学生心理访谈记录表10篇_第1页
学生心理访谈记录表10篇_第2页
学生心理访谈记录表10篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学生心理访谈记录表10篇学生心理访谈记录表

1.访谈对象信息：

-姓名：

-年级：

-性别：

-学校：

-家庭背景：

2.访谈背景：

-目的：

-主题：

-访谈时间：

3.访谈内容：

-访谈问题：

1.你最近感到压力的主要原因是什么？

2.你通常如何应对压力？

3.在学习上，你遇到过哪些困难？你是如何处理的？

4.你对未来的职业规划是什么？你是否有相关的困惑和担忧？

5.你的自信心如何？你有什么方法来提升自己的自信心？

6.你在与同学、老师和家长的关系中有什么困扰或矛盾吗？

7.你平时是如何管理时间的？你感到时间不够用吗？

8.你有经历过学习疲劳或者失去动力的时候吗？你怎么克服的？

-访谈记录：

4.访谈感悟：

-访谈观察：

-访谈总结：

-访谈建议：

5.后续跟进：

-针对访谈内容的行动计划：

-需要提供的资源或支持：

6.签名：

-访谈人：

-访谈对象：

-日期：

访谈内容参考：

本次访谈的学生表现出一定的压力，主要原因是学业压力。他透露在学习方面遇到了一些困难，特别是在数学和语文科目上，但他表示乐于寻求帮助并努力解决问题。他还提到对未来职业规划存在困惑和担忧，考虑到这是一个常见的问题，建议他尝试与老师、家长或职业顾问进行交流，以获得更多支持和指导。

在与同学、老师和家长的关系中，学生表示与同学相处融洽，但对于与老师和家长的交流存在障碍。建议他主动与老师和家长进行沟通，表达自己的想法和困惑，以促进更好的理解和支持。

学生对时间管理表现出一定的困扰，感到时间不够用。在访谈中，提到了手机游戏对时间管理的影响，建议他制定明确的学习计划，合理分配时间，并减少课外娱乐活动的时间，以提高效率。

学生还提到曾经经历过学习疲劳和失去动力的时候，他表示通过与朋友和家人谈话、休息和参加运动等方式来克服这些情绪。建议他建立积极健康的生活方式，充分休息和放松，提高学习动力和专注力。

总的来说，学生需要更多的支持和指导，以应对学业和情绪上的压力。建议学校和家长共同关注他的

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 网络生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论