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文档简介

2024届甘肃省天水市秦州区天水一中物理高一第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、在研究《互成角度的两个力的合成》实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置允许变动B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取不变,以便于算出合力的大小2、某同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的是()A.在0-20s内,电梯向上运动,该同学处于超重状态B.在0-5s内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态C.在5s-10s内,电梯处于静止状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D.在10s-20s内,电梯在减速上升,该同学处于失重状态3、如图所示,静止于水平地面上的物块在竖直向上的恒力作用下竖直上升,经过一段时间,突然撤去该恒力,之后物块经相同时间落回地面.不计空气阻力,则该恒力与物块所受重力的大小之比为()A.2B.C.D.4、下列物理单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.千克C.厘米 D.焦耳5、关于力学知识和物理学史,下列说法正确的是()A.牛、千克、秒是国际单位制中三个基本单位B.亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下,同时着地C.伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点,表明力不是维持物体运动状态的原因D.牛顿第一定律可以用实验直接验证6、某一小球从离地面高为2m处竖直向上抛出,上升到最高点后自由下落到达地面,已知小球在下落阶段的平均速度是5m/s,取g=10m/s2,不计空气阻力,则下列说法正确的是A.小球落地时的速度是15m/sB.小球上升到最高时离地面为10mC.小球从抛出到落到地面过程中的路程为8mD.小球从抛出到落到地面过程中的位移大小为3m7、如图所示,某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上,C平台离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处,货物随皮带到达平台,货物在皮带上相对滑动时,会留下划痕,且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为μ,始终满足,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A.倾角θ一定,改变速度v,运送时间一定改变B.倾角θ一定,改变速度v,运送时间可能不变C.倾角θ和速度v均一定,货物质量m变大,但货物与传送带间的划痕长度不变D.倾角θ和速度v均一定,贷物与皮带间的动摩擦因数μ变大,皮带上留下的划痕长度一定变大8、如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°,F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是A.F始终变大 B.F先变小后变大C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小9、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向行驶,其速度—时间图象分别如图中曲线甲和直线乙所示.已知两车在时刻并排行驶,则()A.0时刻,甲车在后,乙车在前B.t2时刻,甲车在前,乙车在后C.从0到t1时间内的某时刻,两车加速度相同D.从t1到t2时间内的某时刻,两车加速度相同10、如图是一物体做匀变速直线运动的速度时间图象,下面说法正确的是()A.前4s内,物体先沿正方向运动,后沿负方向运动B.前4s内,物体先沿负方向运动,后沿正方向运动C.前4s内,当t=2s时,物体距离出发点最远D.当t=4s时,物体回到出发点11、如图,甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落,不计空气阻力,甲的质量是乙质量的2倍,则()A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C.甲、乙落地之前,二者之间的竖直距离保持不变D.甲、乙落地之前,同一时刻两物体的速度相等12、如图所示,小球质量为m,被3根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直放置,a、b、c之间的夹角均为.小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1.设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为()A.,竖直向上 B.,竖直向下C.,竖直向下 D.,竖直向上二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图甲所示,倾斜传送带倾角,两端A、B间距离,传送带以的速度沿顺时针转动,一质量为的滑块从传送带顶端B点由静止开始下滑,运动到A时用时,取,,。(1)求滑块与传送带间的动摩擦因数;(2)如图乙所示,若该滑块改在传送带的底端A,现用一沿传送带斜面向上的大小为的恒定拉力拉滑块,使其由静止沿传送带向上运动,当速度与传送带速度相等时,撤去拉力,求滑块运动到传送带顶端时的速度大小(结果保留两位有效数字)。16、(12分)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变17、(12分)如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角.质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,则地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解题分析】A.为了产生相同的作用效果,两次均要将橡皮条的结点拉到同一位置,即O点的位置不能变动,故A错误;B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故B正确;C.因为弹簧有一定的弹性限度,所以弹簧秤的弹力大小适中即可,不需要拉到最大值,故C错误;D.合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的,并非要求两弹簧秤之间的夹角一定为,故D错误。故选B。2、D【解题分析】图像的斜率表示加速度,故0~5s内斜率为正,加速度为正,方向向上,处于超重状态,速度为正,即电梯向上加速运动;在5~10s过程中,电梯匀速,该同学加速度为零,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力,处于正常状态;10~20s过程中,斜率为负,速度为正,即电梯向上做减速运动,加速度向下,处于失重状态,D正确【题目点拨】在速度时间图象中,直线的斜率表示加速度的大小,根据图象求出电梯的加速度,当有向上的加速度时,此时人就处于超重状态,当有向下的加速度时,此时人就处于失重状态3、C【解题分析】设物体在撤去拉力时速度大小v,落地速度大小v′;上升过程:x=t;下降过程:x=t;解得:v:v′=1:2;由动量定理得:上升过程:(F-mg)t=mv;下降过程:-mgt=-mv′-mv;联立解得:F:mg=4:3,故选C.【题目点拨】此题用动量定理解答,即方便又快捷,注意要能灵活运用动量定理得,注意正方向规定,理清各物理量的符号;此题还可以尝试用牛顿第二定律解答4、B【解题分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【题目详解】牛顿、焦耳都是导出单位,厘米不是国际单位,只有千克是基本单位,又是国际单位.故选B【题目点拨】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的5、C【解题分析】A.牛是国际单位制中的导出单位,故A项错误;B.亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下,重的先落地。故B项错误;C.伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点,表明力不是维持物体运动状态的原因。故C项正确;D.牛顿第一定律不可以用实验直接验证,牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的。故D项错误。故选C。6、C【解题分析】A.由平均速度公式得小球落地时的速度是10m/s,故A错误;B.由公式故B错误;C.小球从抛出点到最高点的路程为3m,从最高点到地面的路程为5m,所以小球从抛出到落到地面过程中的路程为8m,故C正确;D.由于抛出点离地为2m,所以小球从抛出到落到地面过程中的位移大小为2m,故D错误。故选C。7、BC【解题分析】AB.当倾角θ一定时,改变速度v时,货物可能一直做匀加速直线运动,加速度不变,初速度和位移均不变,可知货物到达顶端的时间可能不变,故A错误,B正确;CD.货物匀加速运动时,根据牛顿第二定律可得μmgcosθ-mgsinθ=ma解得a=μgcosθ-gsinθ匀加速运动的时间为匀加速运动过程中货物上升的位移为传送带前进的位移为x2=vt1所以皮带上留下的痕迹长度为可知皮带上留下的痕迹与货物的质量无关;当倾角θ和速度v一定时,货物与皮带间的动摩擦因数μ越大,皮带上留下的痕迹越短,故C正确、D错误;故选BC。8、BC【解题分析】对木球做受力分析:木球受力平衡,正交分解:解得:因为:木球体积不变,浮力大小不变,从0变为,先增大后减小,所以外力先减小后增大;绳子拉力:因为从0变为,一直增大,绳子拉力一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。9、AD【解题分析】A.根据速度图象面积的物理意义可知,在t1时刻两车的位置相同,0时刻,甲车在后,乙车在前,故A正确;B.两车在时刻并排行驶,由速度图像可知,t1-t2时间内,乙的位移大于甲的位移,t2时刻,甲车在后,乙车在前,故B错误;C.从0到t1时间内甲的加速度为负,乙的加速度为正,故C错误;D.从t1到t2时间内的某时刻,甲图像的切线与乙平行,两车加速度相同,故D正确故选AD10、BCD【解题分析】物体在前2s内沿负方向运动,后2s内沿正方向运动,速度方向相反.速度图象的斜率表示加速度,t=2s前与t=2s后相比,直线的斜率相同,加速度相同.在t=4s时,物体离出发点的位移最小为零.【题目详解】AB.速度的正负表示速度的方向,则知物体在前2s内沿负方向运动,后2s内沿正方向运动;故A错误,B正确.CD.速度图象与时间轴围成的面积表示位移,图线在时间轴上方,位移为正值,图线在时间轴下方,位移为负值,所以可知,前2s内和后2s内位移大小相等、方向相反,则前4s内的总位移为0.当t=2s时,物体距离出发点最远,当t=4s时,物体回到出发点,故C、D正确.故选BCD.【题目点拨】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力,明确纵坐标是瞬时速度,斜率是加速度,面积是位移11、BCD【解题分析】重力加速度与物体的质量无关,自由落体运动的初速度为0,加速度等于当地的重力加速度,故利用根据速度时间公式分析同一时刻的速度大小,根据位移时间公式比较运动的时间;【题目详解】A、根据自由落体运动规律可知:,则,则可知:,故A错误;B、根据速度与时间关系可知:,故选项B正确;C、由于二者同时下落,则在甲、乙落地之前,同一时刻两物体的速度相等,二者相对静止,则在落地之前,二者之间的竖直距离保持不变,故选项CD正确【题目点拨】掌握了自由落体运动的基本规律,掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题12、AC【解题分析】对小球受力分析,根据平衡条件,假设C弹簧是向下拉力,又a、b、c之间的夹角均为120°,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上;假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向【题目详解】AB.根据题意,对小球受力分析,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120∘,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,由平衡条件得,mg+Fc=Fa又Fa:Fc=3:1,则mg=2Fc,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:a=Fc/m=g/2,方向竖直向上,故A正确,B错误;CD.假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为g/4,方向竖直向下.故C正确,D错误故选AC二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(

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