2024届河北省沧州市沧县凤化店中学物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析

2024届河北省沧州市沧县凤化店中学物理高一第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一个物体以初速度v0从斜面底端开始沿斜面上滑，到达最高点后又返回斜面底端时的速度大小为v，物体和斜面之间的动摩擦因数处处为µ，斜面倾角为θ，上滑时加速度大小为a1，下滑时加速度大小为a2，上滑时间为t1，下滑时间为t2.则下列判断正确的是A.v0=v B.µ＜θC.a1＞a2 D.t1＞t22、质量相等的A、B两物体（当作质点）．从同一高度h同时开始运动，A做平抛运动，B做自由落体运动．已知两物体质量均为m，重力加速度为g．则()A.两球在空中运动的时间不同B.两球落地时动能相等C.从开始到刚落地的过程中，两球的动能增量相同D.若落地后速度均变为零，则落地过程中两球机械能的减少量均为mgh3、如图是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图象，下列说法正确的是（）A.若y轴表示速度，则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度B.若y轴表示速度，则t1时间内甲的位移大于乙的位移C.若y轴表示位移，则t1时间内甲的位移小于乙的位移D.若y轴表示位移，则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度4、两物体的重力都为10N，各接触面之间的动摩擦因数均为0.3．A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用，如图所示，那么A对B、B对地的摩擦力分别等于A.2N，0N B.1N，0NC.1N，1N D.3N，6N5、如图所示，猴子抓住树枝悬挂在空中静止,如图所示，下列说法正确的（）A.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对平衡力C.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力D.猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力6、一个做直线运动的物体受到的合外力的方向与物体运动的方向相同，当合外力减小时，则物体运动的加速度和速度的变化是（）A.加速度增大，速度增大 B.加速度减小，速度减小C.加速度增大，速度减小 D.加速度减小，速度增大7、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其－t的图象如图所示，则()A.质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2B.质点在1s末速度为2m/sC.质点在第1s内的平均速度0.75m/sD.质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s8、如图所示，传送带以v的速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之前已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（）A.传送带对物体做功为mv2B.传送带克服摩擦做功mv2C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2D.在传送物体过程中产生的热量为mv29、如图所示，在大小为F的水平向左的恒力作用下，重为G的物体A静止在倾角为α的光滑斜面上．下列关于斜面对物体A的支持力的表达式正确的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=10、小球的初速度是v1，经过一段时间后速度变为v2，用Δv表示Δt时间内速度的变化量，为了在图中表示加速度a，我们以初速度v1的箭头端为起点，以后来的速度v2的箭头端为终点，作出一个新的箭头，表示速度的变化量Δv。则下图中能正确画出Δv并表示小球做加速度向左运动的是A. B.C. D.11、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是()A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力12、如图所示，一滑块以8m/s的速度自斜面底端A点滑上光滑斜面，途经斜面中点C，到达斜面最高点B.如果已知vA∶vC＝4∶3，从C点到B点历时(3－)s，则下列说法正确的是()A.斜面的长度应为7mB.斜面的长度应为14mC.滑块到达斜面最高点的速度为vB＝2m/sD.滑块到达斜面最高点的速度为vB＝m/s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质量为m的长木板静止在水平地面上，质量同样为m的滑块（视为质点）以初速度v0从木板左端滑上木板，经过0.5s滑块刚好滑到木板的中点，下右图为滑块滑上木板后的速度时间图像，若滑块与木板间动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，求：（1）μ1、μ2各是多少？（2）滑块的总位移和木板的总长度各是多少？16、（12分）汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，某时刻开始刹车，刹车的过程中汽车的加速度的大小是4m/s2，刹车过程可看成匀减速直线运动，求：（1）刹车后4s末汽车的速度（2）刹车后8s内的位移大小17、（12分）如图所示，工人需要把质量m=20kg的货箱沿斜放的木板推上卡车．木板与水平面夹角θ=37°，货箱与木板间的动摩擦因数μ=0.5．假定工人推力的方向与板面平行，货箱始终沿板面匀速运动（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）．求：（1）货箱对木板的压力大小N；（2）木板对货箱的摩擦力f；（3）工人对货箱的推力大小F.

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】AC．物体上滑过程中，应用牛顿第二定律：物体下滑过程中，应用牛顿第二定律：根据上述方程可知：，根据速度与位移的关系：物体上滑和下滑的位移大小相同，上滑过程的逆过程是初度为零的匀加速直线运动，所以速度关系：，故A错误，C正确；B．和的大小关系未知，故B错误；D．根据位移与时间的关系：可知两次物体的位移大小相同，时间关系：，故D错误。故选C．2、C【解题分析】A.平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，分运动与合运动具有等时性，所以两个物体同时落地，所需时间相同，故A错误；B.两物体落地时在竖直方向的分速度相等，但平抛运动有水平分速度，根据速度的合成，知两个物体落地时的速度、速率都不同．故动能不同，故B错误；C.动能的增量等于物体重力做的功，而重力做功相等，故动能增量相等，故C正确；D.机械能的减小量等于初态的机械能，故A球为，B球为，故D错误3、D【解题分析】A．若y轴表示速度，则t=t1时刻甲的速度等于乙的速度，A错误；B．在图像中，图像与时间轴围成的面积等于物体的位移，因此若y轴表示速度，则t1时间内甲的位移小于乙的位移，B错误；C．若y轴表示位移，则t1时间内甲的位移等于乙的位移，C错误；D．在图像中，图像的斜率表示速度，因此若y轴表示位移，则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度，D正确。故选D。4、B【解题分析】将AB看做一个整体，则整体受到向左和向右大小都为1N的力，所以整体在水平方向上合力为零，故地面对B的摩擦力为零，所以B对地面的摩擦力为零，对于A，受到水平向左的拉力，故A受到B给的向右的1N的摩擦力，所以A对B有向左的摩擦力大小为1N，B正确，考点：本题考查了静摩擦力的求解点评：在研究摩擦力时候首先分析清楚过程中的摩擦力属于动摩擦力还是静摩擦力，动摩擦力根据公式求解，静摩擦力根据力的平衡求解，另外整体法和隔离法是研究物理问题时常用并且方便的方法，在高考中也是一种热点5、A【解题分析】ACD.由题可知，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，其受到重力和拉力作用，二者合力为零，即树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力，故A正确，CD错误；B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是作用在两个物体上，根据牛顿第三定律可知，二者为相互作用力，即是一对作用力和反作用力，故B错误；故选A。6、D【解题分析】当合外力减小时，根据牛顿第二定律知，加速度减小，因为合力的方向与速度方向相同，则加速度方向与速度方向相同，知速度增大，故D正确。故选D。7、AB【解题分析】AD．由图得：根据得对比可得：则加速度为a＝2×0.5＝1m/s2由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A正确，D错误；BC．质点的初速度v0＝1m/s，在1s末速度为v＝v0＋at＝2m/s质点在第1s内的平均速度故B正确，C错误故选AB。8、AC【解题分析】A．对小物体由动能定理可知传动带对物体做功为，A正确；B．当小物体和传送带共速时，传送带的位移为故传送带克服摩擦力做功为B错误；C．由于传送带克服摩擦力做功为，传送带匀速运动，故电动机多提供的能量即为传送带克服摩擦力做的功，即多提供的能量为，C正确；D．产生的热量为D错误。故选AC。9、AB【解题分析】对物体A受力分析，用合成法求解出斜面对物体A的支持力，进一步得出物体对斜面的压力【题目详解】对物体A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如图：根据共点力平衡条件，推力和重力的合力应该与支持力等值、反向、共线，结合几何关系，有F=Gtanα；N=，N=；将推力和重力正交分解，如图：根据共点力平衡条件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故选AB【题目点拨】对于共点力平衡问题可以用合成法求解，也可以用分解法求解，还可以用正交分解法求解10、AD【解题分析】A．该图中速度变化量∆v方向向左，加速度向左，故A正确；B．该图中速度变化量∆v方向向右，加速度向右，故B错误；C．该图中速度变化量∆v方向向右，加速度向右，故C错误；D．该图中速度变化量∆v方向向左，加速度向左，故D正确；故选AD.11、BD【解题分析】木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C错误．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确；故选BD【题目点拨】题考查对压力与重力以及一对相互作用力和平衡力区别的理解；注意平衡力的特点：等大、反向、共线、同体；作用与反作用力的特点：等大、反向、共线、异体；12、BC【解题分析】由已知可知，vA∶vC＝4∶3，所以vC＝6m/s，又因为C点为AB中点，故vC＝，即vA2＋vB2＝2vC2，可得vB＝2m/s，C正确，D错误；由xBC＝×(3－)m＝7m，得斜面长度x＝2xBC＝14m，B正确，A错误．故选BC.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）0.6；0.2（2）1.5m,2.0m【解题分析】（1）设0.5s滑块的速度为v1，由v-t图像可知:v0=4m/s

v1=1m/s滑块的加速度

木板的加速度大小对滑块受力分析根据牛顿定律：μ1mg=ma1

所以μ1=0.6

对木板受力分析：μ1mg-μ2∙2mg=ma2解得μ2=0.2

（2）0.5s滑块和木板达到共同速度v1，假设不再发生相对滑动则2ma3=μ2∙2mg解得a3=2m/s2因ma3=f<μ1mg

假设成立，即0.5s后滑块和木板相对静止，滑块总位移为s1则解得s1=1.5m由v-t图像可知所以木板的长度L=2.0m16、（1）14m/s（