第7课 变幻无穷的形象（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册-人教版_第1页
第7课 变幻无穷的形象（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册-人教版_第2页
第7课 变幻无穷的形象（说课稿）2022-2023学年美术三年级下册-人教版_第3页
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文档简介

第7课变幻无穷的形象课程简介本节课是美术三年级下册人教版的第7课，主要内容是探究视觉与形象的关系，培养学生对不同形象进行观察、辨认、比较和表达的能力。通过图片展示、实物观察、讨论分析等方式，引导学生感知形象的变幻无穷，培养他们的创造思维和审美意识。教学目标理解视觉与形象的关系。通过观察、辨认、比较、表达和实际创作，培养学生综合运用各种元素进行艺术造型的能力。培养学生爱护生活、热爱美好事物的态度和审美心理。教学重点帮助学生通过图像识别不同的形象。帮助学生理解视觉和形象之间的关系。帮助学生改变对事物的样式和形态的既定印象，并学会表达自己的感知、想象和思考。教学难点帮助学生在对抗错综复杂的信息和干扰的情况下，辨别并识别形象。帮助学生建构对于形象的理解和感性认识，同时也要培养学生对于视觉艺术的创造能力。教学过程1.导入环节教师通过多种渠道呈现一些具有变幻形象特性的图片，如一叶扁舟、骆驼等，让学生观察并描述他们的特征，激发学生创造性和想象力。2.感知环节教师通过展示与实物观察等方式辅助学生感知不同形象的特征，并引导学生从构图、形体和空间等不同方面进行分析，了解变换后形象的表现力。3.听画环节教师呈现一幅画作，让学生通过听的方式，主要感知画中的形象和特征，理解画家的构图手法、创作思路和情感表现等方面，提高听识画的能力。4.结合实践环节教师设计一系列与形象有关的实践活动，如自选对象进行形象变换、观察现实中物象的变幻等，使学生在实践中进一步提高形象认知能力和创作能力。5.总结反思环节教师引导学生对本节课学到的知识和技能进行总结和反思，如何有效的表达形象，如何在日常生活中加强观察与感知。课后作业完成练习册中的练习。观察生活中不同的事物，在记录的同时注重观察其形象变幻的特性，并在绘画作业中体现出来。总结本节课主要涉及与形象有关的知识和技能，通过多种方式激发学生的创造性和想象力，提高他们的形象认知能力、表达能力和审美水平。在课堂中注重学生实践探究和思考，通过形象变换和实际创作等方式培养学生的动手能力、创造能力和艺术素养。同时，课后作业要

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