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文档简介

2024届黑龙江省哈尔滨市第九中学物理高一第一学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列有关质点的说法中,正确的是()A.研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看作质点B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时,该队员可看作质点D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看作质点2、合肥地铁3号线于2019年12月26日上午8:56正式开通运营。据介绍,该线东北起自瑶海区相城站,途径庐阳区、蜀山区,西南止于肥西县幸福坝站,全长37.2km,最高运行速度为80km/h,列车跑完全程大约需要70min。根据以上信息,下列说法正确的是()A.“上午8:56”和“70min”指的都是时刻B.从相城站到幸福坝站的路程为37.2km,这里的“路程”是矢量C.在研究列车从相城站到幸福坝站的平均速率时,不能将列车看作质点D.可以求得从相城站到幸福坝站的平均速率约为31.9km/h3、A、B、C、D四个质量均为2kg的物体,在光滑的水平面上做直线运动,它们运动的、、、图像如图所示(其中x,v,a,F分别表示物体的位移、速度、加速度、合外力),已知物体在时的速度均为零,其中0~4s内物体单向运动且位移最大的是()A. B.C. D.4、下列关于质点的说法,正确的是(

)A.运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时能把乒乓球看作质点D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看作质点5、如图所示为一竖直放置的棋盘,该棋盘具有磁性,每个棋子均可视为能被棋盘吸引的相同质量的小磁体.对于静止在棋盘上的某颗棋子,下列说法正确的是()A.受三个力作用B.所受的摩擦力是个定值C.棋盘对棋子的作用力大于棋子对棋盘的作用力D.只要磁力足够大,即使棋盘光滑,棋子也能静止在棋盘上6、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则以下说法正确的是()A.当F<3μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=4μmg时,A的加速度为C.当F>8μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过7、如图所示,质量为2kg的小球A用长为0.5m的细线悬挂在竖直墙壁上的O点,球与墙壁之间水平夹着一根劲度系数为100N/m的轻质弹簧,平衡时,细线与竖直方向的夹角为37°,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列判断正确的是()A.小球A处于失重状态B.细线上的拉力大小为25NC.弹簧的原长为0.45mD.若细线突然断开,则细线断开瞬间小球的加速度大小为10m/s28、如图所示,轻质弹簧下端悬挂了一个质量为m的小球,将小球从弹簧原长位置由静止释放,则小球从最高点运动到最低点的过程中,下列说法不正确的是A.小球加速度逐渐增大B.小球的速度先增大后减小C.弹簧弹力等于mg时,小球加速度为gD.弹簧的弹力逐渐增大9、如图所示,用两根绳子OA、OB悬挂重为G的物体,开始时绳OA水平,现将OA绳顺时针缓慢转过900,且物体始终保持静止,绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则在此旋转过程中()A.T1先增大后减小 B.T1先减小后增大C.T2逐渐减小 D.T2逐渐增大10、下列说法不正确的是()A.重力就是地球对物体的引力B.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力的方向都是相同C.物体的重心可以不在物体上D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都处于静止状态或匀速直线运动状态二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上,两根细绳与车顶水平面夹角分别为60°和30°.试求:(1)若小车静止不动,绳OA拉力FT1和绳OB拉力FT2分别为多大?(2)若小车以大小为g的加速度向右匀加速运动时,绳OA拉力FT1和绳OB拉力FT2分别为多大?14、(14分)如图所示,小孩与冰车的总质量m=20kg.大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动,拉力F=20N,方向与水平面的夹角θ=37°.已知冰车与冰面间的动摩擦因数μ=0.05,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)小孩与冰车受到的支持力大小;(2)小孩与冰车的加速度大小;(3)拉力作用t=8s时间内,冰车位移的大小15、(13分)质量为2kg的物体放在水平面上,在20N的与水平方向成37°的斜向上拉力作用下,由静止开始运动.已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5,求物体2s末的速度.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】考点:质点的认识分析:物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题解答:解:A、哈雷彗星的体积相对于它的轨道半径来说很小,可以忽略,能够看成质点,所以A错误B、花样滑冰运动员在表演时看的就是运动员的动作,此时不能看成质点,所以B错误C、科考队员的体积相对于南极冰盖来说是很小的,可以忽略,此时的人能看成质点,所以C正确D、子弹的体积很小但是相对于纸的厚度来说子弹的体积是比较大的,不能忽略,此时子弹不能看作质点,所以D错误故选C点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略2、D【解题分析】A.上午8:56是指某瞬间即为时刻,70min是指某一段时间间隔,故A错误;B.从相城站到幸福坝站的路程为37.2km,这里的“路程”是标量,故B错误;C.研究列车从相城站到幸福坝站过程中,列车的形状和大小可以忽略,所以可以将列车看成质点,故C错误;D.平均速率等于故D正确。故选D。3、A【解题分析】B.由图像可知,速度在0~2s内沿正方向,2~4s沿负方向,方向改变,4s内总位移为零,选项B错误;C.由图像可知,物体在第1s内做匀加速运动,第2~3s内做匀减速运动,2s末速度减为0,第3s内沿负方向运动,第4s内在负方向上做匀减速运动,4s末物体回到原位置,不是单向直线运动,而是往复运动,选项C错误;AD.由图像可知,4s内做单向直线运动,总位移为2m;由图像可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2s内做匀减速运动,2s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,位移一直增大,由解得总位移为位移最大的是选项A,选项D错误。故选A。4、D【解题分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【题目详解】A、对于地球来说,如果研究地球公转,由于地球直径(约1.3×107m)比地球到太阳的距离(约1.5×1011m)要小得多,可以忽略不计地球的大小,就可以把地球当作质点.如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时,就不不能忽略地球的大小和形状,不能把地球看作质点.研究电子绕核的运动情况时,因为电子到原子核的距离远大于原子核的直径,电子和原子核均可看作质点.如果研究原子核的结构则不能将原子核看作质点了;故A错误.B、研究火车通过路旁的一根电线杆时,因为电线杆的粗细比火车的长度小得多,故电线杆可看作质点而火车不能看作质点,故B错误;C、研究北京奥运会乒乓球运动员发球时,虽然乒乓球比较小,但球在运动过程中飞旋多变,不能看作质点,故C错误.D、研究奥运会跳水动作时要看动作,不能看作质点,故D正确.故选D.【题目点拨】质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质:能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略5、B【解题分析】A、小棋子受到重力G、棋盘面的吸引力F、弹力N和静摩擦力f,则棋子受到四个力的作用,故A错误;B、棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力平衡,而静摩擦力与棋子的重力平衡,与磁力大小无关,所受的摩擦力是个定值,故B正确;C、棋盘对棋子的作用力与棋子对棋盘的作用力,是一对相互作用力,大小总是相等,故C错误;D、当时,棋子将下滑;因此当棋盘光滑,棋子不受摩擦力作用,故会下滑,故D错误;故选B【题目点拨】关键是对棋子进行受力分析,根据棋子的运动状态,结合平衡的条件分析棋盘面应选取的材料,并利用相互作用力,大小总是相等,从而即可求解6、BD【解题分析】当两个物体即将发生性对滑动时,接触面上达到了最大静摩擦力;两个滑块运动过程中的最大共同加速度,必然是另一个物块的极限加速度【题目详解】A、受力分析可知,A、B两物块间的最大静摩擦力大小为,B与地面间的最大静摩擦力大小为,故AB两物体叠放在一起在外力F作用下,随着力F的逐渐增大,B和地面之间先开始相对滑动.以AB为整体受力分析,当,A、B都相对地面静止,A错误;BCD、若在力F作用下,AB之间即将发生相对滑动,接触面上为最大静摩擦力,根据牛顿第二定律以AB整体为研究对象:,以B为研究对象:式中的为系统的临界最大共同加速度解得:,故当:①,A、B均静止;②,A、B相对静止,一起匀加速;所以当时,AB具有共同加速度,即,;③,A、B相对滑动,A的加速度已经超过,但B的加速度,无论F为何值,都不会超过.故C错误,BD正确;故本题选BD【题目点拨】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力7、BC【解题分析】A.对小球进行受力分析如图:可知小球处于平衡状态,故A错误;B.细线的拉力:故B正确;C.弹簧的弹力:F=mgtanθ=2×10×tan37°N=15N,由几何关系可知,弹簧的长度:l=Lsinθ=0.5×0.6m=0.3m弹簧的压缩量:所以弹簧的原长:L0=l+△x=0.3m+0.15m=0.45m,故C正确;D.若细线突然断开,则细线断开瞬间小球只受到重力与弹簧的弹力,合力的大小等于细绳的拉力,方向与细绳的拉力的方向相反,所以小球的加速度大小为:故D错误;故选BC。8、AC【解题分析】小球从弹簧原长位置由静止开始释放,刚开始重力大于弹力,加速度方向向下,做加速度运动,速度增大,弹簧弹力增大,加速度减小,当弹力等于重力时,加速度为零,速度达到最大值,此后继续向下运动,弹力进一步增大,此时弹簧弹力大于重力,加速度方向向上,小球做减速运动,运动到最低点时速度为零。A.由上述分析可知:加速度先减小后增大,故A错误,符合题意;B.由上述分析可知:速度先增大后减小,故B正确,不符合题意;C.弹簧弹力等于mg时,小球加速度为0,故C错误,符合题意;D.物体向下运动时,弹簧一直被拉长,弹簧的弹力逐渐增大,故D正确,不符合题意。故选AC。9、BC【解题分析】对点O受力分析,如图通过作图,可以看出绳OA的张力T1先变小后变大,T2逐渐减小;A.T1先增大后减小,与结论不相符,选项A错误;B.T1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;C.T2逐渐减小,与结论相符,选项C正确;D.T2逐渐增大,与结论不相符,选项D错误;故选BC。10、AB【解题分析】A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力不是地球对物体的吸引力,选项A符合题意;B.重力的方向总是竖直向下,所以不同的地点,重力的方向不同,故B符合题意;C.重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,可能在物体上,也可能在物体外,故C不符合题意;D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动,故D不符合题意二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)mg;(2)【解题分析】(1)小车静止不动

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