九年级思品复习课

10/7/2023竞争合作求双赢授课人：高红九年级思品第一轮复习喀什市第十九中学10/7/20232014年思品考试说明：1、了解生活中处处有合作竞争，理解合作与竞争的关系及意义2、学会进行正当的竞争与合作，树立合作意识，增强团结合作的自觉性。10/7/2023中考链接：【山东】央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们:（）A、合作与竞争相伴相随B、打篮球可以结交更多的朋友C、要想顺利的完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作D、树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件C10/7/2023中考链接：【武汉】在国际舞台上，中美两国建交33年来既竞争又合作，双边贸易额增长了189倍，2012年有望突破5000亿美元。这给我们的启示是（）A、竞争与合作总是和谐交融的B、在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则C、在合作中竞争的目标是发挥团队精神D、合作是个人事业取得成功的保证B10/7/2023中考链接：【杭州】“一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们()①竞争能最大限度地激发我们的潜能②合作能聚集力量激发创造性③任何事业的成功都需要良好的合作④竞争能让我们的集体更富有生气

A、①②B、③④C、①④D、②③D10/7/2023中考链接：【临沂】材料一：2010年10月19日，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手。10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。

（1）材料一的结局给我们什么启示？（2分）

（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？（1分）请你谈谈对它的理解。（2分）

(3)某班同学在看了上述材料后，召开了一次关于“竞争与合作”的主题班会，请你就“如何正确对待竞争与合作的关系”拟一个发言提纲。（5分）生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能害人害己。竞争最理想的结果是双赢。良好的合作创造竞争中的双赢，我们只要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方互相帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。在生活中，我们应该正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不敢落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（或：竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。）10/7/2023中考链接：【湖南株州】动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米，坡度接近90度的山沟和宽12米的小河，在规定的时间内，越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响，比赛开始了……请你简要续写比赛的过程和结果，并说明理由。（8分）答案一：续写：兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作，顺利地到达了终点，获得了双赢的结果。（4分）理由：我们在竞争时要不忘合作，合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。（或者从“我们可以这样竞争”等角度作答）（4分）答案二：续写：兔子和乌龟无法跨越