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文档简介

2024届山东省滨州市邹平一中高一物理第一学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、在研究《互成角度的两个力的合成》实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置允许变动B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取不变,以便于算出合力的大小2、如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,细线又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为α,则两物块的质量之比应为()A.cos B.sinC.2sin D.2sinα3、下列说法不正确的是()A.跳高运动员起跳时,地对运动员支持力大小等于运动员对地的压力大小B.火箭加速上升时,火箭发动机推力大于火箭的重力C.鸡蛋撞击石头,蛋碎石全,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故4、一个物体在几个共点力作用下处于静止,则这几个力()A.只能是同种性质的力 B.必定是偶数个力C.它们的合力不为零 D.它们的合力一定为零5、某同学站在上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10m/s2)()A.该同学体重大于600NB.该同学体重小于600NC.该同学对电梯地板压力大于600ND.该同学对电梯地板压力小于600N6、如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。则()A.f1=0,f2≠0,f3≠0 B.f1≠0,f2≠0,f3=0C.f1≠0,f2=0,f3=0 D.f1≠0,f2≠0,f3≠07、关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度可以不为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大8、如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.甲对凳子的摩擦力和凳子对乙的摩擦力是一对相互作用力C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦力,乙可以将凳子拉向自己D.拔河过程中甲的手与凳子间一定比乙的手先发生相对滑动9、下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动的过程中D.火箭点火后加速升空10、在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则()A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104NC.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变11、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型.其中k1、k2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是()A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等D.垫片向右移动时,两弹簧的形变量不相同12、在小车中的悬线上挂一个小球m,当小球随小车在水平面上做匀变速直线运动时,悬线与竖直方向成某一固定角度θ,如图所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是()A.小车一定向右做匀加速运动B.小车可能向左做匀减速运动C.物体M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D.物体M所受合力方向向右,大小为Mgtanθ,二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示.已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)0-0.5s时物块与木板的加速度大小(2)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(3)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小16、(12分)一货物传送装置如图所示,由倾角表面粗糙的固定斜槽和足够宽的水平传送带组成,斜槽与传送带垂直,末端与传送带在同一水平面上且相互靠近.传送带以恒定速度v0=3m/s向前方运动,现将一质量m=1kg可视为质点的物块,从距离斜槽底端为s=2m的顶点A处无初速度释放,物块通过斜槽底端衔接处速度大小不变,物块最终与传送带相对静止,已知物块与斜槽间的动摩擦因数μ1=0.25,物块与传送带间的动摩擦因μ2=0.5,重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)物块在斜槽上运动时的加速度大小a1;(2)物块离开斜槽时的速度大小v1;(3)物块与传送带发生相对滑动的时间t17、(12分)风动实验室可以产生水平向右、大小可以调节的风力,小米同学在风动实验室研究风力大小,进行了下述实验:将一根套有小球的细直杆OA放入风洞实验室,小球的质量为m=0.5kg,球的孔径略大于细杆的直径,杆OA的长度为L=3m,取g=10m/s2。(1)先将杆沿着水平方向固定,如图甲所示,调节风力的大小F1=2.5N,小球恰能沿杆向右匀速运动,求小球与杆间的动摩擦因素μ;(2)再将杆沿与水平呈θ=37o方向固定,如图乙所示。调节风力大小并保持不变,将小球从底端O点由静止释放,经过t=2s,小球滑到杆的顶端A点,求风力大小F2。(已知sin37o=0.6,cos37o=0.8)

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】A.为了产生相同的作用效果,两次均要将橡皮条的结点拉到同一位置,即O点的位置不能变动,故A错误;B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故B正确;C.因为弹簧有一定的弹性限度,所以弹簧秤的弹力大小适中即可,不需要拉到最大值,故C错误;D.合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的,并非要求两弹簧秤之间的夹角一定为,故D错误。故选B。2、C【解题分析】对小圆环A受力分析,如图:对小环进行受力分析,如图所示,小环受上面绳子的拉力m1g,下面绳子的拉力m2g,以及圆环对它沿着OA向外的支持力,将两个绳子的拉力进行正交分解,它们在切线方向的分力应该相等:,化简可得:,即,故C正确,ABD错误3、C【解题分析】A.高运动员起跳,地对人的支持力与人对地的压力是相互作用力,等值、反向、共线,A正确;B.火箭加速上升时,加速度向上,故合力向上,故发动机的推力大于火箭的重力,B正确;C.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相互作用力,总是等值、反向、共线,C不正确;D.惯性大小与物体的质量有关,质量越小,惯性越小,乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故,D正确。本题选不正确的,故选C。【题目点拨】力是物体间的相互作用,相互作用力总是等值、反向、共线,与物体的运动状态无关,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。4、D【解题分析】物体在几个共点力作用下处于静止,表示物体所受的力的合力为零,处于平衡状态,而每个力可以是同性或异性,力的个数可以是奇数或偶数;ABC错误,D正确。故选D。5、D【解题分析】在电梯减速直至停止的过程中,具有向下的加速度,处于失重状态.人的重力保持不变仍为600N【题目详解】物体的重力大小与所处的状态无关,在电梯减速直至停止的过程中,人的重力保持不变仍为600N.故AB错误;电梯减速上升,具有向下的加速度,处于失重状态,该同学对电梯地板压力小于600N.故C错误,D正确.故选D6、B【解题分析】对a物体分析可知,a物体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此a受到b向上的摩擦力,f1≠0;再对ab整体分析可知,ab整体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此b受到P向上的摩擦力,f2≠0;对ab及P组成的整体分析,由于整体在水平方向不受外力,因此P不受地面的摩擦力,f3=0;故选B。【题目点拨】本题考查静摩擦力的分析和判断,要注意明确静摩擦力随物体受到的外力的变化而变化;同时明确静摩擦力产生的条件,从而分析是否存在摩擦力;同时注意整体法与隔离法的正确应用。7、BD【解题分析】A、物体的速度很大,加速度可以是零,例如匀速直线运动,故A错误;B、物体的速度为零时,加速度可以不为零,例如竖直上抛到最高点,故B正确;C、物体的速度变化量越大,如果需要的时间很长,那么加速度不一定越大,故C错误;D、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢,物体的速度变化越快,加速度越大,故D正确8、CD【解题分析】根据“凳子水平向两侧拖拉”可知,本题考查影响最大静摩擦力大小因素,根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点,运用静摩擦力的取值范围分析推断。【题目详解】由图知,乙端对手的压力较大,所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左最大静的摩擦力,由于甲所受最大静摩擦力小,因此甲将容易相对长凳滑动,即甲容易被从长凳上拉离,因此凳子将向右移动,即乙可以将凳子拉向自己,故CD正确,AB错误。故选CD。【题目点拨】要解决此题,需要掌握影响最大摩擦力大小的因素,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,则最大静摩擦力越大.当外力大于最大静摩擦力时,物体的运动状态会发生变化,产生相对运动。9、BD【解题分析】A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端时,加速度向下,支持小于重力,所以汽车处于失重状态,A不符合题意;B.荡秋千的小孩通过最低点时,加速度向上,支持力大于重力,小孩处于超重状态,B符合题意;C.跳水运动员离开跳板向上运动时,与跳板分离,没有支持力,跳水运动员处于完全失重,C不符合题意;D.火箭点火加速升空的过程中,加速度向上,火箭处于超重状态,D符合题意。故选BD。10、AC【解题分析】A.根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力,为,故A正确;B.将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力,根据对称性可知两臂受到的压力大小相等,由得故B错误;CD.继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由分析可知,不变,当减小时,增大,减小,故C正确,D错误;故选AC。11、BD【解题分析】劲度系数太大或者太小,缓冲效果都不是很好,所以缓冲效果与劲度系数有关,A错误;垫片向右移动时压缩弹簧,垫片对弹簧1的弹力等于弹簧1对弹簧2的力,所以两个弹簧产生的弹力大小相等,B正确;由于两个弹簧弹力F相等而劲度系数K不相等,据可知,弹簧形变量不相等,则弹簧的长度也不相等,C错误;D正确;故选BD考点:弹簧的弹力【名师点睛】本题关键明确两个弹簧是串联关系,弹力相等,然后结合胡克定律进行分析12、BCD【解题分析】AB.以小球为研究对象,分析受力情况:重力mg和细线的拉力F,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向右,如图,则有得一定,则加速度a一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动,故A错误,B正确;C.对M:M受到重力、底板的支持力。M相对于汽车静止,M的加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力,大小为故CD正确。故选BCD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1),;(2)μ1=0.20,μ2=0.30;(3)1.125m。【解题分析】(1)设t=0到t=t1时间间隔内,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,由速度时间图象可知:物块的加速度大小m/s2①木板的加速度大小m/s2②(2)设物块和木板的质量为m,物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,由牛顿第二定律得③④联立①②③④式得μ1

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