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主题商业中心街定位策划方案主题商业中心街定位策划方案主题商业中心街定位策划方案万达集团四季商业广场全产业链主题商业中心街定位策划方案2016.05为的中心FOSUNRE9444项目概况万达四季商业广场坐落于连接市区与红谷滩新区的空港经济区境内。酒店、高尔夫球场等构成完备的生活配套设施体系。坐拥60万平米的碧波湖并与SM红谷滩第一城、新燕莎奥特莱斯共同构成了空港经济区的顶级商业中心。同时汇聚28万平米四大主题商业中心(运动、美食、婚庆、儿童)众所周知,学习对于大部分人来说是一件枯燥的事情,所以如何能够让学生主动来学习,这就需要教师去创造一种轻松的学习氛围了。老师通过设计历史情景,来激发学生对化学知识产生兴趣;还可以通过组织化学知识小组,来讨论化学问题和相关知识;同时加强锻炼学生的总结能力,让学生把自己感兴趣的内容作为课下总结,进而增强他们对新知识的掌握。这些都是本人在多年的教育经验中总结出来的,希望对教育者起到一定的指导作用。一、激发学生学习兴趣学习兴趣的培养是老师工作的一个重点,贯穿于整个教学过程。兴趣是最好的老师,只有学生对学习感兴趣,才会使他们在愉快情绪下认真学习,并且还会增加他们的主动程度。初中化学教学过程,首先要根据化学学科的特点,通过设计能提高学生学习兴趣的内容,来让学生体验学习的乐趣。例如在学习到金属活动顺序之一部分时,老师可以设计实验,将铝放入硫酸铜溶液中,会发现铝上面附着了一层红色的铜,这就能说明一切问题了。然后老师问学生产生这一现象的原因,让学生自己去组织资料,然后写出自己对这一部分内容的理解。这样就使得学生学习的主动性得到了提高。二、鼓励和表扬学生在教学过程中,学生是经常被批评和被表扬的。然而批评的效果远远不如对学生的表扬,批评会让学生沮丧,失去信心,更有甚者出现厌学的现象;而表扬的效果不仅可以让学生对学习有信心,更使他们对前途充满信心。新课标提倡把学生当成学习的主体,提倡老师多鼓励和表扬学生,尤其是对于学习成绩差的学生。恰当的时候对学生的鼓励和表扬,会让学生自己发现自己的特长,进而树立信心,会让学生产生积极的情绪和满足感,所以让学生的学习情绪变得高涨。例如讲到有害气体部分时,老师让学生总结生活中所遇到的有害气体,让他们发挥想象力找到一种解决这些问题的方案,并阐明道理。学生的答案必然是五花八门,但是里面肯定是有很多有实际意义的见解,所以老师就要表扬这些有想法的同学,同时还要鼓励那些拿不出方案的学生,给他们信心,让他们自己去发掘自己的独特见解。鼓励对于任何一个人来说,都会让彼此产生好的心情,学习本来就是一件比较枯燥的事情,如果让学生在一种良好状态下学习,那么效果可想而知是非常好的。三、开展创新小组活动团队精神对于学生来说是非常重要的,中学也是培养学生这一良好精神的起点。三人行,必有吾师。这是古人的名言,对于一个学生来讲,一生受用。所以为了培养学生的综合能力,应该鼓励学生去创立自己的创新小组。这不仅是对学生专业课学习的一个检验,更有利于学生之间进行学习交流,达到共同提高的目的。培养学生的合作意识,对于化学学习是非常必要的,因为很多的化学实验是一个人不能完成的,这就需要合作了。这也有助于学生培养团队精神。化学课本中涉及到了很多的实验,例如氧气的制取。老师把药品和实验器材放在一起,让学生们自己去组装和完成实验。学生们通过合作,各司其职,能够很顺利地完成实验。这些都会锻炼学生的合作意识,同时培养了学生之间的感情。在合作的同时,学生们还通过讨论和交流,彼此取长补短,增加了知识面。开展创新小组的同学要不断挑战自己的创新能力和思想,这样才能使自己得到更多的锻炼,学到更多、更全面的知识。同时也要注意自己对基础知识的掌握,如果没有扎实的基础知识,再有思想也是没有意义的,就像一个建筑物没有一个好的根基,早晚都会倒塌一样。四、让学生有成就感这里所谓的成就感,是指让学生在每一节课后,都感觉到自己学到了很多别人不会的知识,掌握了一些别人学不到的技术。成就并不是说,学生把化学知识全学会了,或者是得到了多少的奖励。而是说学生在平时的一点一滴的积累中感到成就,每一个难题的攻破都让学生内心深处产生一定的成就感,那么他们就会冲着更多的知识努力。因为他们知道,自己的知识还是不够的,只有不断的学习才能不断的丰富自己,让自己将来得到更多、更大的成就。其次就是老师对学生的态度,老师可以通过对学习稍有进步的同学进行一定的精神和物质奖励,这也会大大提高学生学习的积极性。例如老师把一节课让出来,让某一个同学讲,那这名同学肯定会提前预习好,然后很认真的跟大家讲课。结束后,老师可以提出口头的表扬,也可以提出他还可以进步的地方,让学生产生自豪感,然后他们会更兴奋地投入到学习中去。老师还可以给学生自由发挥的机会,让学生在课堂或者是课下组织的活动中讲述他们在生活中所遇到的化学问题,告诉大家他是怎么解决这些问题的。这样给了学生表现的机会,更鼓舞了其他学生努力去向好学生学习。这样的课堂会取得意想不到的效果,不仅如此,更是对学生全面发展的一个良好开端。在一个科技高度发展的社会,学生需要得到更好的教育,不止是课本知识,人才素质也是至关重要的。初中化学教学必须要赶上这个潮流,教学要不断地创新和发展。这样才能在真正意义上培养高素质的人才。初中化学老师也要有一种竞争意识,要不断开发和使用新的教学方法,努力找到一种更适合自己学生的教学方案,这样才能在发展中不断提高。作为一名初中化学教师,应该在教学过程中,不断实践和探索,在教学中要培养学生的自主学习能力和学习兴趣,努力做一个学生喜欢的好老师。我国著名教育家叶圣陶先生曾指出:“教育是什么,往单方面讲,就是培养良好的行为习惯。”因此,体育与健康课目的也就是培养学生养成良好的行为习惯,为终生学习和体育锻炼奠定坚实的基础。一、良好行为的养成1.课堂常规是培养学生良好行为的关键。课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,在建立正常的教学秩序,严密课的组织,学生良好习惯的养成及学生的德育教育中都有十分重要的作用。在体育课前,引导学生穿运动服、运动鞋,整理场地、领取器材,为体育课做好准备;在体育课中要求学生集合整队做到快、静、齐,认真听讲,积极完成老师布置的各项任务;在课后,引导学生整理、收拾、归还器材等等,使学生在课堂常规中逐渐养成好的习惯。2.课堂纪律是培养学生良好行为的保障严格的课堂纪律为教学任务的顺利完成、教学目标的实现及学习效率的提高保驾护航。体育与健康课易受场地、环境、气候等许多不利的因素影响从而会干扰教学和学习过程,因此,体育教学中,首先要建立严格的课堂纪律,如上课不迟到早退,不旷课,因故不能上课要请假,请假条要有学生家长、班主任、学生本人的签字;上课铃响之前集合、整理好队伍等待老师上课;学习过程认真听讲、积极思考;练习当中精神饱满、听从指挥、令行禁止,严格完成老师规定练习次数等课堂常规,以规范化的纪律要求来保证体育教学的正常开展。其次要训练学生严格遵守课堂纪律的能力,一方面教师要形成自己的教学风格,并能使每位学生熟悉自己的教学习惯,自己的一举一动能够正确的表达对学生的纪律要求,如哨声、口令的轻重缓急表示什么,不同的面部表情表示什么,不同的身体姿势表示什么等,达成师生间的默契,这样既提高了教学效率,又能密切师生间的关系;另一方面,在教学活动中要时时刻刻渗透对学生的纪律训练,如可以通过篮球赛训练学生遵守比赛规则的意识,通过知名运动员的例子来激励同学们要勇于拼搏、敢于接受挑战和战胜困难等一些社会正能量的东西。把纪律训练渗透在教学活动中,既有助于教学质量的提高,又培养了遵守纪律的能力。另外,教师还要对学生的课堂纪律及时作出评价,对遵守纪律的学生要及时鼓励,俗话说“罚其十不如奖其一”,当学生的积极性行为得到奖励后这种行为将得到巩固与强化。对于不守纪律的学生也应有适度的批评,当然,批评不是目的,最终的目的还是要引导学生认识到自身的错误并能及时、积极的去改正。3.教师的言传身教是培养学生良好行为的榜样俗话说,学生身上所有的不好的习惯都能从家长、社会甚至老师中找到它的影子,因此老师在言谈举止间都孕育着教育。所以不管是体育课堂上还是课下,老师都要严于律己,让自己良好的行为习惯时刻影响学生。要培养学生养成什么样的好行为习惯,教师就首先要有这种好行为习惯。在教师的日常工作中,能用行为指导学生,能对学生良好习惯形成感染力和示范性的,只有从最细微、最平常的事入手。学生不仅在一时一事上养成好习惯,不少学生还能引导身边的同学,自己的父母养成好的习惯。正如俄罗斯教育家乌申斯基所指出的:“教师个人的范例,对于青少年(学生)的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”二、强化练习,让良好的行为变成一?N习惯有人说:通过不断地重复,21天就可以养成一种习惯。在行为习惯的养成中,特别是在开放的操场上,学生会受到诸多因素如学校各种规章制度的落实及管理、班主任及任课教师对学生的要求、其他学生的行为习惯等等的影响从而影响学生良好的行为习惯的形成,这是正常现象。良好行为习惯的形成促使一蹴而就的,它需要老师的常抓不懈、规范不止。教师要时刻利用学校的规章制度、《学生守则》、《日常行为规则》、课堂常规等一切手段来引导学生行为的自觉性。对学生提出切实可行的行为要求,及时的将学生行为与规范要求相对照,鼓励学生对照目标找出自己的优点和不足。引导学生在评价自我,评价他人的同时养成良好的行为习惯,通过自律,增强自信,达到自强。2017年度济宁市哲学社会科学规划项目,项目编号为17JSGX034万达集团四季商业广场全产业链主题商业中心街定位策划方案2016.05为的中心FOSUNRE9444项目概况万达四季商业广场坐落于连接市区与红谷滩新区的空港经济区境内。酒店、高尔夫球场等构成完备的生活配套设施体系。坐拥60万平米的碧波湖并与SM红谷滩第一城、新燕莎奥特莱斯共同构成了空港经济区的顶级商业中心。同时汇聚28万平米四大主题商业中心(运动、美食、婚庆、儿童)为的中心FOSUNRE9444项目概况至环河东路,南至东四道西至中环东路,北至东二道规划用地面积:37.8万平建筑面积:51.1万商业中心部分建筑面积:28万平中心类型:街区式(呈带状、组团项目区位图为的中心FOSUNRE9444SWoT分析机会优势1、南昌总体规划向东1、商业中心体量比较大发展的大格局2、带状、组团式布局适应发2、南昌进一步城市化的历史性机遇展潮流3、转型升级带来的超越机遇劣势挑战:1、区域内人口密度低1、商业中心不是很成2、交通设施不完善熟2、周边竞争对手实力较强(新燕莎奥特莱斯SM红谷滩第一城)为的中心FOSUNRE9444商业中心分析辅助辅助商业中心的范围大小取决于项目本身吸力的大小。次级核心如何服务好次级商业中心?核心商业中心目前常住人口不足15万为的中心FOSUNRE9444竞争分析1、奥特莱斯奥特莱斯本身特有的商业中心模式对传统的商业中心地产本身就是一种冲击,而且奥特莱斯本身具有连锁规模优势、多年积淀的品牌优势及产品本身的价格优势。相关数据500多品牌,330个独立店铺国际品牌:60%国内品牌:30%服务配套:10%建筑面积:88万平2000多停车位m为的中心FOSUNRE9444竞争分析2、SM红谷滩第一城项目内含SM百货、大型超市、3D球幕影院、主题商店、餐饮、SM科技馆、童乐世界、美体健身、∏卖场和包括银行、书店在内的其它功能服务区,涵盖购物、美食休闲、娱乐、文化等众多业态相关数据建筑面积54万平,一个14万平停车楼,连同地面课满足8000辆车同时停放。注:预计2015年开业目前已启动招商为的中心FOSUNRE9444元位思路体验式万达四季商业站式户场为的中心FOSUNRE9444定位思路本项目定位思路2:错位经营、与新燕莎奥特莱斯、SM红谷滩第一城共同营造区域商业中心的影响力。竞争&合作奥特莱斯sM购物中心为的中心FOSUNRE9444尽景修主愿定停一浪漫之都浪漫的转角浪漫之都浪漫之都---从相遇相知(相约会圣地亲会)到热恋、到爱情、再到浪漫的时间见证最后到浪漫的爱情殿堂追忆这样浪漫”的全过程。同时引入浪漫相关的全产业链,打造“浪漫文化”的主浪漫的年轮题商业中心,形成集聚效应。并以“浪漫之都”为品牌进行浪漫的追
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