2024届湖南省永州市东安县一中高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届湖南省永州市东安县一中高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下图是A、B两物体沿同一直线运动的v-t图像，下列说法正确的是（）A.两物体运动的加速度相同B.如果两物体在t=0时刻从同一点出发，那么在t=4s时A、B会再次相遇C.如果恰好在第6s末两物体相遇，则t=0时A在B的前方D.前4s，A与B的平均速度大小相等，方向相反2、下列关于质点的说法正确的是()A.研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点B.研究足球运动员踢出的沿曲线飞行在空中的足球的轨迹时，足球可视为质点C.参加健美操比赛的运动员可视为质点D.参加武术比赛的运动员可视为质点3、来到许愿树下，练老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上，这一情景可以简化为如图所示，质量分别为M和m的物体A、B用细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M>m，滑轮质量及摩擦均不计，重力加速度为g，则下列说法正确的是(）A.细线上的拉力一定等于mg B.细线上的拉力一定小于MgC.细线上的拉力等于 D.天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)g4、以下说法中正确的是（）A.在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果B.钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力C.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了D.火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力5、如图是一名登山运动员攀登陡峭雪壁的情形，如果认为峭壁的平面是竖直的平面，冰面是光滑的，腿与峭壁面是垂直的，轻绳与壁面的夹角为30°，运动员重72kg。则轻绳给运动员的张力大小T为(g＝10m/s2)()A.360N B.360NC.1440N D.480N6、如图所示，木块A、B放在斜面上静止不动，A的上表面水平，A与B之间、A与斜面之间均粗糙．则木块A受力的个数是（）A.2个 B.3个C.4个 D.5个7、如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面8、如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法正确的是（）A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失D.人拉绳的力和绳拉人的力一定大小相等9、如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间A.弹簧的形变量不改变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为0D.木块B对水平面的压力为4mg10、关于加速度，下列说法中正确的是A.速度变化越大，加速度一定越大B.物体向西运动，加速度方向可能向东C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致D.物体的速度减小，加速度也一定减小11、如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则()A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.，D当减小时，却逐渐增大12、如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法中正确的是（）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D.在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，用F=10N水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体加速度a的大小；（2）物体在t=2.0s内通过的距离16、（12分）如图所示，一水平传送带以3m/s的速度匀速运动，现把质量为1kg的小物块（可视为质点）无初速地轻放在传送带的左端A处，经过一段时间，小物块到达传送带的右端B处。A、B间距离为6m，小物块与传送带间的动摩擦因数为0.15，重力加速度g=10m/s2。（1）小物块从A运动到B所用的时间；（2）以右为正方向，描绘出物块从A运动到B的过程中摩擦力f-t图像；（3）只增大传送带的速度，其它物理量保持不变，可使小物块在传送带上从A运动到B所用的时间缩短。传送带的速度为多大时，小物块的运动时间最短？17、（12分）游乐场所上我们经常会看到“套圈圈”的游戏，如图所示，某同学以初速度v0=6m/s从O点抛出铁丝圈，已知A点在O点的正下方，结果套中水平地面上距A点L=3m处目标C。忽略空气阻力（g取10m/s2），求：（1）铁丝圈抛出点距离地面的高度h；（2）铁丝圈落地时速度方向与水平地面的夹角的正切值

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】A．因v-t图像的斜率等于加速度，可知两物体运动的加速度大小相同，方向不同，选项A错误；B．图像与坐标轴围成的雾面积等于位移，由图像可知，在0-4s内两物体的位移相等，则如果两物体在t=0时刻从同一点出发，那么在t=4s时A、B会再次相遇，选项B正确；C．因为在0-6s内A的位移大于B，则如果恰好在第6s末两物体相遇，则t=0时A在B的后方，选项C错误；D．前4s，A与B的位移相同，则平均速度大小相等，方向相同，选项D错误2、B【解题分析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理；【题目详解】A、研究乒乓球旋转，要考虑乒乓球的大小，不能简化为质点，故A错误；B、研究运动员踢出的足球的飞行曲线时，球能视为质点，故B正确；C、健美操比赛和武术比赛，运动员在比赛中，要考虑动作，不能简化为质点，故CD错误；【题目点拨】必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定3、B【解题分析】A.因为M>m，m具有向上的加速度，设绳子的拉力为T，根据牛顿第二定律有：，所以细线上的拉力一定大于mg，选项A错误；B.M具有向下的加速度，根据牛顿第二定律有：，所以细线上的拉力一定小于Mg，选项B正确；C.对整体分析，根据牛顿定律有：。再对m有，所以细线上的拉力，选项C错误；D.对定滑轮有：天花板对定滑轮的拉力，选项D错误。故选B。4、D【解题分析】A．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于有摩擦力作用，外力的作用使得木块运动状态变化，选项A错误；B．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力是一对作用与反作用力，大小是相等的关系，选项B错误；C．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，是因为它的速度变小了，但是由于质量没变，则惯性不变，选项C错误；D．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力，选项D正确。故选D。5、D【解题分析】对运动员受力分析如图所示：根据平衡条件，水平方向：N=Tsin30°竖直方向：Tcos30°=mg故细绳给人的张力为：故选D。6、C【解题分析】隔离A进行分析、先分析重力、再分析B和A之间的作用力、斜面和A之间的作用力【题目详解】对A受力分析，受重力、B对A的压力．斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力，处于平衡状态，故ABD错误、C正确；故选C【题目点拨】对于物体的受力分析，解题方法是：确定研究对象，首先分析重力，再分析接触面的弹力和摩擦力，最后分析非接触力（电场力或磁场力），只分析物体受到的力，不分析物体对外施加的力7、BD【解题分析】A．鱼缸向右加速运动，桌布对鱼缸摩擦力的方向向右，故A错误；B．鱼缸在桌布上加速运动，脱离桌布后在桌面上做减速运动，加速度大小相等，且加速运动的末速度等于减速运动的初速度，故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等，故B正确；C．鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关，故若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将不变，故C错误；D．若猫减小拉力，若鱼缸能与桌布保持相对静止，故鱼缸能滑出桌面，故D正确。故选BD。8、CD【解题分析】A．人拉绳的力和绳拉车的力大小相等，但不是相互作用力，A错误；B．人拉绳的力和绳拉人的力是作用力与反作用力，B错误；C．绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力，作用力与反作用力同时产生，同时消失，C正确；D．人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，作用力与反作用力等大，D正确；故选CD。9、AD【解题分析】A．木块C移开的瞬间，弹簧还来不及收缩，弹簧的形变量不改变，故A符合题意；B．在木块C还没有移开之前，把AC看成一个整体，有F弹=mg+2mg=3mg，木块C移开的瞬间，弹簧还来不及收缩，弹力仍然为3mg，故B不符合题意；C．木块C移开的瞬间，F弹=3mg，对物块A，有F弹-mg=maA，解得：aA=2g，故C不符合题意；D．木块C移开的瞬间，F弹=3mg，对于物块B，有FN=F弹+mg=4mg，根据牛顿第三定律，FN′=FN=4mg，即木块B对水平面的压力为4mg，故D符合题意。故选AD。10、BC【解题分析】A．根据a=可知，速度变化越大，但时间可能长，故加速度不一定大，故A错误．B．物体向西运动，加速度方向可能向东，此时做减速运动，故B错误；C．由牛顿第二定律可知，加速度的方向与物体所受合外力的方向相同，故C正确；D．物体的速度减小说明加速度与速度方向相反，但加速度不一定减小，故D错误．故选BC。点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向，与速度大小、速度变化量的大小无关．11、BCD【解题分析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；CD.由三角知识，得F1=mgsinα，F2=mgcosα．当α减小时，F1减小，F2逐渐增大．故C正确，D正确12、BCD【解题分析】力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相等的【题目详解】做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反．故A错误，CD正确；由A分析知，大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力，故B正确；故选BCD【题目点拨】手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力．他们两边的拉力总是相等的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）5m/s2（2）10m【解题分析】根据牛顿第二定律求出物体的加速度大小，结合位移时间公式求出物体的位移大小；【题目详解】（1）根据牛顿第二定律得：代入数据得物体的加速度：m/s2；（2）物体开始运动s内的位移：m【题目点拨】本题考查了牛