第22课 剪纸动物（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册_第1页
第22课 剪纸动物（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册_第2页
第22课 剪纸动物（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册_第3页
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文档简介

第22课剪纸动物（教学设计）湘美版（2012）美术二年级下册1.教学背景本教案适用于湘美版（2012）美术二年级下册，第22课“剪纸动物”。二年级的学生已经有了一定的手工制作经验，在前面的课程中，已经学习了剪、描、画等基本技能。本课程旨在通过教学设计，帮助学生巩固剪纸技能，同时带引学生学习动物的形态特征和简单形象创作。2.教学目标知识目标了解并掌握动物的基本形态特征；熟练掌握剪纸的技法，并能运用于形象创作。能力目标培养学生观察动物形态的能力；培养学生动手制作、创造的能力。情感目标增强学生动手制作的兴趣；培养学生对动物形态特征的欣赏和爱好。3.教学内容及时间安排教学内容剪纸动物了解动物的形态特征；学习剪纸技法；运用剪纸技法创作动物形象。时间安排本课程安排2学时。具体时间分配如下：时间内容第1学时了解动物的形态特征，学习剪纸技法第2学时创作剪纸动物形象，展示作品4.教学步骤及重点难点教学步骤第1学时导入：教师出示各种动物的图像，让学生自由观察和欣赏。正片：了解动物的形态特征，让学生回忆并回答动物的骨骼特征、身体形态等问题，激发学生观察动物习惯，提高学生对动物形态的感知能力。学习剪纸技法，包括剪纸刀的使用、基础剪纸图案、剪纸技巧、剪纸注意事项以及3D影像的构建等。温习总结：教师与学生共同回顾当天学习内容。第2学时活动：教师与学生合作进行动物形象创作，要求学生活用所学的剪纸技巧，完成作品。展示：学生们互相展示自己的作品，教师给予评价，并对优秀作品给予表扬。重点难点学生对动物形态特征的感知与理解；剪纸技法的掌握；剪纸动物形象的构建与创新。5.教学评价教师对学生通过本课程的教学，教师可以获得以下方面的信息：学生对于动物形态特征的理解和认知水平；学生对于剪纸技法的掌握情况；学生对于剪纸动物形象构建能力的提升和创新能力的发展。学生对自己通过本课程的学习，学生可以对自己有以下的评价：掌握了一定的动物

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