二年级下册数学-《十-奥运在我心中-总-复-习》-青岛五四学制版课件

奥运在我心中

——万以内数相关知识总复习

奥运在我心中

1二年级下册数学-《十-奥运在我心中——总-复-习》-青岛五四学制版课件2数位顺序表数位十位百位千位万位……个位一十百千万……计数单位10101010每相邻两个计数单位之间的进率都是10,它们是十进关系。数位顺序表数位十位百位千位万位……个位一十百千万……计数103读作：一千八百零六写作：18061806是由一个千、八个百、六个一组成数位顺序表从高位起读作：一千八百零六写作：18061806是由一个千、八个百、4与千位相邻的两个数位是（）位和（）位。百万与千位相邻的两个数位是百万56个千3个十组成的数是（

）。60306个千3个十组成的数是60306与500相邻的两个数是（）和（）。499501与500相邻的两个数4995017九千零九接着数下一个数是（）。9010九千零九接着数下一个数90108只读一个0的数是（）。A、6350B、4800C、9002C只读一个0的数是（）。C9“2”在百位上的数是（）。A、7842B、6427C、2935D、7286D“2”在百位上的数是（）。D10A区有380个座位B区有350个座位C区有286个座位D区有282个座位根据这些信息你知道了什么？A区有380个座位根据这些信息你知道了什么？11跳远比赛第一次第二次第三次小亮130厘米

135厘米

132厘米小青122厘米

121厘米

119厘米小英122厘米

120厘米

124厘米你能排出他们三人的名次吗？135124122＞＞答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。解决问题每人跳3次，取最远的作为最后成绩。跳远比赛第一次第二次第三次小亮130厘米12根据这些信息你能提出什么数学问题？A区有380个座位B区有350个座位C区有286个座位D区有282个座位根据这些信息你能提出什么数学问题？A区有380个座位131、C区和D区一共有多少个座位？2、A区比C区多多少个座位？3、A区和C区大约有多少个座位？1、C区和D区一共有多少个座位？2、A区比C区多多少个座位14+86468228215286+282=568（个）+86468228215286+282=568（个）15-08368283083083083-083-083-0832-82-82-682-083682-9682-682-4682-401380-286=94（个）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)-08368283083083083-083286≈400300700（个）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)380+286≈400300700（个）二年级下册数学-《十17一年级和二年级一共有多少人？

376-62+376=314690（人）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)一年级和二年级一共有多少人？376-62+3718503+293≈800（元）（1）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)503+293≈800（元）（1）二年级下册数学-《十奥运19293+398=691（元）691＜700答：买的是跷跷板和摇椅。（2）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)293+398=691（元）691＜700（2）二年级下册20（3）光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板，带1000元，还剩多少钱？605-2931000-=102（元）二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)（3）光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板，带1000元，还剩21万以内数的认识读数口算估算近似数比较大小写数1、读万以内的数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百……2、中间有一个或2个0，只读一个0；末尾不管有几个0都不读。１、写万以内的数时，从高位写起，按照数位顺序写。２、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。３、中间或末尾，哪一位上一个计数单位也没有，就用０补位。如果位数相同，先比较左起第一位……如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……接近的整十整百整千的数要讲究一定的策略整数加减整数和几千几百加减整百数的口算表格整理法二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)万以内数的认识读数口算估算近似数比较大小写数1、读万以内的数22树形图整理法万以内数的认识读数写数比较大小近似数估计口算读万以内的数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个或2个0，只读一个0；末尾不管有几个0都不读。１、写万以内的数时，从高位写起，按照数位顺序写。２、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。３、中间或末尾，哪一位上一个计数单位也没有，就用０补位。如果位数相同，先比较左起第一位……

如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……接近的整十、整百、整千、的数要讲究一定的策略整数加减整数和几千几百加减整百数的口算二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)二年级下册数学-《十奥运在我心中——总复习》青岛五四学制版(24张)树形图整理法万以内数的认识读