新人教版《地球的运动》1课件

地球的运动之二--公转七年级上册第一章第二节第2课时地球的运动之二--公转七年级上册第一章第二节第2课一、了解地球公转的基本情况一、了解地球公转的基本情况公转自转公转转动中心方向周期产生自然现象自转地轴自西向东一天/24小时

一年/365天自西向东太阳1、昼夜更替；2、东西方时间差异；3、日月星辰东升西落。公转自转公转转动中心方向周期产生自然现象自转地轴自西向东一天二、探究地球公转产生的地理现象二、探究地球公转产生的地理现象活动一演示与观察1、在地球仪上找出：赤道，南、北回归线和南北极圈。2、在下图画出地球公转方向并用地球仪模拟演示地球公转。3、写出Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ对应四个节气名称及太阳直射纬线。春分夏至秋分冬至活动一演示与观察1、在地球仪上找出：赤道，南、北回归线和ABD活动二联系与说明Ｃ１、小组讨论完成Ｐ１５活动题：(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些？什么季节升得低一些？(2)一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？

Ａ春分Ｂ夏至Ｃ秋分Ｄ冬至昼长夜长北纬40°二分二至正午太阳高度和昼夜长短的变化6-8月夏季12-2月冬季9-11月秋季3-5月春季2、观察正午太阳高度角的变化.分析一年中正午太阳高度变化和白昼时间长短变化，对同一纬度地区不同季节获得太阳光热不同。ABD活动二联系与说明Ｃ１、小组讨论完成Ｐ１５活动题A

C

B

D

活动三读图与思考１、分小组用地球仪在桌面地球公转示意图上演示地球公转运动。２、在Ｐ13图1.18地球公转示意图标注太阳直射纬线及昼夜变化。３、五个小组分别派代表描述或演示Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ对应四个节气名称、日期、太阳直射纬线及昼夜变化情况。二、小组活动与展示ACBD活动三读图与思考１、分小春分夏至秋分冬至春分夏至秋分冬至23.5°N23.5°S0°A2BCDA夏至（6-22）秋分（9-23）冬至（12-22）次年春分（3-21）阅读P14材料《回归线和极圈》1、归纳太阳直射点在南北半球的移动规律；2、总结一年中不同纬度获得热量有多有少变化规律。春分（3-21）活动四阅读、思考与总结

23.5°N23.5°S0°A2BCDA夏至（6-22）秋地球五带的划分终年炎热终年寒冷四季分明看看我国大部分地区位于五带中的哪

带。北温带热带北温带南温带北寒带南寒带地球五带的划分终年炎热终年寒冷四季分明看看我国大部分地区位于热带地区热带地区北温带春夏秋冬北温带春夏秋冬爱斯基摩人的一家北寒带爱斯基摩人的一家北寒带南寒带南寒带地球公转太阳直射点在南北回归线之间移动一年中正午太阳的高低变化一年中白昼时间的长短变化同一纬度不同季节得到太阳光热多少不同不同纬度得到的太阳光热多少不同四季五带南北半球季节相反地球公转太阳直射点在南北回归线之间移动一年中正午太阳的高低变自转公转转动中心方向周期产生自然现象地轴自西向东一天/24小时1.昼夜更替；2.东西方时间差异；3.日月星辰东升西落

太阳自西向东

一年/365天1.四季2.昼夜长短变化；4.五带3.南北半球季节相反自转公转转动中心方向周期产生自然现象地轴自西向东一天/24小图释不一样的澳大利亚圣诞节活学活用一图释不一样活学活用一AＢＣＤ活学活用二ＣＤ昼短夜长东莞今天是12月5日，请问此时地球在公转轨道的位置大约是下图中的

点到

点之间，昼夜长短情况是

。

AＢＣＤ活学活用二ＣＤ昼短夜长东莞今天是12月5日，请问天安门广场升旗活学活用三天安门广场升旗活学活用三１、最早升旗和最晚降旗日期

，２、最晚升旗和最早降旗日期

。３、有什么变化规律吗？天安门广场日出升旗，日落降旗。下面是升降旗时间表日期1.222.223.224.225.226.22升旗07:3106:5806:1505:2704:5404:46降旗17:2117:5718:2718:5919:2819:46日期7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05:0305:3206:0106:3107:0607:32降旗19:3719:0218:1217:2516:5316:52天安门地区管理委员会（2011）11.79.512.213.514.21514.613.212.210.79.89.36-2212-22昼长昼长白昼最长白昼最短观察发现3-22至9-22：9-24至12-22：昼长夜短昼短夜长１、最早升旗和最晚降旗日期，天安门广场日出升旗，日落降

１、阅读下图完成填空。北回归线夏至极昼北回归线６月２２日前后１、此时太阳直射在

（纬线）上，节气

。２、北极圈内出现

现象，我国北科考队考察北极最好季节。３、我国某地有一口井，每年只有１天有太阳直射井底的现象，该地的纬线

。日期是

。

北回归线夏至极昼北回归线6月22日前后活学活用四１、阅读下图完成填空。北回归线夏至极昼北回归线６月２２日2、阅读判断下列叙述是否正确（１）此时太阳直射在南回归线(

)．（２）A地昼夜等长(

)．（３）此时南极圈以内地区出现极夜现象(

)．（４）此时是去南极地区进行科学考察的最佳日期(

)．√√√×极昼2、阅读判断下列叙述是否正确（１）此时太阳直射在南回归线(①这一天，太阳直射点位于()

A．北纬４０度B．赤道

C．北回归线D．南回归线②这一天的北极昼夜分配情况

。

３、读图回答下列问题Ｂ昼夜平分①这一天，太阳直射点位于()３、读图回答下列问题Ｂ1、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标3、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。4、学生能够以个人参与或小组参与的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程，能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜