江苏省淮安市金英中学2022高三历史模拟试题含解析

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1=1江苏省淮安市金英中学2022高三历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1•儒家文化是我国传统文化的重要部分，到今天仍有现实意义的有”（）“己所不欲，勿施于人”“政在得民”“天人感应，君权神授”“存天理，灭人欲。TOC\o"1-5"\h\z①②③①②①③①②④参考答案：考点：孔子和孟子.分析：本题考查儒家思想的相关知识.考查儒家思想的进步性.考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力.答案：注意题干“现实意义”，只要是指儒家思想的进步性，结合所学可知，①②符合题意.③④中的内容都是为了维护封建君主制度的，不符合题意，应排除.故B项正确.故选B感动中国十大人物之一的台湾老兵高秉涵，他曾把上百位老兵的骨灰带回祖国大陆，使他们魂归故里。高秉涵老人当选的主要因素是发展了〃九二共识〃推动了〃一国两制〃C•消除了两岸隔阂D.彰显了民族亲情参考答案：D西方一本描写宋朝的书《中国转向内向》中说：“理学在中国占据统治地位后，整个社会走向宇宙统一规范的文化操控。加剧了中国儒学中对工具技术的攻击反驳，中国学问一向就少逻辑，所以中国古代科学虽然发达，但出不了像《几何原本》那样的体系理论。”上述材料的中心意思是以人伦为中心的理学束缚了近代科学的发展中国古代科技虽然比较发达，但欠缺逻辑性欧洲近代科技伴随实验科学的发展而兴起中国古代科技具有较强的经验性和封闭性参考答案：A4.19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她对英国环境污染的漠不关心B.对化学和医学知识茫然无知为本国的空气纯净深感自豪D.为工业文明到来而兴奋不已参考答案：D略在国际共产主义运动的历史上先后发生了巴黎公社革命和俄国十月革命。下列关于它们的说法不正确的是都打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了新的无产阶级国家机器都剥夺了资本家的资本，体现出无产阶级专政的特点都是在革命时机成熟的情况下发生的都丰富了马克思主义学说参考答案：C法国启蒙学者博马舍在剧作中为老贵族巴尔多洛安排了这样一段台词：“我们这个时代产生过什么东西值得赞扬？尽是些胡说八道的东西•地心引力、电气、种牛痘、‘百科全书'、信教自由、思想自由。”这反映出在当时的法国启蒙运动缺乏必要的社会基础启蒙思想推动了近代科学发展出现了追寻理想世界的新新旧思想之间存在激烈的斗争

参考答案:C.秦穆公加征鱼盐税收D.参考答案:C.秦穆公加征鱼盐税收D.“礼乐征伐根据材料可知，启蒙学者塑造愚昧反动的老贵族形象，旨在嘲讽批判现实社会中的封建旧势力，反映出新旧势力的尖锐对立，D项正确。启蒙运动反映了新兴资产阶级的要求，拥有坚实的社会基础，排除A。材料未涉及启蒙思想与自然科学的相互关系，排除B。不满现实追寻理想世界的新出现反映了浪漫主义风格文学的特征，与材料不符，排除C。有一部讲述我国商帮商人情感世界的黄梅戏，其中有一段歌词：“我是一只雁，南来北往任遨游；我是一朵云，飞来飞去遍九州浪迹商海暂分手，我心永远系徽州！”这段歌词反映的史实应发生在：秦汉时期隋唐时期宋元时期明清时期参考答案：D下图中的发明，对工业城市的形成起了巨大推动作用的是（）AECD参考答案:D解析：观察四幅图片，知道D是指“蒸汽机”，蒸汽机被称为工业城市之母，故选D项。“分封制同时给予集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是周显王三十五年，齐侯因齐自称为齐威王B.楚庄王问“鼎之大小轻重”自诸侯出”参考答案：C新经济政策在农业上实行固定的粮食税，工业建设上采用非国有化措施，商业上允许恢复自由贸易，这些措施的实施均有利于苏联（俄）加快工业化进程商品经济的发展改变所有制结构建立牢固的工农联盟参考答案：B试题分析：材料中的“农业上实行固定的粮食税”“采用非国有化措施”“允许恢复自由贸易”的措施均可促进商品经济的发展，故答案为B项。A项说法不符合史实；实行“新经济政策”时期的苏俄经济结构仍以公有制为主，排除C项；D项夸大了该政策的意义，“牢固的工农联盟”说法绝对，排除。考点：苏联的建设•从“战时共产主义”到“斯大林模式”•新经济政策洋务运动没能救中国，但它不自觉地促进了和封建主义对立物的产生，这是不容抹煞的。“对立物”指的是A•无产阶级B•资产阶级C.民族资本主义D•新民主主义经济参考答案：C本题考查洋务运动的影响。无产阶级在洋务运动之前就有了,A可排除;资产阶级的对立物是地主阶级（或封建阶级），B项可排除;新民主主义经济产生于20世纪,D项也可排除。故正确选项是C。清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中说：“新约规定，天旋地转”。因为这个条约不仅把“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，而且“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。黄遵宪信中的“新约”是指（）《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

参考答案：C由材料可知，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”即开放苏州、杭州等东南沿海城市为商埠；“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”即勒索巨额赔款，允许外商在商埠开设工厂，直接损害中国民族资本主义的发展；据此可知该“新约”为《马关条约》，故选C项。其他三项所述的条约与材料信息不符。清代学者储大文曰“元代分省建置，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐宋分道之旧。合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南，江北为一，而长江之险失；…故元、明二季流贼之起也，无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。"在此他认为行省制有利于加强集权B.元代行省制导致了国家分裂割据C.元代行省制克服了唐宋之弊D.行省制不利于维持地方治安稳定参考答案：【知识点】A2古代东西方的政治制度•从汉至明清政治制度的演变•行省制【答案解析】D解析：根据材料可知，储氏所说行省不合理划分，因天险尽去而引起地方治安无法维持，故D项正确；行省制有利于加强集权，但材料主旨没有体现集权加强，故A项错误；“故元、明二季流贼之起也，无所堵，去无所侦”反映的是地方治安问题，不是国家分裂割据，故B项错误；元代行省制克服了唐宋之弊，材料没有体现，故C项错误。【思路点拨】本题考查学生元朝行省制度的理解。1948年底，著名的建筑学梁思成先生曾写信给中共，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断，这与当时正在进行的哪一战役有直接关系（）辽沈战役C.淮海战役参考答案：BB.平津战役D.渡江战役1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两（千关两是当时的一种计量单位）左右，而棉纱的进口却从2000B.平津战役D.渡江战役近代民族工业的产生与发展传统经济模式的进一步解体政府放宽对民间设厂的限制西方列强对华资本输出扩大参考答案：A试题分析：本题考查学生解读史料获取信息能力，材料中T870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两”显示的信息说明当时民族工业有一定发展，与当时民族工业产生有很大关系，故A项正确。B材料中没有体现；C是19世纪末期；D是甲午战争之后。考点：近代中国经济？民族工业发展?表现和原因【名师点睛】关于近代中国经济的发展，一要掌握一条主线、两个重点。一条主线是中国民族工业的兴起和曲折发展轨迹：产生一一初步发展一一短暂的春天一一曲折发展一一萎缩。注意分析每一阶段的背景、特点和对社会发展的影响。两个重点：一是近代民族工业的兴起；二是民国时期民族资本主义的曲折发展。二要掌握重点概念，如自然经济、外国资本主义经济、民族资本主义的曲折发展。三要注意洋务派的主观目的和客观结果是不一致的。四要注意活学巧记：如民族工业发展艰难的原因：一个根源是中国半殖民地半封建的社会性质；二种压迫：一是受外国资本主义的压迫，外国资本主义利用其雄厚的资本、强大的技术优势和在华特权，压制民族工业的发展，二是受封建主义的压迫，民族工业在竞争中处于不利地位。三个不足：民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱。右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文，“甲兵之符，右在，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文"右在”后空缺部分应是A.皇帝B.太尉C.御史大夫D.丞相A.皇帝B.太尉A1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（）A.君权收归议会执掌B.建立了责任内阁制C.结束了王权专制D.下层人民的权利得以保障参考答案:18•恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是

商品经济催生了欧洲近代启蒙思想人文主义保留了天主教的神学色彩建立新比主主义政权，保障民主权利古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想商品经济催生了欧洲近代启蒙思想人文主义保留了天主教的神学色彩建立新比主主义政权，保障民主权利参考答案：C宋代“民聚不成县而有税者，则为镇”。据宋史专家周宝珠研究，熙宁十年县以下税收单位有1013个，元丰末有正式市镇1871个。这表明宋代城市化不断发展行政区划不断调整农村草市发展迅速财政收入大量增加参考答案：C镇起初是作为事据点兴建的，从北宋中期起，政府在多数情况下把设置镇的标准，从事重要性转向商业上的考虑。“镇”就由原先的事戍地，变成了农村集贸市场名称，一直延续至今。材料中的“民聚不成县而有税课者，则为镇，或以官监之”从北宋开始，政府在县以下重要的农村集贸市场设镇，同时设立“监镇官”，负责维持市镇的日常社会秩序并管理商业活动。《新唐书卷54・食货志》“（唐）宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院（地方的驻京办事处）及诸、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱'。”对材料认识不正确的是增加了政府货币的供应量B.减低了铜钱的需求，缓和了钱币的不足便利了商品流通D.“飞钱”实质是一种汇兑业务，不行使货币的职能，参考答案：A主席在1949年曾致信宋庆龄：“新的政治协商会议将在华北召开，中国人民革命历尽艰辛，中山先生遗志迄今始告实现。”以下关于当时先生遗志即将实现情况的表述，正确的是（）推翻势力，取得民族确立制度，实现民生幸福扫除现代化发展障碍，迈向民旗振兴参考答案：C查士丁尼《民法大权》中对婚姻的定义是“男女之间的结合，是终身的结合，是人法与神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明：罗马法注重保护妇女权益婚姻制度逐渐走向世俗化基督教丰富了罗马法的内容私有财产受到罗马法的保护参考答案：C罗马法。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，根据材料中婚姻是“人法和神法的结合”可知基督教赋予婚姻神圣的意义，认为婚姻具有不可拆散性，而在此之前，罗马法是允许离婚的，且不需要什么特别理由和手续，由此可见基督教丰富了罗马法内容，故C项正确。嘉庆二十二年，清廷谕令皖、浙、闽三省巡抚，“所有贩茶赴粤之商人……永禁出洋贩运”，“别经发觉……除将守口员弁严参外，并将该巡抚惩处不贷”。“谕令”所体现的经济观总受到时人批评，其批评依据合理的是A•茶叶出口可缓解国内市场压力参与交流以推动制定经贸规则发展外贸可适当增加财政收入贸易保护并不能消除市场竞争参考答案：C考察古代中国的经济政策一一闭关锁国。依据所学可知，嘉庆二十二年应是1817年，这时中国依然处于闭关锁国状态，时人不会有A、B、D的观点。当时人们主要是从增加政府收入这一角度思考问题的。所以应选C。

20世纪30—40年代，国共两能再次合作的最主要原因是（A.新三民主义为基础B.抵本的侵略C.国共两矛盾误会已消除D.共产从幼稚走了向成熟参考答案：B阅读材料，结合所学知识，回答问题。年代科技数量中国科技数量及比重西方及其他地区数量及比重1年代科技数量中国科技数量及比重西方及其他地区数量及比重1至400年452862%1738%401至1000年453271%1329%1001-1500年673857%2943%1501-1840年472194%45396%F表为1840年以前中外科技成就所占比例表请根据材料并结合所学知识，对表格的内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确,说明须史论结合。）本题为开放性主观题，学生可围绕1500年前中国科技发展领先于世界其他地区、1500年后科技发展则落后于世界其他地区进行阐述即可。在阐述中能从政治经济文化等方面分析原因即可酌情给分。【详解】试题以“1840年以前中外科技成就”为主题，考生需要结合表格中的数据来提取看法，在提出看法时不能脱离这一主题，看法要具体明确，如1500年前中国科技发展领先于世界其他地区。考生可从政治、经济、思想文化和对外政策角度作答，如明朝中期以后封建制度渐趋衰落；专制皇权钳制了思想文化的发展；海禁的长期推行使中国落后于世界历史发展潮流等。考生在论证看法时要史论结合，史实正确，逻辑严密。有学者指出，五四运动是一个时代的节点，是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的交汇点，中国知识精英在这个节点重新寻找方向，开始踏上救赎国家，救赎民族，乃至自我救赎的道路。材料中“一个时代的节点”指的是五四运动走上了工农联盟道路引进了马克思主义思想发展了三民主义思想指明了民主革命新方向参考答案：D【详解】根据所学知识可知，五四运动是是中国人民一次较为彻底的反对、封建主义的爱国运动，从这个意义上说是一个节点；五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点，也是一个节点，故D选项正确；走上工农联盟道路是进入新民主主义革命以后，而不是五四运动时期，故A选项错误；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，而不是引进马克思主义思想，故B选项错误；五四运动与三民主义思想无关，并且没有发展三民主义思想，故C选项错误。某同学在研究下列两幅图片后，对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟，你认为正确的是I；*上心■£{”厂JJI；*上心■£{”厂JJ上厂g\[IrfciUGZLuglV負*ta[用仁厂f4^'r:J：_■—0国井只丽-讪“科j：西周分封制示意图J沪%榻灵計…'

1丿左牙Y启f"M厂秦朝郡甚制示意图从贵族体制到官僚体制秦朝郡甚制示意图从世袭到任命从地方分治到集权从分裂到统一TOC\o"1-5"\h\z①②③①③④②③④①②③④参考答案：解析：西周是贵族体制，选官制度是世袭制，地方有一定自主权，秦朝建立起官僚体制，官员由皇帝任命，地方完全服从，所以①②③正确；西周并不是分裂状态，排除④。故选：A克利斯提尼时期，开始按新部落体制进行选举。实际上这些新部落就是城邦的选举区，仅袭用部

落之名而已。旧“三一区”是按胞族划分，现在则按地区户籍组成，而且兼容平原、山地、海岸三部分。这一做法（）有利于减轻平民疾苦、缓和社会矛盾基本铲除了旧的氏族贵族的政治特权兼顾了平原、山地、海岸三派的利益为工商业奴隶主开始掌权准备了条件参考答案：B材斜反映的是克里斯提尼时期‘按照新部落体制进行选举，并未湧及缓和减轻平氏疾苦间题，故A项曙氓根据材料中^10'三一区'是按胞族划分，现在则按地区户籀纽威/可限待出送一做法有利于铲除旧的贵族娇如推动氏主制的发卷故三项正确；材料中兼顾虫平原、山地、诲岸”三部分，强调的毘地区，而不是三丸派别，故匚顶错馍；工商业奴隶主幵塑掌轨准备了条件得益于樓伦的财产等簸制敢革，面不長克里斯提尼改革，故Z）项错误°下面是一本关于“朝鲜战争”的历史专著的目录（局部），从该目录可以看出，朝鲜战争的主要影响是二、航犯更资扳至农阵营的利费海成!卜一）吳曲茱划叶白点单皱妬和「二）臺輯静那关豪師轲费都恵三，制幡战争与两坯橹舜怙凰定I二僚北疋成肖冷疑曲扌点地区〔三北亚两圾博场钳珂丈IIto使资本主义阵营受到严重打击导致了美日韩关系的急剧变化形成相对稳定的区域关系格局推动了美苏两极格局最终形成参考答案：C从材料反映的朝鲜战争所带来的影响“东北亚两极格局的固定”来看，朝鲜战争导致东北亚地区形成相对稳定的区域关系格局。故答案为C项。AB项材料不能反映，美苏两极格局最终形成的标志是“华约”的成立，D项说法错误，排除ABD项。《春秋繁露》中写道：“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，四政若四时，通类也。天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬之不可不备也。”以上反映的是（）A.春秋时，道家思想B.战国时，法家思想C.汉初时，黄老学说D.汉武帝时，儒家思想参考答案：D二、非选择题（共40分）凯尔森说：“妥协是民主本性的组成部分“。许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。材料一、宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥协因素：分封制度本身接近契约关系；继承制度和婚姻关系在扩张领土上的广泛应用等等都是某种协商和妥协的产物。最为关键的因素是盎格鲁一萨克逊的贤人会议的传统，教会的制约和习惯法的限制使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克仑威尔在内战后借助议会建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。丰富的妥协经验和对革命以及革建立起来的专制统治危害的认识使英国人更倾向于采用渐进妥协的方式完成政治变革。一一王从圣《各国民主制度的建立途径》材料二、法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。一一钱乘旦《各国现代化模式的比较》材料三、美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制;在美国两百多年的历史上，不同的利益集团（群体）因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。一一王希《原则与妥协》材料四、传统的主流历史叙事否认这场“大妥协“具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做

法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如喻大华的《新论一一兼探溥仪潜往东北的一个原因》即指出，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。章永乐《论清王朝与的“大妥协”》请回答：（1）据材料一结合所学知识，指出英国采用妥协的方式完成政治变革的原因是什么？（2分）请用史实说明英国此后至19世纪中叶是如何渐进推动民主化进程的？（4分）（2）据材料二结合所学知识，说明法国1870年后“开始用协商手段逐步建立起民主制度的重要事件是什么？简要分析此后法国政局长期稳定的主要原因是什么？（4分）（3）据材料三结合所学知识，概述美国宪法制定中，多元利益集团之间妥协的表现有哪些？分析美国宪法为什么能成为一部“活着的”宪法？（6分）（4）据上述材料，谈谈你对民主政治中妥协的认识。（4分）参考答案：参考答案：（1）原因：丰富的妥协经验和对革命以及革命建立起来的专制统治危害的认识。（2分）光荣革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王统而不治；1832年议会，工业资产阶级分享政治权利。（4分）（2）1875年以一票多数通过第三宪法。（2分）法国工业革命完成，工业资产阶级和无产阶级力量壮大，共和制适应了经济发展的要求。（2分）⑶表现：美国建国初期的妥协表现在州与州之间（大州与小州、自由州和蓄奴州）国会名额的配给、黑奴人数的计算；集权与地方自治之间的权利分配等。（4分）原因：不同利益集团利用谈判和妥协的政治机制，根据不断变化的历史环境对美国宪法进行修正。（2分）（4）认识：妥协是有原则的，不是投降也不是一味妥协；双方有可交换利益或矛盾可以调和；是平等协商下的共同让步，是双方真实妥协意愿下的谋求共识；是对对方利益的尊重与保护，实现利益整合；有利于政治民主化转型的平稳进行，实现和平的政治；所体现的平等对话、民主协商的精神有助于民主政治的巩固等。（4分，言之有理，两点即可）思路点拨：本题属于借助材料并结合所学考查学生调动知识运用知识的能力，主要是围绕权利的分配从权利的“妥协”的角度思考回答。试题分析：近代西方资本主义政治制度的确立与发展•英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立；近代西方资本主义政治制度的确立与发展•资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。第（1）问中第一小问依据材料一中“丰富的妥协经验和对革命以及革建立起来的专制统治危害的认识使英国人更倾向于采用渐进妥协的方式完成政治变革”的信息归结答案；第二小问依据所学英国代议制的发展历程从光荣革命、《权利法案》颁布、责任内阁形成以及1832年议会的角度思考作答。第（2）问中第一小问依据材料二中“1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协”的信息并从法兰西第三宪法的角度思考作答；第二小问结合所学知识从法国工业革命完成后资产阶级和无产阶级力量壮大的角度思考作答。第（3）问中第一问结合美国共和制确立的过程以及1787年宪法中的规定从州权代表席位的在议会中席位划分、与地方权力的分配以及黑奴人数的计算的角度进行归纳作答。第二小问结合美国宪法的完善性从“不同利益集团利用谈判和妥协的政治机制，根据不断变化的历史环境对美国宪法进行修正的妥协”的角度思考回答原因。第（4）问属于开放题型，回答时候围绕材料中的“妥协”主旨，依据材料中英、法以及美国等民主政治从妥协对不同利益集团的整合、对民主政治的巩固等角度思考作答。阅读下列材料，回答问题。材料一宋代是印刷术普遍应用时期，也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛，加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。据方志记载，宋代进士姓名可考者有29000人，其中两浙、福建等五路约占82%；宋代印书有地可考者1500种，该五路即占80%。反之，夔州路仅有进士103人，而所印之书只有2种。――摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》材料二明代以前，医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围。明清两代医药学家，深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创立了温病学说，疗效显著。如《震泽县志续》载，乾隆二十一年，“瘟疫遍行，家无不病，病无不危”，名医孙日琏施诊施药，“赖以全活者计千有余人”。又如《相城小志》载，光绪十七年，“疫症盛行，呕泻螺疮起”，龚霞伯以四味中药“遍施之，病立愈，活人甚众”。――摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等（1）依据材料一，归纳印刷术普遍应用所产生的作用，指出宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系。（2）依据材料二和所学知识，指出明代以前中医治疗传染病的理论来源，明清时期有何新发展？实践效果怎样？（3）综上，谈谈科技与社会的相互作用。参考答案：

（1）作用：促进了学术的复兴；满足了教育的需要。关系：两者呈现正相关关系。（2）理论张仲景的伤寒病理论。新发展：创立温病学说。实践效果：运用温病学说治疗传染病，挽救了许多人生命。（3）相互作用：社会需要促进科技发展，科技发展推动社会进步。（1）本题考查印刷术普遍应用所产生的作用及宋代各地印书种数与进士人数所呈现的关系，旨在考查整理材料、最大限度地获取有效信息的能力。第一个问，根据材料一“宋代是印刷术普遍应用时期，也中国学术史上的重要时期”得出促进了学术的复兴；从材料一“学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛”“为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行”概括为满足了教育的需要。第二个问，由材料一“宋代进士姓名可考者有29000人，其中两浙、福建等五路约占82%；宋代印书有地可考者1500种，该五路即占80%。反之，夔州路仅有进士103人，而所印之书只有2种”归纳回答，即两者呈现正相关关系。（2）本题主要考查对中医治疗传染病历程及其作用的认识，旨在考查从材料中提取信息的能力。第一个问，根据“明代以前，医学对于传染病学的认识都未超出‘伤寒论'的范围”，结合所学回答为张仲景的伤寒病理论。第二个问，根据“明清两代医药学家，深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创立了温病学说”得出创立温病学说。第三个问，根据“疗效显著”“赖以全活者计千有余人”“遍施之，病立愈，活人甚众”归纳为运用温病学说治疗传染病，挽救了许多人生命。（3）本题考查科技与社会的相互作用，旨在考查综合概括的能力。该题考查对科技与社会的相互作用的认识，综合上述两则材料可见，社会的需求促进科技发展，科技发展反过来推动社会进步。学校、课程、教材。材料一“千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光。”这是长沙岳麓书院门前的一幅楹联。岳麓山在西晋以前为道士活动地，曾建有万寿宫、崇真观。唐末五代时期，僧人智璇等人为“思儒者之道”，在麓山寺下建起学舍，后在此基础上扩建诞生了岳麓书院。北宋咸平二年，潭州太守李允主持了书院最大一次扩建，还请得国子监的《义疏》《史记》等典籍，正式建立藏书楼于讲堂之后。宋真宗大中祥符年间，因办学成绩卓著，风闻天下，皇帝召见了书院山长周式，并赐予御笔亲书的“岳麓书院”匾额。书院还“塑先师十哲之像，画七十二贤（七十二贤是孔子门下德才出众的学生，十哲指其中最优秀的十位学生）”，并供祀本学派以及忠臣学者……这里走出了王夫之、曾国藩等一大批风流人物。后人称赞说：“使里人有必葺之志，学者无将落之忧。谁谓潇湘？兹为洙泗。谁谓荆蛮？兹为邹鲁（洙泗、邹鲁都代指孔孟故乡）。”摘编自朱汉民《岳麓书院》（1）阅读材料一，概括岳麓书院建设过程中的特点。谈谈岳麓书院对中国古代文化发展的影响？材料二1908年，商务印书馆出版《女子国文教科书》，是中国最早的专门为女子教育而编订的教材之一。其第六册目录如下：宜孔孟戚地地附’孫贩家齿跳菜睦型汕种朗卄不抿J和几?子吋除啟球城恻it翅憫邻酱域捡械船车悝蛭屜煤炭我闕废卿织S艇腔畅I'.A侏怵箫恤霜冬计卢水术ff-饪味物n桁踰hJH于海人撩息餐谊F线勒氏岗路织江熾女Z2网圳训注：（该课正文）雅丽，北美洲之女子也。华盛顿起兵时，雅丽方七岁。一日，携鸡卵一筐以见华盛顿，曰,将为国民之事，劳苦甚矣,今备不腆之仪敬询将。遂指鸡卵以示华盛顿曰，此中有物，可碎其壳而食也。华盛顿惊感待以殊礼。（2）阅读材料二，概括这本女子教材的特点，并结合所学分析其形成的原因。材料三中世纪的学校是培养修士和神父的地方，各种年龄的年青人和一位教师坐在一起，能学多少学多少。15、16世纪，欧洲学校教育开始按年龄和程度分班，每班有各自的教师，学生定期升级。拉丁文仍是主课，又增加了希腊文、历史和道德哲学。学习拉丁文（以及希腊文）是为了能够阅读抒情诗、演说、信札、历史以及哲学论文等古代著作，而这些著作为每一代受教育的精英提供实用的教训，他们或成为未来的大臣、外交官，甚至成为统治者本人。经过的教会认为，每一个个体都必须会阅读并靠自己的能力来理解经文。此时几乎欧洲每个地区都有了自己的大学。在许多捐赠奖学金的推动下，英国的文法学校（相当于中等教育），法国的专科学校在城市中纷纷建立。一些私立学校成为向工匠和商人传授必要技能的地方。有的学校为穷孩子保留了房间，并向他们提供简单的就业机会，以解决学费问题……牛津大学学生中约半数是“平民”。其中一些人获得了国王授予的不能继承的贵族头衔，从而有了较高的社会地位。――摘编自（美）帕尔默《欧洲崛起：现代世界的入口》等（3）阅读材料三，结合时代背景，从社会进步与近代教育发展的角度，对材料三加以解读。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。参考答案：参考答案：（1）特点：体现儒、佛等多种文化的融合；民间所办，并获得政府的支持；不断改建、扩建。影响：推动了南方地区文化教育的发展，培养了人才；强化了儒学的正统地位，有利于儒学的发展；促进了藏书事业的发展，有利于文化典籍的保存。（2）特点：内容广泛；涉及中外历史地理、自然现象、近代西方科技和体育知识；重视道德熏陶，注重品德养成；技能介绍方面侧重家庭劳动技能；渗透了爱国、自强的意识。原因：近代中国民族危机严重，民族意识逐渐兴起；既受到中国传统礼教与社会习俗的影响，又受到

西方经济文化的冲击；近代民主推动了妇女解放。（3）示例：15〜16世纪，欧洲社会发展呈现新特点。经济上工商业兴起，城市市民阶层壮大；文化领域兴起文艺复兴和，出现研究古典文化的浪潮，并追求人性的解放；政治上民族国家逐渐形成，君主权力强化。这一切带动了教育的发展。首先表现在学制和课程更加完善，形成了专门的学科分类课程和年级制度，课程上也逐渐从神学拓展至社会科学和技术领域，为经济、社会生活和国家政治服务，培养各方面的人才；第二，社会对教育投入的提高，建立了更多的大学，并推动了中等教育、专科教育的兴起，有利于提高民众素质，培养人格；第三，教育面向的受众也不断拓展，平民接受教育的机会增加，成为改变自身地位的途径，推动了社会阶层的流动。综上所述，社会进步影响了教育发展的方向，而教育发展为社会进步提供了推动力。试题分析：本题考查古代中国教育及近代中西方教育的发展。第（1）问，依据材料一“唐末五代时期，僧人智璇等人为“‘思儒者之道'，在麓山寺下建起学舍，后在此基础上扩建诞生了岳麓书院”“北宋咸平二年，潭州太