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文档简介

假钻手环和半瓶香水

假钻手环和半瓶香水1

许多年前的一个圣诞节。

小镇最有名的汤普逊老师,用慈爱的目光端详着送圣诞礼物的学生们。这些礼物让她满目琳琅,彩色的缎带配上光亮的包装,简直精美极了。而泰迪送来的礼物却显得非常寒酸,那是用杂货店简陋的牛皮纸袋捆起来的,像他的人一样邋里邋遢,周围的同学都替他脸红。许多年前的一个圣诞节。2

汤普逊老师面色沉重,越过那些漂亮的包装盒,当着全班的面拆开了这份特殊的礼物。看到里面的物品,全班同学惊呆了,里面除了一条缺了几颗宝石的假钻手环,就只有一罐仅剩四分之一的香水了。有的孩子开始嘲笑泰迪,说他太让老师丢面子了。汤普逊老师面色沉重,越过那些漂亮的包装盒,当着3大家把目光都集中到汤普逊老师身上,希望她把那个手环和半瓶香水丢得远远的。然而,老师却出乎意料地惊呼漂亮,还把手环戴在腕上,并且喷了香水。其他的小朋友全愣了,真不理解老师为什么对那些昂贵的礼物不屑一顾,却大夸特夸这个几乎丢地上都没人捡的假钻手环。其实,只有汤普逊老师自己最清楚泰迪的境况,这让她感到异常的难过和心酸。大家把目光都集中到汤普逊老师身上,希望她把那个4

因为她曾经对着五年级的学生撒过谎,说会平等地爱每一个孩子!但对前排坐着的那个邋遢、上课不专心的小男孩泰迪,却喜欢用粗红笔在他的考卷上画上一个大大的叉,然后写上“不及格”三个字!汤普逊老师哪里会想到,白白的考卷,红红的大叉,加上“不及格”三个字,这跟死刑犯身后背着的诏子有什么两样。因为她曾经对着五年级的学生撒过谎,5

可是有一天,在检视每个学生以前的学习记录表,她竟意外地发现泰迪之前的老师给的评语十分的惊人,让她的心潮激荡不已。泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容,作业很整洁,很讲礼貌,让周遭的人很快乐!”这是一年级老师的评语,看来那时的泰迪是个人见人爱的阳光男孩。可是有一天,在检视每个学生以前的学习记录表,她竟意外6

二年级老师却写道:“泰迪很优秀,很受同学的欢迎,但他的母亲罹患了癌症,他很担心,家里生活一定不好过!”担心母亲的病重会影响泰迪的成长,可老师也爱莫能助。二年级老师却写道:“泰迪很优秀,很受同学的欢迎,但他的7“母亲过世泰迪一定不好过,他很努力表现但父亲总是不满意,如再不改善,他的家庭生活将严重打击泰迪。”三年级老师的评语除了怜悯同情,看来还有些担忧和关切。“母亲过世泰迪一定不好过,他很努力表现但父亲总是不满意,如再8

四年级老师的评语似乎更糟:

“泰迪开始退缩,对课业提不起兴趣,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉。”四年级老师的评语似乎更糟:9这些评语,让汤普逊老师看到了泰迪曲曲弯弯的成长之路。直到这个圣诞节,她才真正了解泰迪的困难,为曾经漠视泰迪的存在忽略泰迪的内心感受而深感羞愧。放学后,泰迪对汤普逊老师说:“看起来,您今天好像我的妈咪噢!”泰迪刚出门,泪水就在汤普逊老师脸上肆意奔流了一小时。这些评语,让汤普逊老师看到了泰迪曲曲弯弯的成长之路。直到这个10

从此,汤普逊老师开始特别关注泰迪,而泰迪的心似乎也被老师激活了。一边是关怀中的鼓励,一边是努力后的进步,到年底,泰迪已经成为班上最聪明的孩子之一。虽然汤普逊老师说过要平等地爱每一个孩子,但泰迪却是她最喜欢的学生。从此,汤普逊老师开始特别关注泰迪,而泰迪的心似乎也被老11

一年后,汤普逊老师在门边发现一张小纸条,是泰迪送来的,上面写着:“您是我一生遇到最棒的老师!”

六年过去了,泰迪已经是高中毕业,成绩全班第三名,汤普逊老师又发现另一张纸条:“您是我一生中最棒的老师!”一年后,汤普逊老师在门边发现一张小纸条,是泰迪送来的12

四年后,汤普逊老师收到一封信,泰迪说有时候学校生活也不顺利,但仍能坚持,而不久的将来他将获得荣誉学位毕业!他再次告诉汤普逊老师,她仍是他这一辈子遇到最棒的老师!

又是四年过去,泰迪又来了一封信告诉老师,大学毕业后继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,您还是我这一生遇到最棒的老师,信的结尾

多了几个字:泰迪博士。四年后,汤普逊老师收到一封信,泰迪说有时候学校生活也不13

这年春天,满头白发的汤普逊老师收到泰迪的一封信,说他遇到了生命中的女孩,马上要结婚了,父亲几年前就去世了,希望老师参加婚礼并坐在属于新郎“母亲”的位置。

汤普逊老师完成了泰迪的心愿,如约而至。婚礼现场,竟然戴着当年泰迪送的假钻手环,还喷了同一瓶香水,那可是泰迪母亲过世前最后一

个圣诞节用过的香水。

这年春天,满头白发的汤普逊老师收到泰迪的一封信,说他14

师生紧紧地拥抱在一起,博士悄悄在耳边告诉自己的老师:“谢谢您相信我,谢谢您让我感觉自己很重要,让我相信我有能力改变!”

汤普逊老师热泪盈眶的告诉泰迪:“孩子,你错了!是你教导我,让我相信我有能力去改变,一直到遇到你,我才知道该怎么教书!”师生紧紧地拥抱在一起,博士悄悄15

到底是老师教导了学生,还是学生改变了老师,我不愿做这样的裁判。就让那真情激荡吧,就任那泪水飞扬吧,就让这个故事的花朵芬芳在我们每位教师的生活之中吧!到底是老师教导了学生,还是学生改变了老师,我不愿做这16假钻手环和半瓶香水的故事课件17假钻手环和半瓶香水的故事课件18假钻手环和半瓶香水的故事课件19假钻手环和半瓶香水的故事课件20假钻手环和半瓶香水的故事课件2

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