冀教版三年级科学(下册)知识点(含答案)

第一单元 常见材料1、我们身边的物品都是用〔材料〕制成的。2〔自然材料。3、我们穿的衣服是用〔布〕制成的。4、像玻璃这种由自然材料加工成的材料叫〔人造材料。5、玻璃是怎样加工的？6、塑料是一种用途广泛的〔人造材料。塑料还可以代替钢铁做〔建筑材料。7、塑料具有〔加工简洁〔不怕水〔不易变形〔不生锈〕等优点。8、我们身边用塑料制成的物品有〔水桶〔尺子〔自动笔〔计算器〔饮料瓶〔机〕等。9、几种金属或金属与非金属熔合而成的〔合金，具有优良的性能，如〔铝合金〔钛合金〕于日常生活及航天等领域。10、随着〔科学技术〕的进展，人们会制造出更多的〔材料。11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的〔纳米材料。12、塑料杯遇到热水会〔变软。13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于〔军事〔国防〕等领域。农田及住地四周等处的这种随处可见的污染环境现象，称为〔白色污染。15、削减对“白色污染”建议：〔①削减使用塑料袋。②塑料制品回收再利用。③使用型可降解塑料〕16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么缺乏？〕17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？〕18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代自然材料吗？为什么？〔答：像玻璃、塑料这种由自然材料加工而成的材料叫做人造材料。〕19、你生疏哪些材料？〕20、什么叫做人造材料？〔〕21、儿童玩具大局部是用什么做的？用这种材料有什么好处？〔答：大局部是用塑料做的塑料的优点：防水轻松又透亮，简洁加工有弹性。〕其次单元：声1〔风声〔雨声〔读书声，处处布满着各种各样的声音。2、声音是有物体〔振动〕产生的。3、声音的凹凸是由物体振动的〔快慢〕打算的，声音的大小是由物体振动的〔强弱〕打算的。4、用手拨动橡皮筋，橡皮筋〔越细，声音越高，橡皮筋〔越粗越紧，振动发出的声音越〔高；绷得越松，振动发出的声音越〔低。5、用手拨动钢尺时，听到声音，并觉察〔钢尺正在振动。6〔空气〔水〔木头〕等都能传播声音。7、声音能在〔气体〔液体〔固体〕中传播，声音的传播离不开〔物质。8、声音是以〔声波〕的方式，向〔四周八方〕传播的。9、月球上没有〔空气，宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠〔特别装置〕信息。10、使我们烦躁的声音是〔噪声。噪声是现代社会的一大〔公害，它的单位是〔分贝。11〔噪声〕〔吸音10〔30%20〔40%〔生活〕有着格外亲热的关系，它能给我们〔传递〕信息和学问，帮助我们生疏〔四周的世界〕。13、声音有好有坏，即可以分为〔乐音〕和〔噪音〕两大类。14、为了削减噪音危害，人们通过〔制止鸣喇叭〔植树〕〔装消音器〕等措施来降低噪声的危害。15、分贝用字母〔dB〕表示，鸟类的鸣叫声大约在〔20〕分贝，人的痛觉区域在〔130〕分贝以上，人的听觉区域在〔0〕分贝以上。16、风声是〔空气〕〔声带〕在振动。17〔固体〕〔气体〕传声效果最慢、最差。18、声音的传播都需要〔介质透过〔固体〔液体〔气体〕传到我们的耳朵里。19、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了削减〔振动，降低〔音量。20〔停顿振动。21、物体发声时有什么共同现象？它们有什么共同之处？／声音是怎样产生的？〕22、物体停顿发声时有什么共同的现象？说明白什么？23、说一说声音的产生与那些因素有关？〔答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的凹凸与物体振动的快慢有关。还与材料有关。〕24、声音有什么用处？〔答：1.医生利用听诊器看病。2.利用超声波可以找到沉船。3.门铃声告知我们有人来了。4.声〕25、什么是噪声？〔〕26、噪声有哪些危害？〔〕27、怎样减弱噪声造成的危害？(2)安消声器。(3)安装双层玻璃。(4)制止鸣笛(5)关上门窗〕28、演奏者如何使锣鼓停顿发声呢？〔〕29、游泳时头在水下能听到声音吗？〔〕30、在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？〕31、为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到我们的耳朵里？〔〕32、为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？〕33、当你走到小河边，水面的小鱼便马上游开，这是怎么回事？〕34、把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？〕35、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？〔〕36、钢琴弹完一区，停顿演奏后还能听到琴声，为什么？〕37、医生通过听诊器为什么能听到心脏跳动的声音？答：心跳声是通过固体和气体传到医生耳朵里的。38、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明什么？〔〕39、有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音一样吗？为什么？〕40、用钢勺敲击几只一样的装不同量水的杯子，发出的声音一样吗？为什么？〕41、不同的鼓发出的声音为什么会不一样？〔〕为什么？〕43、设计一个“无噪声书房”，用文字和图表示出来。〔答：(1)房屋外部要选择简洁反射声音的材料〔如塑料、玻璃。(2)房屋内部要选择简洁吸取声音的材料〔如地面要铺上地毯、内墙表 平。(3)玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的，这样可削减噪声的传。〕44、观看物体发声时的现象，填下表。听到的声音看到的现象敲鼓〔鼓面放几粒豆子〕咚、咚〔豆子在跳动〕拨钢尺嘣、嘣〔钢尺在振动〕敲音叉〔音叉接触水面〕当、当〔水面溅起水花〕风吹树叶沙、沙〔树叶在抖动〕青蛙叫呱、呱〔青蛙腹部一鼓一鼓的〕小河水的流淌哗、哗〔河水在流淌〕第三单元：光1、我们的生活不能没有光。有了光，我们才能看到〔五彩缤纷的世界。2、能自己发光的物体叫做〔光源〔自然光源和〔人造光源〕两大类〔太阳〔闪电〔火虫〕〔电灯〔激光〔火把〕等为人造光源。〔同一种物质〕中是沿〔直线〕传播的。当三块纸板上的孔〔在一条直线上〕时，光能穿过孔照耀在墙上。这个试验结论证明白〔光是沿着直线传播的。4、依据材料的透光程度，可将物体分为〔透亮〕、〔半透亮〕和〔不透亮〕三种。能让绝大局部光通过的物体叫做〔透亮〕物体，例如〔玻璃〕〔空气〕〔水〕；只能让局部光通过的物体叫做〔半物体，例如〔毛玻璃〕〔太阳镜〕〔塑料板〕；几乎不能让光通过的物体叫做〔不透亮〕物体，例如〔铁片〕、〔木板〕、〔陶瓷〕。5、光照在不透亮物体上时，会在物体〔背光〕的一面〔形成影子〕。6、同一个人在阳光下的影子是早晚〔长〕、中午〔短〕。7、光照耀在物体上时，有一局部光线被物体外表反射回去，这种现象叫做〔光的反射〕。〔物体外表的光滑程度〕和〔制造物体的材料〕有关。物体外表越〔光滑〕，光的反射效果越好。〔镜子〕、〔不锈钢板〕和〔锡纸〕是反射光力量很强的物体。9、平面镜里的像与实际物体大小〔相等〕，上下方向〔一样〕，左右方向〔相反〕，小相等，左右相反。10、一个人要想看到自己脑后的头发，至少需要〔两〕块平面镜。11、〔红〕〔绿〕〔蓝〕三种颜色被称为光的三原色。12、阳光经过三棱镜后，会发生〔折射〕，被分解成〔红〕、〔橙〕、〔黄〕、〔绿〕、〔蓝〕、靛、〔七色光〕。七色光混合后成为〔白光〕13、彩虹是下雨时〔天空〕中悬浮着很多〔小水珠，它们会像〔三棱镜〕一样，将阳光分散成〔七种色光而形成的。14、太阳光是沿着〔直线〕向〔四周八方〕传播的。〔平〕的镜子，叫做平面镜，平面镜成像是由于〔光的反射〕形成的。镜子能转变光的〔传播路线。16、红光与绿光混合在一起会消灭〔黄光；红光与蓝光混合在一起会消灭〔品红色光混合在一起会消灭〔青色光〔灰色白光在一起会消灭〔白光。说明阳光是由〔七〕色光混合成的。17、彩虹能告知我们〔阳光是七色光。〔颜色单一〔方向性好〔亮度很高〕的特性。激光技术已在〔电信通讯〔视听设备〔距离测量〔排版印刷〕及〔军事〔医学〕等领域得到广泛的应用。19、日常生活中什么地方用了透亮、半透亮、不透亮的物体？〕20、利用镜子反射光的性质能做哪些事情？〕21、在强光下工作、学习有哪些危害怎样预防和保护？〕22、彩虹是怎样形成的？在什么地方看到过彩虹？〔〕23、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？〕24、光在传播过程中遇到物体时会怎么样？的物体光不能通过。〕25、光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？〕26、物体反射光的力量与什么有关？〔〕27、用两面镜子最多可以看到几个小熊的像？〕28〕29、证明光沿着直线传播的例子有哪些？〕30、操作题试验目的：光是怎样传播的〔〕〔〔〕第四单元：电1、最早觉察静电的是2000多年前古希腊科学家〔泰利斯体，这就是我们今日所说的〔静电。21752〔美国〔富兰克林〔放风筝试验〔电。3、电转变了人们的〔生活方式。41819〔19〕后期的事。5、在日常生活中，接通〔电源，电器就可以工作了。6〔沟通电〔直流电手电筒、手机、照相机等。7、一个简洁的电路至少要由〔电源〔导线〔用电器〔开关〕四局部组成。8〔开关〕〔琴键开关〔闸刀开关〔拉线开关〕等。9〔亚历山德罗·伏打〔蓄电池〔电池〔太阳能电池〔锂电池〕等。10、我们生活中，有各种各样的灯。灯可以〔照明，还可以使夜晚变得〔绚丽多彩。11、废旧电池会〔污染环境，不能任凭〔丢弃。、发电厂利用〔风力〔水力〔火力〔原子力量气〕推动发电机转动发电，另外利用〔太阳能电池〕也可以使〔太阳光〕变成电能。13、任何电器运行，都需要一个完整的电流通路，这个电流通路被称为〔电路。14〔正〔负〔正〔〔负〔—”表示。15、在简洁的电路里，电流从电池的〔正〕极动身，经过导线、开关、用电器回到电池的〔负〕极。16〔导体〔大多数金属〕〔绝缘体〔多数非金属〕是绝缘体。17、人体、大地和不纯洁的水都是〔导体。18、湿了的绝缘体也会变成〔导体。比方干毛巾、干木条是绝缘体，当它们受潮含有水分时就变成了〔导体。19、在一个电路中，串联多节电池比只用一节电池时的灯泡〔亮。20、有较强电流从人体通过时，人会〔受伤〕或〔死亡，所以我们应当留意安全用电。21、纯洁的水不是〔导体，但是往水中参加〔盐〕或者〔其他杂质，水就能〔导电雷雨天气游泳和划船简洁消灭危急的缘由，由于湖水不是〔纯洁水，可以〔导电，闪电击中湖的一岸或大地，也能损害另一岸和湖里的人。22、关于电你想提出哪些问题？〔〔〕电池里为什么会有电？〔2〕电池是谁制造的？〔3〕23、电是怎么来到我们家中的？〔答：电是发电厂发电后经过高压输电、变电站转变电压、长途输送，最终才成为我们家中的电源。〕24、为什么要节约用电？25、例举生活中节约用电的方法？〔〔〕养成顺手关灯的习惯。家用电器不用时要把电源插头拔掉。使用节能灯。〕26、导体和绝缘体是确定的吗？〕27、例举安全用电的方法。〔答：①不要用东西去捅沟通电插孔。②不要用力拉电线。③检查电器要关闭电源。④不要用湿布擦拭用电器。⑤不要在电线上晾晒衣服。⑥有人触电先断电源⑦户外活动远离变压器，远离高压电线〕28、在组成的简洁电路中，各元件的作用分别是什么？〔〕29、开关的种类有哪些？〔〕30、什么是电池短路？短路时会消灭什么现象？〕31、为什么不能在电线上晾衣服？〕32、电池的种类有哪些？你知道各类电池的用途吗?〕34、操作题：1.用导线连接以下电器成一个简洁电路。2.画出连接的电路图。1、磁铁让我们知道了一种奇特的力——〔磁力。磁铁磁力分布的区域称为〔磁场。2、磁铁的〔两端〕磁力特别强，我们称为〔磁极。无论什么外形的磁铁，都有〔两〕个磁极。3、磁铁指南的一端叫〔南〕极，用〔S〕表示；指北的一端叫〔北〕极，用〔N〕 表示。4〔条形磁铁〔蹄形磁铁〔环形磁铁。5、地球是一个巨大的磁体，地球的北极是磁体的〔南〕极，地球的南极是磁体的〔北〕极。6、磁铁能吸引铁的性质叫〔磁性。7、磁铁吸引铁钉的多少和〔距离〕有关距〔远，磁力小，吸的少。距〔近， 磁力大吸的多。8、当磁铁的两极相互接近时，同极〔相斥，异极〔相吸。9、磁铁能吸〔铁，磁铁还有〔指南北〕的性质。10、磁的应用格外广泛，常用在〔地质考察〔军事〔登山〔航空〔航海。磁还可以用来〔记录信息〔磁记忆〔录音机〕就是用磁带记录声音的，〔磁盘〔银行卡〔购物卡〕等也是用〔磁〕来储存信息的。11、磁悬浮列车是依据磁铁〔同极相互排斥〕的性质设计而成的，与一般列车比，它具有〔无摩擦、〔速度更快〔无噪声〕等优点。12、指南针是我国古代〔四大制造〕之一〔两千多〕年前，中国人最早觉察了〔磁石世界上最早的指南针是〔司南，利用〔磁铁能指示南北方向〕的性质制成的指示方向的仪器。它的勺柄总是指向〔南方。13、个磁铁分成两段后，每块磁铁仍旧具有〔南北两极。14、使铁片、钢针变成磁铁的过程叫〔磁化。15、存放磁铁时应将两个磁铁的南、北极叠加起来。这样有利于保护磁铁的〔磁性。16、.磁石是一种能〔吸铁〕的矿石，现代人也称为〔磁铁矿石。17、做磁铁指南北的试验，可以用〔支撑〕法或〔悬挂〕法。18、指南针由〔磁针〔支柱〔刻度〕三局部组成。19、使用指南针观看方向的时候，指南针的放置应当是〔水平〕的。20、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？磁铁能吸引哪些物体？〕21、悬吊条形磁铁，当它最终停下来时，会消灭什么现象？〕22、自制小磁针的方法及留意事项。〔20〕23NS〔答：能。①我们可依据磁铁同极相互排斥以及相互吸引的性质用磁铁的NSNN极另S②我们可依据磁铁指示南北方向的性质将小磁针悬吊起来它最终停下来时指向南方的一端是SN〕24、磁有什么性质？〔答：①.磁铁能吸铁②.磁铁隔着一些物体也能吸铁③.同极相斥，异极相吸④.指明南北方向 忆的性质〕25、磁在哪些方面发挥了重要作用？〕26、例举磁在日常生活中的应用？〔答：①在电铃、话筒、音响、电冰箱、电视机、、电动机等家用电器中用到了磁。②在文具盒、悬吊式象棋、磁性黑板等文体用品中用到了磁。③磁可以用来记录和储存信息例如录音机磁带和计算机的磁盘。〕27、为什么长时间与磁铁放在一起的铁钉、曲别针等铁制品，可以吸起其它小的铁制品？〕28、在哪些家用电器中还用到了磁铁？〔〕29、小明的奶奶不留神把缝衣针掉进水杯里面了，在不沾水的状况下怎样取出曲别针？〕30、指南针〔磁铁〕为什么能指南北？〔答：由于地球本身是个大磁体。地球的北极是SN〕31、磁悬浮列车的工作原理是什么？与一般列车相比，磁悬浮列车有哪些优点？〔答：铁轨和列车底〕第六单元：信息与通信1、不同文化、不同语言的人们常常用易于识别的〔标志符号〕来传递信息的。2〔一段话〔一封信〔一张报纸〔一个微