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文档简介

2024届江西省崇仁县第二中学高一数学第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的是()A. B.C. D.2.已知函数,若方程有8个相异实根,则实数的取值范围A. B.C. D.3.已知为上的奇函数,,在为减函数.若,,,则a,b,c的大小关系为A. B.C. D.4.若,则为()A. B.C. D.5.已知函数,则的()A.最小正周期,最大值为 B.最小正周期为,最大值为C.最小正周期为,最大值为 D.最小正周期为,最大值为6.已知点是角终边上一点,则()A. B.C. D.7.在中,下列关系恒成立的是A. B.C. D.8.设函数的最小值为-1,则实数的取值范围是A. B.C. D.9.函数(且)的图像必经过点()A. B.C. D.10.已知角的终边经过点,则A. B.C.-2 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移_________个单位长度而得12.设函数的定义域为,若函数满足条件:存在,使在上的值域是,则称为“倍缩函数”.若函数为“倍缩函数”,则实数的取值范围是_______13.某公司在甲、乙两地销售同一种品牌的汽车,利润(单位:万元)分别为和,其中为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆汽车,则该公司能获得的最大利润为_____万元.14.函数的最大值为__________15.函数,则________16.设函数f(x)=,则f(-1)+f(1)=______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某市有A、B两家羽毛球球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同,A俱乐部每块场地每小时收费6元;B俱乐部按月计费,一个月中20小时以内含20小时每块场地收费90元,超过20小时的部分,每块场地每小时2元,某企业准备下个月从这两家俱乐部中的一家租用一块场地开展活动,其活动时间不少于12小时,也不超过30小时设在A俱乐部租一块场地开展活动x小时的收费为元,在B俱乐部租一块场地开展活动x小时的收费为元,试求与的解析式;问该企业选择哪家俱乐部比较合算,为什么?18.已知定义在上的奇函数满足:①;②对任意的均有;③对任意的,,均有.(1)求的值;(2)证明在上单调递增;(3)是否存在实数,使得对任意的恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.19.已知函数.(1)当时,若方程式在上有解,求实数的取值范围;(2)若在上恒成立,求实数的值范围.20.已知直线,直线经过点,且(1)求直线的方程;(2)记与轴相交于点,与轴相交于点,与相交于点,求的面积21.已知函数f(x)的图像关于原点对称,当时,.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求函数f(x)的单调区间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】依次判断4个选项的单调性及奇偶性即可.【题目详解】对于A,在区间上单调递增,错误;对于B,,由得,单调递增,错误;对于C,当时,没有意义,错误;对于D,为偶函数,且在时,单调递减,正确.故选:D.2、D【解题分析】画出函数的图象如下图所示.由题意知,当时,;当时,设,则原方程化为,∵方程有8个相异实根,∴关于的方程在上有两个不等实根令,则,解得∴实数的取值范围为.选D点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.本题中在结合函数图象分析得基础上还用到了方程根的分布的有关知识3、C【解题分析】由于为奇函数,故为偶函数,且在上为增函数.,所以,故选C.4、A【解题分析】根据对数换底公式,结合指数函数与对数函数的单调性直接判断.【题目详解】由对数函数的单调性可知,即,且,,且,又,即,所以,又根据指数函数的单调性可得,所以,故选:A.5、B【解题分析】利用辅助角公式化简得到,求出最小正周期和最大值.【题目详解】所以最小正周期为,最大值为2.故选:B6、D【解题分析】利用任意角的三角函数的定义可求得的值,进而可得答案.【题目详解】因为点是角终边上一点,所以,所以.故选:D.7、D【解题分析】利用三角函数诱导公式,结合三角形的内角和为,逐个去分析即可选出答案【题目详解】由题意知,在三角形ABC中,,对A选项,,故A选项错误;对B选项,,故B选项错误;对C选项,,故C选项错误;对D选项,,故D选项正确.故选D.【题目点拨】本题考查了三角函数诱导公式,属于基础题8、C【解题分析】当时,为增函数,最小值为,故当时,,分离参数得,函数开口向下,且对称轴为,故在递增,,即.考点:分段函数的最值.【思路点晴】本题主要考查分段函数值域问题,由于函数的最小值为,所以要在两段函数图象都要讨论最小值.首先考虑没有参数的一段,当时,为增函数,最小值为.由于这一段函数值域已经包括了最小值,故当时,值域应该不小于,分离常数后利用二次函数图象与性质可求得参数的取值范围.9、D【解题分析】根据指数函数的性质,求出其过的定点【题目详解】解:∵(且),且令得,则函数图象必过点,故选:D10、B【解题分析】按三角函数的定义,有.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(答案不唯一);【解题分析】由于,再根据平移求解即可.【题目详解】解:由于,故将函数的图象向右平移个单位长度可得函数图像.故答案为:12、【解题分析】由题意得,函数是增函数,构造出方程组,利用方程组的解都大于0,求出t的取值范围.【题目详解】因为函数为“倍缩函数”,即满足存在,使在上的值域是,由复合函数单调性可知函数在上是增函数所以,则,即所以方程有两个不等实根,且两根都大于0.令,则,所以方程变为:.则,解得所以实数的取值范围是.故答案为:13、【解题分析】设该公司在甲地销x辆,那么乙地销15-x辆,利润L(x)=5.06x-0.15x2+2(15-x)=-0.15x2+3.06x+30.由L′(x)=-0.3x+3.06=0,得x=10.2.且当x<10.2时,L′(x)>0,x>10.2时,L′(x)<0,∴x=10时,L(x)取到最大值,这时最大利润为45.6万元答案:45.6万元14、【解题分析】利用二倍角余弦公式,把问题转化为关于的二次函数的最值问题.【题目详解】,又,∴函数的最大值为.故答案为:.15、【解题分析】利用函数的解析式可计算得出的值.【题目详解】由已知条件可得.故答案为:.16、3【解题分析】直接利用函数的解析式,求函数值即可【题目详解】函数f(x)=,则==3故答案为3【题目点拨】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)当时,选A家俱乐部合算,当时,两家俱乐部一样合算,当时,选B家俱乐部合算【解题分析】(1)根据题意求出函数的解析式即可;(2)通过讨论x的范围,判断f(x)和g(x)的大小,从而比较结果即可【题目详解】由题意,,;时,,解得:,即当时,,当时,,当时,;当时,,故当时,选A家俱乐部合算,当时,两家俱乐部一样合算,当时,选B家俱乐部合算【题目点拨】本题考查了函数的应用,考查分类讨论思想,转化思想,是一道常规题18、(1)0;(2)详见解析;(3)存在,.【解题分析】(1)利用赋值法即求;(2)利用单调性的定义,由题可得,结合条件可得,即证;(3)利用赋值法可求,结合函数的单调性可把问题转化为,是否存在实数,使得或在恒成立,然后利用参变分离法即求.【小问1详解】∵对任意的,,均有,令,则,∴;【小问2详解】,且,则又,对任意的均有,∴,∴∴函数在上单调递增.【小问3详解】∵函数为奇函数且在上单调递增,∴函数在上单调递增,令,可得,令,可得,又,∴,又函数在上单调递增,在上单调递增,∴由,可得或,即是否存在实数,使得或对任意的恒成立,令,则,则对于恒成立等价于在恒成立,即在恒成立,又当时,,故不存在实数,使得恒成立,对于对任意的恒成立,等价于在恒成立,由,可得在恒成立,又,在上单调递减,∴,综上可得,存在使得对任意的恒成立.【题目点拨】关键点点睛:本题第二问的关键是配凑,然后利用条件可证;第三问的关键是转化为否存在实数,使得或在恒成立,再利用参变分离法解决.19、(1)(2)【解题分析】(1)将代入函数,根据函数单调性得到,计算函数值域得到答案.(2)根据函数定义域得到,考虑和两种情况,根据函数的单调性得到不等式,解不等式得到答案.【小问1详解】,,,故,即,函数上单调递增,故.【小问2详解】,且,解得.当时,,函数开口向上,对称轴为,故函数在上单调递增,故,解得或,故;当时,,函数开口向上,对称轴为,故在上单调递增,故,解得,,不成立.综上所述:.20、(1);(2)【解题分析】(1)根据两条直线垂直的斜率关系可得直线的斜率,代入求得截距,即可求得直线的方程.(2)根据题意分别求得的坐标,可得的长,由的纵坐标即可求得的面积【题目详解】(1)由题意,则两条直线的斜率之积为即直线的斜率为因为,所以可设将代入上式,解得即(2)在直线中,令,得,即在直线:中,令,得,即解方程组,得,,即则底边的长为,边上的高为故【题目点拨】本题考查了直线与直线垂直的斜率关系,直线与轴交点坐标,直线

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