万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动项目汇总(六篇)

第页共页万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程汇总(六篇)万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇一为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级;03：五年级;403：六年级3、活动总指挥：王作会，符晓珍4、活动筹划：梁艳荣，刘假设桦5、活动主持：刘假设桦，沈善英;吴成川，曾琼和;黄小红，周丽娜。6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯假设干，糖果假设干，水果假设干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”五、活动主题：我型我秀halloween六、活动过程：1、所有老师着巫婆装，装扮好入场2、理解万圣节文化，观看ppt。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐惧搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“最正确装扮奖”评选活动，每班将评出最正确装扮学生3名，并给予奖励)6、兴趣游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最正确伙伴奖”评选活动，每班选3组最正确默契伙伴，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最正确配音奖”评选活动，每班选3名最正确配音者，并给予奖励)游戏三：金星模拟秀玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进展模拟。然后评出最好的模拟者。(举行“最正确模拟奖”评选活动，每班选3名最正确模拟者，并给予奖励)七、活动完毕。请老师们有序组织学生平安离校。温馨提示：1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规那么，以保证游戏顺利有序的进展。2、请老师们严格组织学生平安文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇二一、活动目的1、使学生理解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日气氛。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、通过活动让孩子理解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。二、活动方案时间：20__年10月31日周五晚(6：00———9：00)地点：__大酒店对象：在校学生(可邀请非本校的学生)三、活动费用：每位学生150元，带一名外校学生100元四、活动流程：5：50———6：15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)7：10—7：25游戏：木乃伊包裹7：25———8：00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化装舞会8：00——8：15走秀比赛，评出最正确组合8：15——8：30南瓜灯的制作8：30——8：40小组内品味美食比赛8：40——8：50不给糖就捣乱8：50评出最正确组，发奖品，并按组进展发奖。9：20完毕所有活动。6：30—6：35师生一起跳开场舞“monstermash”(5分钟)6：36—6：45万圣节由来的有奖竞答6：45—6：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解6：55—7：10游戏之一：背对背运篮球或足球万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇三一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00三、参加对象：一到六年级全体学生，全体老师四、活动场地：操场五、活动流程：1、广场集合(各班按升国旗队形站队)2、入场—————服装秀3、开幕—————校长讲话4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。)5、讨要糖果，互换物品。(班主任教学生用英语说：trickortreat不给糖就捣蛋。请吃：pleaseeat)按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。6、分享糖果7、小游戏：大南瓜小南瓜(到此操场活动完毕，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。)8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯六、考前须知：1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学惯用品、玩具、糖果等。3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。4、互换物品环节：分组进展，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立即组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat(不给糖就捣乱)。还要注意班级区域卫生。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇四活动目的：1、介绍西方文化，理解西方文化。2、锻炼学生的动手才能、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20__年10月30日大课间活动地点：操场参加人员：全体老师和学生活动准备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原那么)。2、学会万圣节儿歌：knock，knock，trickortreat。3、练习法国民族舞蹈活动流程：准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室，足球场依次为—404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—6042、音乐准备：trickortreat走秀音乐活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教ola出场。2、ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。起点出场控制(大餐厅弯道)：__终点负责(大寝室)：__4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。6、活动完毕。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇五活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，按照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个风俗是自于爱尔兰的民间传说。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮，带着小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化装。店堂陈列要求：于一楼中厅进展万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣传并进展店堂陈列的设计与摆设;2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化装品、万圣节服饰、糖果的采购并转交效劳股;3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课：负责活动期间的平安工作。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇六一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间10月31日17：45——19：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体老师四、活动方式1、(a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。(b)透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：(1)17：45——18：15学生参观南瓜灯。(2)18：15——18：35讨糖活动，分楼层活动。1——2年级在三楼，其他班级不变。(3)18：35——19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进展平安教育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰防止恐惧。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇七活动时间：20__年11月01日星期x万圣节活动地点：__极限运动公园;刷街道路下午：14：30—15：00(极限运动公园)选手集中、签到、抽签下午：15：10—18：00(__极限运动公园)竞速赛正赛、颁奖、合照晚上：18：00—19：30(__极限运动公园)休息、晚餐晚上：19：30—24：00(刷街道路)奇装异服刷街、拍视频、拍照比赛报名及细那么报名方式1、微信报名关注__nt____，回复“报名”根据提示进展报名2、现场报名提早到达场地，并跟相关负责人报名(请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，防止现场报名过于拥挤)比赛分组公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进展分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛道路和障碍设置上会略微不同。比赛规那么1、指定的道路内，选手从a点出发，穿越各种障碍到达b点，用时最短的为胜。2、道路中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。3、每位选手进展两轮比赛，取的成绩作为最后成绩。比赛奖励(新人组/大神组奖励一样)冠军：ollo跑酷鞋一双，__极限运动公园入场券二张亚军：裤子一条，t恤一件，__极限运动公园入场券二张季军：裤子一条，__极限运动公园入场券二张4—10名：__极限运动公园入场券一张奇装异服刷街比赛完毕后，短暂后我们进展刷街活动。刷街道路目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电)，怪装悍马行动+parkour。考前须知1、本次聚会活动性质属于完全免费、资参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程可以中一定注意平安问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。防止不必要是损失。2、__nt对本次比赛中产生的人身伤害不承当任何责任。报名参赛即为承受此条款。希望全体参赛以平安交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。3、参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。4、参赛朋友必须遵守比赛次序，听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇八一、活动时间20__年__月__日(周二)中午12：20——13：30活动场地各班教室、操场。二、活动内容第一局部：化装舞会。午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提早准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置)，由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开场，同学们自行装扮自己。第二局部：万圣节游戏。同学们身着自己的装扮进展游戏环节。一、二、三年级的学生分别进展两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进展游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。疯狂小南瓜游戏规那么：学生从起点出发，到达终点后需要答复老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。植物大战僵尸游戏规那么：一局部学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一局部学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了?僵尸答复：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸答复天黑了，僵尸转身抓植物。第三局部：分糖果。游戏环节完毕后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。考前须知道具。面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适，活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。服装：斗篷式就可以。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。活动准备。(1)请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具(没有详细要求，自愿准备)，分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。(2)疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提早准备，可以是课本知识也可以是合适孩子年龄的课外知识。万圣节游戏活动方案幼儿园万圣节活动工程篇九一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：__三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容，可推延进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规那么及流程3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞互相熟悉4、游戏环节(大皮准备)，先进展两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动完毕，看现场情况再定6、完毕，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………时间：__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。分工：1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的'协调执行与监视;2、总务课：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼