7.20-7.22)。(2)检查幼儿五大领域、英语、数学、拼音的学习情况。(7.13-7.17)8、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服。9、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三)1、定时发放家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。2、家长积极配合老师的工作，催促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联络并告知。3、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。4、及时更新班级博客，并加强班级博客的推广。及时与家长沟通以及交流，让家长理解幼儿在园的各种活动以及情况。5、老师与家长多沟通，多交流，更好地完成幼儿的教育工作。6、每周一升旗，提早提醒幼儿穿园服来园。4月份大班工作方案篇五新学期，我们班的幼儿将升入大班了，学习的知识也就越来越广了，经过了两三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有不同程度的进步和进步，家长与老师之间的配合也越来越默契了，我们班的男孩子个性活泼，思维敏捷语言表达才能强对探究动手类的活动特别感兴趣，相对于艺术的表现力比拟薄弱。那么女孩子的音乐感受才能比拟强，喜欢艺术类的活动，所以我们要挖掘每个孩子的优点，扬长避短，得到不同程度的进步，大局部幼儿都乐意参加幼儿园组织的各项活动，但小局部幼儿的倾听习惯不够，坚持性还有待培养。写字方面注意力不太集中，不喜欢自己去试，就是一句“老师，我不会”，希望长大一点的他们能自己去试着写，我们也会找各种游戏来吸引幼儿。进入大班了，生活自理都应该有很明显的进步，特别要注意王正堂小朋友，用餐，午睡的质量都要有明显的进步，王正堂、刘雅轩、郭逸轩，吴子轩，彭沐泽，潘星月的饮食要多注意，有点挑食。大班了，幼儿的活动才能，活动范围较大，所以平安工作是不可无视的，不可让幼儿分开老师的视线。及时抓住随机进展教育，进步自我保护意识，如今大局部幼儿都是独生子女，在家里宠的比拟娇气，任性，甚至有点自私，在行为习惯方面存在很多不良习惯，注意力不集中，坐姿不漂亮，有点驼背，有些幼儿在家乱发脾气，所以，本学期把行为习惯的培养放在重点。进入大班，我觉得让幼儿全托是个很好的选择，良好的作息时间，为进入小学打好根底，不然的话很难适应，护理方面多注意身体体质，多喝水，夏天要洗澡。关注到每一位幼儿。1、幼师的根本本领:弹，唱，跳，画，讲要有进一步的进步。2、有目的，努力去实现。3、不断挑战自我，多上台发言。4、提升自我素质，努力进取。相信自己，我们班的工作会更好!4月份大班工作方案篇六1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体安康，在集体生活中情绪稳定，愉快。3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。(一)教学目的1、开展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录，自己记作业的才能。2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的才能。3、让幼儿学会看图讲故事。4、让幼儿能建立语言与画面之间的关系，可以看图说话。5、培养幼儿语言表达、社会交往才能6、开展幼儿识图才能及分类与整理才能。7、培养幼儿时间排序与方位知觉。(二)课外知识1、儿歌《鱼儿的梦》《去郊游》《隐形的翅膀》《捉泥鳅》2、数学二十以内的加减法二十以内的连加、连减3、写字4、简单的笔画(横竖撇)简单的字1、帮助孩子一起搜集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。4、请家长按月方案帮助幼儿复习所学知识，并进展监视指导。5、鼓励幼儿来园，带齐学惯用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。(一)语言领域1、能用适当的语言与别人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，有进展语言交流的积极性。2、能集中精力注意地耐心地倾听别人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。3、能用普通话完好连接的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地答复下列问题。掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进展细致观察，展开回忆和想象，并用语言进展描绘。5、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。6、坚持在日常生活中说普通话，做到发音和腔调根本准确。(二)社会领域1、能主动参与各项活动，有自信心。2、能主动和同伴进展交流、合作、分享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规那么，能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。4、能明晰的表达自己的思想，能注意倾听别人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。5、初步学会分辩是非，学习关心弱小和有困难的人，养成友善、守信及老实等品行。6、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。(三)科学领域1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探究周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。2、会关心、保护、照料自然角和小园地的动植物。3、初步理解有关人类、动植物、环境的互相关系，知道要保护生态环境。4、能积极探究周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经历，会记观察记录。5、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、比拟观察的才能。(四)艺术领域1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与别人交往的快乐。2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进展即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、模拟动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。4月份大班工作方案篇七平安工作是一切工作之首。纲要中指出："幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿安康放在首要位置。"无论从家长还是老师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到老师手里，期望幼儿在幼儿园里愉快平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里安康成长，让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把安康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下措施：落实平安措施，进一步加强平安工作管理。消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进展检查。注意幼儿安康状况、稳定幼儿情绪。如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。每一天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，必需要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到；午睡时，必需要有老师看护。1.要稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。2.玩大型玩具时，老师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一齐或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。详细安排九月：《跳动的心脏》《如何防雷电，如何平安用电》十月：《交通标志》《马路上的红绿灯》十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的机密》十二月：《洪水来了》《着火了怎样办》一月：《保护我们的胃》《一个人在家的时候》4月份大班工作方案篇八本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19名、女幼20名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓重的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理才能有了较大的进步，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进展沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上根本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的进步。本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进展自我保护意识及平安意识培养，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。本学期继续要求幼儿在各自原有的程度上要有进一步的进步，加强自身动作的协调开展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我效劳意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面开展，促使每个幼儿各方面都能协调开展。在理论活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在理论中进展反思，进步自己的理论程度，能用理论去分析^p理论存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用。1、能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。5、对文学产生兴趣。1、学惯用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理才能。注意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及根本功能和保护方法，会对自己的身体进展适当的保护。4、认识有关平安的标志，学习交通规那么和用水、用电、用火的平安知识。具有初步的平安意识和自我保护意识。5、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的英勇精神和坚持性。1、理解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人互相交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并做出适宜的反响，有同情心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规那么，增强规那么意识。6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。7、理解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，理解其不同的风俗和文化特点。8、理解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。9、初步理解小学生活，产生入学愿望。1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。4、愿意和同伴共同探究，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进展简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资和保护环境。具有初步的环保意识。1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。2、能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜欢现象、创造活动，有独立制作才能。3、能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。4、懂得集体艺术活动的规那么，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。四、家长工作家庭因素与幼儿的各方面才能开展有着亲密的联络，本学期我们将继续加强家园联络，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。1、做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重点。2、与家长经常保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。3、做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的时机。1、学习正确书写阿拉伯数字。2、培养幼儿正确的坐姿。3、与家长配合一致，培养良好的作息习惯，可以早睡早起。4、详细措施〔1〕根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和进步教学质量。〔2〕热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进展耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。〔3〕班内两位老师互相配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进展教育。〔4〕给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面才能的开展。4月份大班工作方案篇九很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园20xx年平安工作要点，扎实做好班级平安工作，本学期我们将严格遵守平安制度，确保每个孩子在园能快乐、幸福、安康的成长。1、结合幼儿的一些实际情况，加强幼儿的自我保护意识：不跟生疏人走、不做危险动作、上下楼梯考前须知、在家不玩火等等。2、丰富平安教育内容，采用各种生动有趣的形式，让幼儿感受情境，增强平安意识，如：消防火警演示。3、教育幼儿不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。4、午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的平安。5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。1、每一位老师，都负有对幼儿进展平安管理和教育的义务，要自觉承当起保护幼儿平安的责任。结合幼儿园平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全集体活动时的平安要求和防范措施。2、结合幼儿实际情况，进展及时而有针对性的平安教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电，不随意给生疏人开门等。让幼儿记住特殊号码：110、119、3、利用家长园地，向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安4、幼儿活动时，慎重选择活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们分开老师的视线范围之内。5、每月有重点地开展平安教育活动，如九月进展幼儿入园和离园的平安教育，同时进展常规训练；十月进展户外活动和大型器械的平安指导；6、严格"接送卡"制度。根据本园接送卡使用要求，在生疏人接人时一定要接送卡，并打询问家长，确保幼儿人身平安。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。只要平安有了保障，其他工作才能顺利进展，本学期我们将继续将幼儿平安工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的平安。4月份大班工作方案篇十以园务方案为指导，全面推进和深化素质教育，以《新纲要》为根据，重视老师的专业化程度，努力进步老师的教科研程度。根据本年段的实际灵敏地将全新的教育理念浸透与每