部编版《道德与法治》善用法律公开课1课件

新课导入P57探究与分享你对此事的看法是什么？如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？温馨提示：依据法律，根据事实探讨如何处理新课导入P57探究与分享你对此事的看法是什么？温馨提示：依新课导入分析：保安的做法是违法行为，侵犯了小华的人身自由和名誉权。超市的保安不是执法人员，无权搜查他人的身体，其搜身行为损害了小华的人格尊严。

本案中，是由于超市的过错引起报警器鸣叫；保安客观上实施了侵犯小华人身自由和名誉权的行为；主观上明知没有权利搜查而实施搜查行为，因此有过错；保安的行为造成小华人身自由和名誉受损，且损害和侵权行为之间有因果关系。

依照我国民法总则和消费者权益保护法的相关规定，侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的，应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并赔偿损失。新课导入分析：保安的做法是违法行为，侵犯了小华的人身授课人:马乾第五课做守法的公民

第三框

善用法律授课人:马乾第五课做守法的公民第三框善用法律1.遇到侵害依法求助1.遇到侵害依法求助寻求法律救助，依靠法律A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法。通过法律服务机构寻求法律帮助的途径总结2：我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。保安客观上实施了侵犯小华人身自由和名誉权的行为；温馨提示：依据法律，根据事实探讨如何处理当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。小伟说：“别管这事，跟我们没关系。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。第五课做守法的公民用法律手段解决问题镜头一王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。遇到类似情形，你会怎么应付？寻求法律救助，依靠法律用法律手段解决问题镜头一王某是如果我是王某，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过报警的方式，运用法律武器维护合法权益。如果我是王某，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理镜头二某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的约定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。如果我是该村村民，我会通过法律手段维护自己的合法权益。遇到类似情形，你会怎么应付？镜头二某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获用法律手段解决问题总结1：在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。寻求法律求助的途径有哪些？用法律手段解决问题总结1：在社会生活中，我们要学2.通过法律服务机构寻求法律帮助的途径法律服务站

法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮助我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务。2.通过法律服务机构寻求法律帮助的途径法律服务站法律通过法律服务机构寻求法律帮助的途径律师事务所律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的法律问题，为我们出主意，想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、当辩护人通过法律服务机构寻求法律帮助的途径律师事务所律师是通过法律服务机构寻求法律帮助的途径公证处公证员能够依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等情况的真实性、合法性。

通过法律服务机构寻求法律帮助的途径公证处公证员能够依通过法律服务机构寻求法律帮助的途径法律援助中心如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。通过法律服务机构寻求法律帮助的途径法律援助中心如果有总结2：我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。法律服务站、律师事务所、公证处、法律援助中心通过法律服务机构寻求法律帮助的途径总结2：我们可以通过法律服务机构来维护合法权益

受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。通过法律服务机构寻求法律帮助的途径受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？依法维权的诉讼途径P59探究与分享公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？依法维权的诉讼途径P（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）特点：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是保护我们权益的最后屏障。依法维权的诉讼途径（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序民事诉讼

民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。诉讼三种类型民事诉讼诉讼三种类型行政诉讼

俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。诉讼三种类型行政诉讼诉讼三种类型如果我是王某，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过报警的方式，运用法律武器维护合法权益。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。为此，晓红可采取的正确做法有通过法律服务机构寻求法律帮助的途径同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。寻求法律求助的途径有哪些？后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。如何依靠法律武器维护自己的合法权益？如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。通过法律服务机构寻求法律帮助的途径小伟：的观点是错误的。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。刑事诉讼刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。诉讼三种类型如果我是王某，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过如何依靠法律武器维护自己的合法权益？寻求法律救助，依靠法律通过法律服务机构来维护合法权益可以寻求国家的法律救济课堂小结诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是保护我们权益的最后屏障如何依靠法律武器维护自己的合法权益？寻求法律救助，依靠法律通2.有勇有谋应对违法犯罪2.有勇有谋应对违法犯罪

小宇、小刚、小伟是七年级的同学。有一天，在放学回家的路上，他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。这时，小宇说：“我们去和两个歹徒拼了！”小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”小伟说：“别管这事，跟我们没关系。”情景分析思考：1.请你运用所学知识，对上述三位同学的行为或观点进行评说。2.我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，我们与其斗争行之有效的好方法有哪些？小宇、小刚、小伟是七年级的同学。有一天，在放学回家的小宇：有见义勇为的品质。他敢于同违法犯罪行为做斗争的精神值得提倡，但青少年在同违法犯罪行为做斗争时，要采取机智灵活的做法，注意自我保护，避免不必要的牺牲。小刚：的做法是正确的。他在同违法犯罪行为做斗争时，表现的智勇双全，既能抓获犯罪分子，又能保护自己。小伟：的观点是错误的。同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。小宇：有见义勇为的品质。他敢于同违法犯罪行为做斗争的精神值得同违法犯罪作斗争的意义同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。同违法犯罪作斗争的意义同违法犯罪行为做斗争，是

为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他同违法犯罪作斗争的要求我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪，因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争的要求我们身为未成年人，体力不课堂小结1.同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，我们要敢于并善于依法维护正当权益。2.在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。3.我们要积极弘扬社会主义法治精神。形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法。课堂小结1.同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体283.课堂小结3.课堂小结部编版《道德与法治》善用法律公开课1课件4.随堂训练4.随堂训练第五课做守法的公民如何依靠法律武器维护自己的合法权益？（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。村民按照合同法的约定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。温馨提示：依据法律，根据事实探讨如何处理寻求法律救助，依靠法律受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。有的村干部看着眼红，想毁约。③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解④申请法律援助同违法犯罪作斗争的要求1．中学生小明发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明他①懂得要防范侵害，见义勇为，善于同违法犯罪行为作斗争②胆子太小，不过当面制止不法分子的违法行为③懂得未成年人受到法律特殊保护④能够明辨是非，维护正义A．①②B．②④C．②③D．①④D第五课做守法的公民1．中学生小明发现有人慌慌张张地从邻居2．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境，晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权②外出打工，自食其力③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解④申请法律援助A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④A2．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来3．小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付