版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宁夏吴忠市2024届物理高一第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上.重力加速度为g.下列说法正确的是A.木块对斜面的压力大小为mgsinθB.木块对斜面的摩擦力大小为mgcosθC.地面对斜面的摩擦力方向水平向右D.木块对斜面的的压力与摩擦力的合力方向竖直向下2、如图所示,为某物体运动的v-t图象,以下说法正确的是()A.加速度大于的加速度B.的平均速度大小为C.物体一直向同一方向运动D.的位移大小为4m3、一根轻质弹簧,竖直悬挂,原长为10cm.当弹簧下端挂2.0N的重物时,伸长1.0cm;则当弹簧下端挂8.0N的重物时,弹簧长()A4.0cm B.14.0cmC.8.0cm D.18.0cm4、如图所示,小车向右做加速直线运动,物块貼在小车左壁相对静止.当小车的加速度增大时下列说法正确的是A.物块受到的摩擦力不变B.物块受到的弹力不变C..物块受到四个力的作用D.物块受到的合力为零5、图是伽利略著名的斜面实验示意图。让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦,小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小,小球仍将到达原来的高度,但是运动的距离更长。当斜面变为水平,小球要达到原有高度将永远运动下去。下列说法正确的是()A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了这个实验B.伽利略据这个实验推断出任何物体都具有惯性C.伽利略据这个实验推断出力是维持物体运动状态不变的原因D.伽利略据这个实验推断出物体的运动不需要力来维持6、半径为R的光滑半圆球固定在水平面上,顶部有一小物体,如图所示.今给小物体一个水平初速度,则物体将:()A.沿球面滑至M点B.先沿球面滑至某点N再离开球面做斜下抛运动C.立即离开半圆球做平抛运动,且水平射程为D.立即离开半圆球做平抛运动,且水平射程为2R7、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是()A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C电梯可能匀速上升D.电梯加速度方向一定向上8、小球的初速度是v1,经过一段时间后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,为了在图中表示加速度a,我们以初速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量Δv。则下图中能正确画出Δv并表示小球做加速度向左运动的是A. B.C. D.9、如图所示,传送带与水平面夹角为θ,在电动机的带动下,以v顺时针匀速运转.现将某工件以平行于传送带向上的速度送达A点,已知传送带足够长,与工件间的动摩擦因数为,则工件向上运动的过程中()A.若,工件先减速后匀速B若,工件先减速后以另一加速度再减速C.若,工件先加速后匀速D.若,工件一直减速10、如图所示,人的质量为,物块的质量为,且,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是()A.地面对人的摩擦力增大B.绳子上的张力不变C.人受到的合力减小D.人对地面的压力增大11、如图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平面上,一质量为m的物体B从A的斜面上端由静止开始沿斜面下滑,三角形木块A仍然保持静止,则下列说法中正确的是A.A对地面的压力小于B.水平面对A的静摩擦力可能为零C.水平面对A的静摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,水平面对A的摩擦力变大12、如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()A.a一定受到4个力B.a可能受到6个力C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)总质量为的人和滑雪板沿着倾角为的斜坡向下滑动,如图甲所示,所受的空气阻力与速度成正比.今测得滑雪板运动的图象如图乙所示,图中是曲线中点的切线,点坐标为,是曲线的渐近线.(,取)根据以上信息,计算下列物理量:(1)滑雪板沿斜波下滑的最大速度;(2)空气的阻力系数;(3)滑雪板与斜坡间的动摩擦因数16、(12分)某智能分拣装置如图所示,A为包裹箱,BC为传送带.传送带保持静止,包裹P以初速度v0滑上传送带,当P滑至传送带底端时,该包裹经系统扫描检测,发现不应由A收纳,则被拦停在B处,且系统启动传送带轮转动,将包裹送回C处.已知v0=3m/s,包裹P与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,传送带与水平方向夹角θ=37º,传送带BC长度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:(1)包裹P沿传送带下滑过程中的加速度大小和方向;(2)包裹P到达B时的速度大小;(3)若传送带匀速转动速度v=2m/s,包裹P经多长时间从B处由静止被送回到C处;(4)若传送带从静止开始以加速度a加速转动,请写出包裹P送回C处的速度vc与a的关系式,并画出vc2-a图象17、(12分)如图甲所示,水平传送带沿顺时针方向匀速运动.从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C,物体A经tA=9.5s到达传送带另一端Q,物体B经tB=10s到达传送带另一端Q,若释放物体时刻作为t=0时刻,分别作出三物体的速度图像如图乙、丙、丁所示.求:(1)传送带的速度v0的大小;(2)传送带的长度L;(3)物体A、B、C与传送带间的动摩擦因数μ
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】以m为研究对象进行受力分析,根据平衡条件求解支持力和摩擦力大小,静止状态时合力为零,由此分析【题目详解】以m为研究对象,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力,如图所示;A、B项:根据图线将重力进行分解可得斜面对木块的支持力大小为N=mgcosθ,由牛顿第二定律可知,木块对斜面的压力大小为N=mgcosθ,斜面对木块的摩擦力大小为f=mgsinθ,故A、B错误;C项:对物块和斜面体为研究对象可知,整体受重力,地面对斜面体的支持力平衡,地面对斜面体没有摩擦力作用,故C错误;D项:斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力等大反向,所以方向竖直向上,由牛顿第三定律可知,木块对斜面的的压力与摩擦力的合力方向竖直向下,故D正确故选D【题目点拨】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答2、C【解题分析】速度时间图线的斜率表示加速度,根据图线斜率比较加速度的大小,图线与时间轴围成的面积表示位移,结合图线围成的面积求出位移【题目详解】图线的斜率表示加速度,0-2s图线图线斜率小于4-5s内图线斜率,则0~2s的加速度小于4~5s的加速度,故A错误;0~4s的位移,则平均速度,故B错误;0-5s内图象一直在时间轴上方,沿正方向运动,即一直向同一方向运动,故C正确;4-5s内的位移,故D错误.所以C正确,ABD错误【题目点拨】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移3、B【解题分析】试题分析:据题意,当弹簧下挂2N重物时,伸长1cm,据胡克定律有:,则劲度系数为:,则当弹簧下端挂8N物体时,弹簧伸长量为:,所以弹簧总长为:14m.故B选项正确考点:本题考查胡克定律4、A【解题分析】物块与小车具有相同的加速度,物块受重力mg、摩擦力f和弹力N三个力作用.在竖直方向上有:f=mg水平方向上有:N=ma知当加速度增大时,合力增大,弹力增大,静摩擦力不变.故A正确,BCD错误故选A5、D【解题分析】伽利略斜面实验是一个理想化实验,在现实生活中并不存在,不可能真正的完成,但此实验是伽利略通过对现实生活中物体受力与运动规律的分析设想出来的,具有现实意义,该实验说明了物体的运动不需要力来维持,为牛顿第一定律的建立奠定了基础。故D正确,ABC错误。故选D。6、C【解题分析】在最高点,根据牛顿第二定律得,,解得N=0,知物体在最高点支持力为零,仅受重力,做平抛运动.由,,解得x=R,故C正确,ABD错误.故选C考点:平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力.以及知道仅受重力,有水平初速度将做平抛运动7、AD【解题分析】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,由此可判定电梯运动状态【题目详解】某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,说明绳子的拉力增大了,说明物体处于超重状态,具有向上的加速度,说明电梯具有向上的加速度,则电梯可能是向上做加速运动,也可能是向下做减速运动,故BC错误,AD正确。故选AD。【题目点拨】首先要会判定超重和失重,其次要够由超重和失重判定物体的运动状态,重点把握加速度的方向8、AD【解题分析】A.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故A正确;B.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故B错误;C.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故C错误;D.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故D正确;故选AD.9、BD【解题分析】AB.若,工件相对于皮带向上运动,所受滑动摩擦力向下,则方向向下,工件先做匀减速直线运动;由于皮带足够长,则工件能减至与皮带速度相等,此时因则则工件继续向上减速方向向下,故选项B正确,A错误;CD.若,工件相对于皮带向下运动,所受滑动摩擦力向上方向向下,工件做匀减速直线运动;工件的速度始终小于皮带的速度,故将一直减速,选项D正确,C错误。故选BD。【名师点睛】传送带问题的三个关键判断:①速度不等时找相对运动确定摩擦力风向(同向比大小,反向看方向);②物体能否与皮带共速(比较物体的变速位移与皮带长度);③共速后的外力产生的相对运动趋势能否被最大静摩擦力阻止。10、ABD【解题分析】人处于平衡状态,合力为零;当人拉着绳向右跨出一步后,绳子与水平方向的夹角减小,人和物仍保持静止,分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可【题目详解】A、B、D项:物体始终处于静止状态,所以绳子对物体的拉力始终等于mg,对人受力分析并正交分解如图:由平衡条件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ当人拉着绳向右跨出一步后,θ将变小所以:f=mgcosθ会增大,N=Mg-mgsinθ也将增大根据牛顿第三定律得知,人对地面的压力增大,故A、B、D正确;C项:人处于平衡状态,合力为零保持不变,故C错误故选ABD【题目点拨】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答11、BC【解题分析】先对物体B受力分析,根据正交分解法求出各个力的关系,再对A受力分析,求出要求的各个力【题目详解】对物体B受力分析,受重力G、支持力N、滑动摩擦力f,如图再对A物体受力分析,受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N′,B对A的摩擦力f′,地面对A可能有静摩擦力f静,先假设有且向右,如图当物体B匀速下滑时,根据共点力平衡条件,有mgsinθ-f=0①N-mgcosθ=0②当物体B加速下滑时,有mgsinθ>f③N-mgcosθ=0④当物体B减速下滑时,有mgsinθ<f⑤N-mgcosθ=0⑥由于物体A保持静止,根据共点力平衡条件,有FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦f′cosθ-N′sinθ-f静=0⑧根据牛顿第三定律N=N′⑨f=f′⑩当物体加速下降时,由③④⑦⑧⑨⑩,得到FN<(M+m)g,故A错误;当物体匀速下降时,由①②⑦⑧⑨⑩,得到F静=0,故B正确;当物体减速下降时,由⑤⑥⑦⑧⑨⑩,得到F静<0,即静摩擦力与假定的方向相反,向左,故C正确;若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,物体B的加速度立即发生了变化,但由于惯性,速度来不及变化,故摩擦力方向不变,故B对A的力不变,水平面对A的摩擦力不变,故D错误;故选BC【题目点拨】本题关键分别对物体B和A受力分析,然后分B加速、减速和匀速三种情况受力分析,列式讨论12、AC【解题分析】对物体b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,处于三力平衡状态,故D错误,C正确;对物体a、b整体受力分析,受重力、支持力,若墙壁对整体有支持力,水平方向不能平衡,故墙壁对整体没有支持力,故也没有摩擦力;最后对物体a受力分析,受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力,即物体a共受4个力;故A正确,B错误;故选AC【题目点拨】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断,不难二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)(3)【解题分析】(1)由v-t图象得,雪撬在斜面上下滑的最大速度为:(2)由v-t图象得:A点vA=5m/s,C点:则A点的瞬时加速度为:下滑过程中,A点:当速度最大时,,有:代入数据解得:空气的阻力系数kg/s(3)雪撬与斜坡间的动摩擦因数为16、(1)0.4m/s2方向:沿传送带向上(2)1m/s(3)7.5s(4)如图所示:【解题分析】先根据牛顿第二定律求出包裹的加速度,再由速度时间公式求包裹加速至速度等于传送带速度的时间,由位移公式求出匀加速的位移,再求匀速运动的时间,从而求得总时间,这是解决传送带时间问题的基本思路,最后对加速度进行讨论分析得到vc2-a的关系,从而画出图像【题目详解】(1)包裹下滑时根据牛顿第二定律有:代入数据得:,方向:沿传送带向上;(2)包裹P沿传送带由B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 储煤场土地使用权转让合同(04版)
- 代理佣金协议范本标准版
- 店铺次转租协议
- 2024年度财务管理加盟合同:规范财务体系提升效益
- 2024版地铁隧道防水施工合同
- 电梯门套2024年度供货及安装服务合同
- 二零二四年度房屋买卖合同:新建住宅商品房购买合同
- 抵押借款协议书范例
- 二零二四年份节日装饰灯光设计与施工合同
- 二零二四年度科研项目代理合同
- MATLAB基础控制课件
- 九年级第二次教师会议课件
- 手足口病健康教育
- DB31T 840-2020 数字减影血管造影(DSA)X射线设备质量控制检测规范
- 平行四边形的判定平行四边形的判定-完整版课件
- 新外研版高中英语必修第一册Unit 6 At one with nature单元考点归纳(学用考)
- 部编六年级上册语文第七单元教学计划
- 《三个儿子》二年级下册
- 小学生校园文明礼仪教育课件
- 电缆绝缘电阻测试记录表格模板
- 2022年工程勘察设计收费管理规定
评论
0/150
提交评论