河北省邯郸市六校2024届高一数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

河北省邯郸市六校2024届高一数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,那么下列结论正确的是()A. B.C. D.2.手机屏幕面积与手机前面板面积的比值叫手机的“屏占比”,它是手机外观设计中一个重要参数,其值通常在0~1之间.若设计师将某款手机的屏幕面积和手机前面板面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机,则该款手机的“屏占比”和升级前相比()A.不变 B.变小C.变大 D.变化不确定3.若,则A. B.C.1 D.4.已知直线和互相平行,则实数的取值为()A.或3 B.C. D.1或5.已知集合,集合,则()A.{-1,0,1} B.{1,2}C.{-1,0,1,2} D.{0,1,2}6.设,,,则,,的大小关系为()A. B.C. D.7.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是().A. B.C. D.8.下列函数中,在区间单调递增的是()A. B.C. D.9.已知集合,,则()A B.C. D.{1,2,3}10.已知函数且,则实数的范围()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.从含有两件正品和一件次品b的3件产品中,按先后顺序任意取出两件产品,每次取出后不放回,取出的两件产品都是正品的概率为__________.12.函数的单调递增区间为______.13.函数f(x)=2x+x-7的零点在区间(n,n+1)内,则整数n的值为______14.已知,,则________.(用m,n表示)15.若,则的定义域为____________.16.已知函数,,若关于x的方程()恰好有6个不同的实数根,则实数λ的取值范围为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.从某小学随机抽取100多学生,将他们的身高(单位:)数据绘制成频率分布直方图(如图).(1)求直方图中的值;(2)试估计该小学学生的平均身高;(3)若要从身高在三组内的学生中,用分层抽样的方法选取24人参加一项活动,则从身高在内的学生中选取的人数应为多少人?18.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=2,D,E分别为棱AB,BC的中点,M为棱AA1的中点(1)证明:A1B1⊥C1D;(2)若AA1=4,求三棱锥A﹣MDE的体积19.如果函数满足:对定义域内的所有,存在常数,,都有,那么称是“中心对称函数”,对称中心是点.(1)证明点是函数的对称中心;(2)已知函数(且,)的对称中心是点.①求实数的值;②若存在,使得在上的值域为,求实数的取值范围.20.已知函数(1)求证:在上是单调递增函数;(2)若在上的值域是,求a的值21.已知集合,或,.(1)求,;(2)求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】根据不等式的性质可直接判断出结果.【题目详解】,,知A错误,B正确;当时,,C错误;当时,,D错误.故选:B.2、C【解题分析】做差法比较与的大小即可得出结论.【题目详解】设升级前的“屏占比”为,升级后的“屏占比”为(,).因为,所以升级后手机“屏占比”和升级前相比变大,故选:C3、A【解题分析】由,得或,所以,故选A【考点】同角三角函数间的基本关系,倍角公式【方法点拨】三角函数求值:①“给角求值”将非特殊角向特殊角转化,通过相消或相约消去非特殊角,进而求出三角函数值;②“给值求值”关键是目标明确,建立已知和所求之间的联系4、B【解题分析】利用两直线平行等价条件求得实数m的值.【题目详解】∵两条直线x+my+6=0和(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,∴解得m=﹣1,故选B【题目点拨】已知两直线的一般方程判定两直线平行或垂直时,记住以下结论,可避免讨论:已知,,则,5、B【解题分析】由交集定义求得结果.【题目详解】由交集定义知故选:B6、D【解题分析】根据指数函数和对数函数的单调性,再结合0,1两个中间量即可求得答案.【题目详解】因为,,,所以.故选:D.7、D【解题分析】由已知中函数的单调性及奇偶性,可将不等式化为,解得答案【题目详解】解:由函数为奇函数,得,不等式即为,又单调递减,所以得,即,故选:D.8、B【解题分析】根据单调性依次判断选项即可得到答案.【题目详解】对选项A,区间有增有减,故A错误,对选项B,,令,,则,因为,在为增函数,在为增函数,所以在为增函数,故B正确.对选项C,,,解得,所以,为减函数,,为增函数,故C错误.对选项D,在为减函数,故D错误.故选:B9、A【解题分析】利用并集概念进行计算.【题目详解】.故选:A10、B【解题分析】根据解析式得,进而得令,得为奇函数,,进而结合函数单调性求解即可.【题目详解】函数,定义域为,满足,所以,令,所以,所以奇函数,,函数在均为增函数,所以在为增函数,所以在为增函数,因为为奇函数,所以在为增函数,所以,解得.故选:B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】基本事件总数6,取出的两件产品都是正品包含的基本事件个数2,由此能求出取出的两件产品都是正品的概率.【题目详解】从含有两件正品和一件次品的3件产品中,按先后顺序任意取出两件产品,每次取出后不放回,共包含,,,,,6个基本事件,取出的两件产品都是正品包含,2个基本事件,∴取出的两件产品都是正品的概率为,故答案为:.12、【解题分析】首先将函数拆分成内外层函数,根据复合函数单调性的判断方法求解.【题目详解】函数分成内外层函数,是减函数,根据“同增异减”的判断方法可知求函数的单调递增区间,需求内层函数的减区间,函数的对称轴是,的减区间是,所以函数的单调递增区间为.故答案为:【题目点拨】本题考查复合函数的单调性,意在考查基本的判断方法,属于基础题型,判断复合函数的单调性根据“同增异减”的方法判断,当内外层单调性一致时为增函数,当内外层函数单调性不一致时为减函数,有时还需注意定义域.13、2【解题分析】因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线,又f(0)=20+0-7=-6<0,f(1)=21+1-7=-4<0,f(2)=22+2-7=-1<0,f(3)=23+3-7=4>0所以f(2)·f(3)<0,故函数f(x)的零点所在的一个区间是(2,3),所以整数n的值为2.14、【解题分析】根据指数式与对数式的互化,以及对数的运算性质,准确运算,即可求解.【题目详解】因为,,所以,,所以,可得.故答案为:15、【解题分析】使表达式有意义,解不等式组即可.【题目详解】由题,解得,即,故答案为:.【点晴】此题考函数定义域的求法,属于简单题.16、【解题分析】令,则方程转化为,可知可能有个不同解,二次函数可能有个不同解,由恰好有6个不同的实数根,可得有2个不同的实数根,有3个不同的实数根,则,然后根据,,分3种情况讨论即可得答案.【题目详解】解:令,则方程转化为,画出的图象,如图可知可能有个不同解,二次函数可能有个不同解,因为恰好有6个不同的实数根,所以有2个不同的实数根,有3个不同的实数根,则,因为,解得,,解得,所以,,每个方程有且仅有两个不相等的实数解,所以由,可得,即,解得;由,可得,即,解得;由,可得,即,而在上恒成立,综上,实数λ的取值范围为.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)4人【解题分析】(1)根据频率和为1,求出的值;(2)根据频率分布直方图,计算平均数即可(3)根据分层抽样方法特点,计算出总人数以及应抽取的人数比即可;【小问1详解】解:因为直方图中的各个矩形的面积之和为1,所以有,解得;【小问2详解】解:根据频率分布直方图,计算平均数为【小问3详解】解:由直方图知,三个区域内的学生总数为人,其中身高在内的学生人数为人,所以从身高在范围内抽取的学生人数为人;18、(1)证明见解析(2)【解题分析】(1)通过证明AB⊥CD,AB⊥CC1,证明A1B1⊥平面CDC1,然后证明A1B1⊥C1D;(2)求出底面△DCE的面积,求出对应的高,即点到底面DCE的距离,然后求解四面体M-CDE的体积,由三棱锥A﹣MDE的体积就是三棱锥M﹣CDE的体积得结论.【题目详解】(1)证明:∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴AB⊥CD,AB⊥CC1,CD∩CC1=C,∴AB⊥平面CDC1,∵A1B1∥AB,∴A1B1⊥平面CDC1,∵C1D平面CDC1,∴A1B1⊥C1D;(2)解:三棱锥A﹣MDE的体积就是三棱锥M﹣CDE的体积,AC=BC=2,D,E分别为棱AB,BC的中点,M为棱AA1的中点.AA1=4,所以AM=2,AB⊥CD,三棱锥A﹣MDE的体积:【题目点拨】本题考查线面垂直,考查点到面的距离,解题的关键是利用线面垂直证明线线线垂直,利用等体积法求点到面的距离,是中档题19、(1)见解析;(2)①,②.【解题分析】(1)求得,根据函数的定义,即可得到函数的图象关于点对称.(2)①根据函数函数的定义,利用,即可求得.②由在上的值域,得到方程组,转化为为方程的两个根,结合二次函数的性质,即可求解.【题目详解】(1)由题意,函数,可得,所以函数的图象关于点对称.(2)①因为函数(且,)对称中心是点,可得,即,解得(舍).②因为,∴,可得,又因为,∴.所以在上单调递减,由在上的值域为所以,,即,即,即为方程的两个根,且,令,则满足,解得,所以实数的取值范围.【题目点拨】本题主要考查了函数的新定义,函数的基本性质的应用,以及二次函数的图象与性质的综合应用,其中解答中正确理解函数的新定义,合理利用函数的性质,以及二次函数的图象与性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.20、(1)证明见解析;(2)【解题分析】

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