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文档简介
浙江省9+1高中联盟2024届物理高一上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是()A.提出假设,实验检验B.数学推理,实验检验C.实验检验,数学推理D.实验检验,合理外推2、明朝谢肇的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之,曰:无烦也,我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身,假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,则木楔两侧产生推力N的大小为()A. B.C. D.3、甲球的质量是乙球质量的5倍,两球从同一高度同时自由落下,下列说法正确的是()A.甲、乙都做自由落体运动,所以都不受任何外力作用B.甲、乙从同一高度自由落下,所以两球同时落地C.甲球质量大,所以甲的加速度比乙的加速度大D.甲球质量大,所以甲落到地面的速度也大4、如图所示,一个质量为m滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则()A.滑块一定受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于5、如图所示,在质量为M的小车中,用细线悬挂一个质量为m的小球,在水平牵引力的作用下,小车向右做匀加速运动,稳定时悬线向左偏离竖直方向的角度为α。撤去牵引力后,小车继续向右运动,稳定时悬线向右偏离竖直方向的角度为β。则牵引力的大小为()A.(M+m)gtanβ B.(M-m)gtanαC.(M+m)g(tanα+tanβ) D.(M+m)g(tanα-tanβ)6、甲、乙两个物体在同一直线上运动,其x-t图象如图所示,其中直线b与曲线a相切于点(4,-15).已知甲做匀变速直线运动,下列说法正确的是A.前4s内两物体运动方向相同B.前4s内乙的位移大小为44mC.t=0时刻,甲的速度大小为9m/sD.在t=4s时,甲的速度大小为2m/s7、重力大小为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上,轻绳的A端和B端挂在半圆形的支架BAC上,如图所示.若B端的位置固定,将O绳子的A端沿半圆形支架从竖直位置逐渐靠近水平位置D的过程中,以下说法正确的是()A.OA绳上的拉力先增大后减小 B.OA绳上的拉力逐渐增大C.OB绳上的拉力逐渐增大 D.OB绳上的拉力逐渐减小8、2018年10月24日,安徽省第十四届运动会在蚌埠体育中心闭幕.运动员在下列运动过程中均不考虑空气阻力,其说法正确的是()A.跳高运动员在越杆时处于平衡状态B.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态C.举重运动员在举铃过头停在最高点时铃处于平衡状态D.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远9、以下有关超重与失重的说法,正确的是A.无论是超重还是失重,物体自身重力并不变B.物体竖直向下运动时,不可能处于超重状态C.物体超重或失重时,其所受合力可能为0D.如果物体沿光滑斜面下滑,则物体处于失重状态10、快递分拣常常利用传送带运送货物.现在分拣员把一质量为2kg的货物轻放在水平传送带左端,传送带以恒定的速度v0=2m/s向右运行,传送带左右两端距离为4m,货物与传送带之间动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,货物可作质点处理,则货物到达右端的时间t和速度v分别是()A.t=2.2s B.t=1.6sC.v=2m/s D.v=8m/s二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)总质量为40kg的人和雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动(如图甲所示),所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪撬运动的v﹣t图象如图乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,15),CD是曲线的渐近线。(g取10m/s2)求:(1)雪撬开始运动时的速度和加速度以及雪橇运动的最大速度;(2)空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ14、(14分)B、C两个小球重量均为G,用细线悬挂在竖直墙上的A、D两点.细线与竖直墙壁之间的夹角分别为30o和60o(见图中标注),两个小球处于静止状态.求:(1)AB和CD两根细线的拉力FAB和FCD分别为多大?(2)细线BC与竖直方向的夹角θ是多少?15、(13分)在平直的高速公路上,一质量为m=2.0×103kg的汽车,启动后,经10s速度由5m/s达到30m/s,将该车运动过程视为匀加速运动,试求该车在这段行驶过程中:(1)加速度的大小;(2)行驶的路程;(3)所受合外力的大小
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解题分析】这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广。故选A。2、C【解题分析】选木楔为研究对象,木楔受到的力有:水平向左的F和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以两侧给木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的力是相等的,力F的分解如图:则有:,解得:,故C正确,ABD错误3、B【解题分析】因为甲乙物体均做自由落体运动,所以它们的初速度为零,加速度为g,根据运动学关系式求解【题目详解】甲、乙都做自由落体运动,都只受重力作用,选项A错误;自由落体运动的加速度与重力大小无关,则两物体的加速度均为g,根据h=gt2,甲、乙从同一高度自由落下,所以两球同时落地,选项B正确,C错误;根据v2=2gh可知两物体落地速度相同,选项D错误;故选B.【题目点拨】此题关键是知道自由落体运动的特点,知道重力加速度与重力大小无关;掌握自由落体运动的基本公式.4、D【解题分析】A.弹簧与竖直方向的夹角为30°,所以弹簧的方向垂直于斜面,因为弹簧的形变情况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定,所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡,也可能有弹簧的弹力,A错误;B.弹簧对滑块可以是拉力,故弹簧可能处于伸长状态,B错误;C.由于滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力(等于),不可能为零,所以斜面对滑块的支持力不可能为零,C错误;D.静摩擦力一定等于重力的下滑分力,故为,D正确。故选D。5、C【解题分析】在水平牵引力的作用下,小车向右做匀加速运动,取小球为研究对象受力分析由牛顿第二定律可得解得取小车和小球整体为研究对象,由牛顿第二定律可得撤去牵引力后,小车继续向右做匀减速直线运动,取小球受力分析由牛顿第二定律可得取整体为研究对象,由牛顿第二定律可得联立可得由以上分析可知C正确,ABD错误。故选择C选项。6、AD【解题分析】x-t图象的切线斜率表示速度,斜率的正负表示速度方向【题目详解】A项:x-t图象的斜率的正负表示运动的方向,故前4s内两物体运动方向相同,均为负方向,故A正确;B项:由图可知,图线b为乙的位移-时间图象,所以前4s内乙的位移大小为(15-7)m=8m,故B错误;C项:t=0时刻,甲的位移为9m,而t=1s时刻,甲的位移为0m,即可求解平均速度,但t=1s瞬时速度无法求解,且加速度也不能求得,因此不能确定t=0时刻,甲的速度大小,故C错误;D项:x-t图象的切线斜率表示速度,即在t=4s时,甲的速度大小为,故D正确故选AD【题目点拨】位移图象和速度图象都表示物体做直线运动,抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键,知道,平均速度等于位移除以时间7、BC【解题分析】OA绳的A端沿半圆形支架从C点缓慢移至水平位置D点的过程中,物体始终处于平衡状态,重力不变,OB绳子的拉力方向不变,根据共点力平衡条件并结合平行四边形定则进行分析【题目详解】对结点O受力分析如图:结点O始终处于平衡状态,所以OB绳和OA绳上的拉力的合力大小保持不变,方向始终是竖直向上的;OA绳上的拉力不断增大,OB绳上的拉力逐渐变大;故选BC.【题目点拨】本题为三力平衡中的动态分析问题,其中一个力恒定,一个方向不变、大小变化,第三个力的大小和方向都变化8、BC【解题分析】明确超重和失重的性质分析是否失重;知道加速度向上时为超重,加速度向下时为失重;知道惯性大小只与质量有关【题目详解】跳高运动员在越杆时受到重力作用,处于非平衡状态,故A错误;蹦床运动员在空中上升到最高点时速度为零,加速度为g,方向竖直向下,故处于完全失重状态,故B正确;举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于静止状态,即平衡状态,故C正确;质量是惯性的唯一量度,助跑是为了跳出时速度大,跳得更远,故D错误.所以BC正确,AD错误【题目点拨】本题考查超重失重现象以及惯性的性质,要注意明确物体超重失重只与加速度有关,加速度向下即为失重,加速度向上即为超重9、AD【解题分析】当物体的加速度竖直向上时,物体处于超重状态,当物体的加速度竖直向下时,物体处于失重状态;超重或者是失重并不是物体的重力发生变化,物体处于失重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力小于物体的重力,物体处于超重状态时是指对支撑物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力。【题目详解】A.不论是超重或者失重,物体所受的重力并没有发生改变,而是对支撑物的压力或者是对悬挂物的拉力变化,故A正确;B.物体可以做竖直向下的减速运动,此时加速度向上,则是超重,故B错;C.物体超重或者是失重时,必须具有加速度,所以物体的加速度肯定不是0,则所受的合力不可能为0,故C错误;D.物体沿着光滑斜面下滑,是做的加速运动,物体的加速度沿斜面向下,把加速度可以分解为水平方向和竖直向下方向,因竖直向下方向有向下的加速度,则物体应是失重,故D正确。故选AD。【题目点拨】掌握了超重或失重的概念和特点是解决这类题目的关键,记住加速度向上超重,加速度向下失重。10、AC【解题分析】该体是牛顿第二定律应用的传送带模型,根据该题型的分析解答方法,运用牛顿第二定律和运动规律求解即可【题目详解】对放上传送带的货物受力分析,应用牛顿第二定律可得:,解得:货物开始运动时的加速度;由速度位移公式可得:,解得:货物加速到与皮带速度相等时滑过的距离,所以货物在传送带上先加速后匀速.货物到达右端的速度;货物到达右端的时间.故AC两项正确,BD两项错误二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)10m/s(2)20N•s/m,0.125【解题分析】(1)根据图线可知,开始运动时的速度即A点的速度,vA=5m/st=0时雪橇的加速度为:最终雪橇匀速运动时最大速度为:vm=10m/s(2)根据牛顿定律可得:物体最后以v=10m/s的速度做匀速运动,则有:mg
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